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TÉCNICO EXPERTO EN REDACCIÓN EDITORIAL

Escuela Des Arts
Escuela Des Arts
CUM LAUDE
4.9
8 opiniones
  • Me encantó, muy completo y ameno.
    |
  • Lo que más me ha gustado del curso es lo bien explicado que está todo el temario y lo fácil que se hace a la hora de estudiar. Lo que más me ha gustado de la escuela es la facilidad para usar la página web, así como el seguimiento con mi tutora.Recomiendo 100% la escuela !!!
    |
  • El contenido ha estado a la altura de las circunstancias. La calidad es excelente y me ha servido para mi trabajo, que es lo que buscaba.
    |

Curso

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  • Tipología

    Curso

  • Nivel

    Nivel intermedio

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    300h

  • Duración

    1 Año

  • Campus online

  • Envío de materiales de aprendizaje

Ejerce con excelencia y profesionalismo en el sector a través del Técnico Experto en Redacción Editorial, un completo programa formativo que la Escuela Des Arts en alianza con Emagister ponen a tu disposición.

En este sector el corrector editorial es una pieza fundamental. Entre sus ocupaciones, el corrector se ocupa de revisar el texto. Antes de pasar al siguiente paso, diseño y maquetación, la obra debe pasar por un examen. Esta fase es importante llevarla a cabo. Se corrigen cualquier tipo de falta ortográfica y se revisa el estilo. Sin abandonar el criterio del autor, el corrector editorial también adapta el texto al público receptor e intenta seguir la línea editorial de la empresa. Con este curso el alumno aprenderá los diferentes estilos narrativos y adquirirá un léxico variado para que pueda llevar a cabo la corrección editorial. Por otro lado, el estudiante estudiará las normas ortográficas, una competencia vital para la corrección gramatical.

Complementa tus conocimientos en el ámbito de la redacción. Solicita más información en Emagister.com, recibirás atención personalizada para iniciar tu proceso y aumentar tus posibilidades de éxito.

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Quería saber si en el programa se abordan técnicas específicas de redacción para diferentes tipos de contenido, como artículos periodísticos, blogs o contenido web. ¿Podrías proporcionarme más información al respecto?

Maia D., Más de dos años

Responder

Respuesta de Equipo E. (Más de dos años)

Buenos días, te informamos que en el curso se abordan técnicas de redacción para diversos tipos de contenido, incluyendo artículos periodísticos, blogs y contenido web. A lo largo del programa, aprenderás las habilidades necesarias para adaptar tu estilo de redacción a cada tipo de formato, asegurando así la efectividad y calidad de tus textos. Saludos.

Estoy muy interesado en saber si dentro del temario se aborda el tema de la corrección de estilo y ortotipografía. Para mí es fundamental adquirir conocimientos en este aspecto, ya que considero que es una parte esencial de la redacción editorial.

Erik M., Más de dos años

Responder

Respuesta de Equipo E. (Más de dos años)

Hola Erik, en el curso se aborda de manera completa el tema de la corrección de estilo y ortotipografía. Aprenderás las técnicas y normas fundamentales para garantizar la corrección y fluidez de tus textos, así como la aplicación adecuada de la ortografía y la tipografía. ¡No te lo pierdas!

Opiniones

4.9
excelente
  • Me encantó, muy completo y ameno.
    |
  • Lo que más me ha gustado del curso es lo bien explicado que está todo el temario y lo fácil que se hace a la hora de estudiar. Lo que más me ha gustado de la escuela es la facilidad para usar la página web, así como el seguimiento con mi tutora.Recomiendo 100% la escuela !!!
    |
  • El contenido ha estado a la altura de las circunstancias. La calidad es excelente y me ha servido para mi trabajo, que es lo que buscaba.
    |
100%
4.7
excelente

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Beatriz Ruttkay

5.0
21/05/2025
Sobre el curso: Me encantó, muy completo y ameno.
¿Recomendarías este curso?:

Emma Claudia Malet Giroud Vern

5.0
31/08/2023
Sobre el curso: Lo que más me ha gustado del curso es lo bien explicado que está todo el temario y lo fácil que se hace a la hora de estudiar. Lo que más me ha gustado de la escuela es la facilidad para usar la página web, así como el seguimiento con mi tutora.Recomiendo 100% la escuela !!!
¿Recomendarías este curso?:

Montse Santaella

5.0
19/01/2020
Sobre el curso: El contenido ha estado a la altura de las circunstancias. La calidad es excelente y me ha servido para mi trabajo, que es lo que buscaba.
¿Recomendarías este curso?:

María Berrocal

5.0
11/08/2019
Sobre el curso: Lo que mas destacaria es la facilidad que pone la escuela a la hora de realizar la matricula, así como las facilidades de pago. También me gustaría agradecer a la tutora lo atenta que ha sido respondiendo mis correos.
¿Recomendarías este curso?:

Maite Córdova

5.0
27/02/2019
Lo mejor: Me ha gustado el temario porque está bien planteado en cuanto a temas de interés, estructura y orden. También me ha gustado la facilidad con la que se puede acceder y navegar en la plataforma del curso. De la escuela, la atención. Anima mucho recibir los correos del tutor y, más que el seguimiento, el acompañamiento que se le da al alumno
A mejorar: Lo que menos, nada. Solo me gustaría realizar una pequeña sugerencia: creo que sería buena idea añadir una lista con referencias bibliográficas para que el alumno pueda ahondar más en ciertos puntos que pudieron ser difíciles de resumir en las unidades
¿Recomendarías este curso?:

