SSCE043PO DISEÑO, METODOLOGÍA Y GESTIÓN DE UN CURSO DE E-LEARNING MOODLE

Curso subvencionado para trabajadores

En Tres Cantos

Curso gratis
subvencionado por el Estado

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900 49 49 40

Llamada gratuita. Lunes a Viernes de 9h a 20h.

Descripción

  • Tipología

    Subvencionado a trabajadores

  • Lugar

    Tres cantos

  • Horas lectivas

    60h

  • Duración

    1 Mes

  • Inicio

    Fechas a elegir

Este curso te capacita para desarrollar un curso de teleformación basado en la plataforma Moodle. Conocerás cómo hacer el diseño, la metodología y la gestión de un curso de e-learning moodle

Instalaciones y fechas

Ubicación

Inicio

Tres Cantos (Madrid)
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MADRID, 28760

Inicio

Fechas a elegirMatrícula abierta

A tener en cuenta

Desarrollar un curso de teleformación basado en la plataforma Moodle.

Trabajadores ocupados de la Comunidad de Madrid

Ser trabajadores ocupados que presten servicios en centros de trabajo de la CAM con código de cuenta de cotización en la misma y estén de alta en el régimen correspondiente de la Seguridad Social el día de inicio de la acción formativa y que tengan mejora empleo

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Materias

  • Moodle
  • Metodología
  • Metodología E-learning
  • Cursos e-learning
  • Curso moodle
  • Diseño e-learning moodle
  • Metodología e-learning moodle
  • Gestión curso e-learning moodle
  • Curso tres cantos moodle
  • Curso trabajadores moodle

Profesores

Antonio De la plaza

Antonio De la plaza

profesor

Temario

1. DISEÑO, ESTRUCTURA Y DESARROLLO FUNCIONAL DE UN CURSO E-LEARNING BASADO EN MOODLE. 1.1. Características del e-learning. 1.2. Recursos del e-learning. 1.3. Introducción a moodle. 1.4. Roles y funciones dentro de moodle. 1.5. El curso como unidad de formación en moodle. 1.6. Configuración de la interfaz de usuario para cada curso. 1.7. Recursos y posibilidades de moodle. 1.8. Los recursos interactivos en moodle. 2. METODOLOGÍA Y ASPECTOS PEDAGÓGICOS DEL E-LEARNING BASADO EN PLATAFORMA MOODLE. 2.1. Identificación de destinatarios y definición de objetivos. 2.2. Tipología de acciones de e-learning. 2.3. Formación no tutorizada. 2.4. Formación tutorizada unidireccional. 2.5. Formación tutorizada bidireccional. 2.6. Formación tutorizada cooperativa. 2.7. Formación en grupos de aprendizaje. 2.8. Aspectos críticos en el e-learning: Contenidos, docente y alumnos. 2.9. Aspectos clave de comunicación en el desarrollo del curso. 2.10. Diseño de materiales en e-learning: recursos técnicos, tipología y características de los materiales. 2.11. Sistemas de seguimiento y evaluación en moodle. 3. GESTIÓN DE UN CURSO DE ELEARNING BASADO EN MOODLE 3.1. Diseño de tareas y estructura de actividad para el seguimiento de cursos en la plataforma. 3.2. Procedimiento de control y verificación de elementos y aspectos clave para asegurar funcionamiento del curso. 3.3. Claves de actuación en la coordinación de cursos de Moodle. 3.4. Gestión y procedimiento para la elaboración de infirmes finales de resultados.

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