Carlos M. Ruiz

4.0
16/01/2019
Lo mejor: La posibilidad de reciclar y actualizar contenidos en la materia de Redacción Periodística, además de ahondar en el siempre importante capítulo de la ortografía y que otros contenidos docentes similares prescinden. La atención personalizada y el material docente proporcionado para el aprendizaje.
A mejorar: Por decir algo, quizás una mayor profundización en el postgrado, de técnicas redaccionales de noticias y/o entrevistas, de una manera más pormenorizada.
¿Recomendarías este curso?:

Maite Córdova

5.0
02/01/2019
Lo mejor: Me ha gustado el temario porque está bien planteado en cuanto a temas de interés, estructura y orden. También me ha gustado la facilidad con la que se puede acceder y navegar en la plataforma del curso. De la escuela, la atención. Anima mucho recibir los correos del tutor y, más que el seguimiento, el acompañamiento que se le da al alumno. Os recomendé cuando comencé el curso
A mejorar: Lo que menos, nada. Solo me gustaría realizar una pequeña sugerencia: creo que sería buena idea añadir una lista con referencias bibliográficas para que el alumno pueda ahondar más en ciertos puntos que pudieron ser difíciles de resumir en las unidades
¿Recomendarías este curso?:

Antonio Sánchez Paniagua

5.0
12/04/2017
Lo mejor: Me ofrecieron un puesto de trabajo como redactor en una editorial de Madrid pero uno de los requisitos era poseer el título de Tecnico experto en redacción editorial así que investigué y encontré a la escuela des ARTS que en todo momento me ayudó para poder realizarlo lo más rápido posible y finalmente pude conseguir mi actual trabajo.
A mejorar: Nada.
¿Recomendarías este curso?:
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La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 9 años en Emagister.

Materias

  • Corrector de estilos
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Alfabeto español
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Tipos de oraciones
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Corrección de estilo
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Corrección de textos
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

Profesores

Equipo Docente Profesor

Equipo Docente Profesor

Profesor

Temario

CONTENIDO FORMATIVO
ESCRITURA Y NARRACIÓN CREATIVA
INTRODUCCIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ESCRITURA
1. Origen y evolución
2. Etapas históricas
-No escritura
-Precedentes
-Escritura completa
· Sistema logo-silábico
· Sistema silábico
· Sistema alfabético
3. Texto escrito
-Proceso comunicativo
-Propiedades del texto
· Propósito comunicativo
· Sentido completo
· Unidad
· Coherencia
· Cohesión
· Tipos de texto
Resumen
Espacio didáctico
UNIDAD DIDÁCTICA 2. NORMAS DE REDACCIÓN
1. Ortografía
-Acentuación
-Signos de puntuación
· Coma
· Punto y coma
· Punto
· Dos puntos
· Puntos suspensivos
· Interrogación y admiración
· Paréntesis y diéresis
· Comillas
· Guion y raya
2. Semántica
3. Léxico
4. Gramática
-Categorías gramaticales
· Sustantivo
· Adjetivo
· Artículo
· Pronombre
· Adverbio e interjección
· Preposición y conjunción
· Verbo
· Conector
-Sintaxis
-Tipos de oraciones
Resumen
Espacio didáctico
UNIDAD DIDÁCTICA 3. GÉNERO NARRATIVO
1. Introducción a los géneros literarios
2. Narrativa
-Subgéneros narrativos
· Cuento
· Novela
· Microrrelato
· Leyenda
· Mito
· Fábula
3. Elementos de la narración
-Acción
-Estructura
· Unidad temática y verosimilitud
· Conflicto
-Narrador
· Tipos de narrador
-Ambientación
· Espacio
· Tiempo
-Personajes
· Tipos de personajes
· Caracterización
-Técnicas narrativas
· Modalidades discursivas
· Estilos narrativos y diálogos
· Uso de los tiempos verbales
4. Leyes de la narración
-Ley de la utilidad
-Ley del interés
Resumen
Espacio didáctico
UNIDAD DIDÁCTICA 4. GÉNERO LÍRICO
1. Lírica
-Características de la lírica
2. Subgéneros líricos
-Formas líricas populares
· Canción
· Villancico
· Romance
· Serranilla
-Formas líricas cultas
· Oda
· Elegía
· Epístola
· Égloga
· Soneto
3. Poesía
-Elementos de la poesía
-Operaciones creativas
4. Análisis del poema lírico
-Métrica
-Estrofa
-Rima
-Ritmo
5. Estructura lírica
6. Ideas para escribir un poema
-Fuentes de inspiración
Resumen
Espacio didáctico
UNIDAD DIDÁCTICA 5. GÉNERO DRAMÁTICO
1. Dramática y literatura
-Características del género dramático
-Relación entre texto y representación
· Origen del género dramático
2. Subgéneros dramáticos
-Formas dramáticas mayores
· Tragedia
· Comedia
· Drama
-Formas dramáticas menores
-Formas del teatro contemporáneo
3. Estructura del texto dramático
-Estructura interna
-Estructura externa
· Título y drammatis personnae
· Acto
· Cuadro
· Escena
4. Elementos del texto dramático
-Historia
· Conflicto
· Coherencia argumental
· Verosimilitud
-Personajes
-Ambientación
· Espacio
· Tiempo
-Lenguaje
· Didascalia
· Diálogo
5. Recursos para desarrollar un texto dramático
-Ideas para empezar a escribir
-Construcción de la acción dramática
Resumen
Espacio didáctico
UNIDAD DIDÁCTICA 6. NARRATIVA TELEVISIVA Y CINEMATOGRÁFICA
1. ¿Qué es la narrativa televisiva y cinematográfica?
-Transtextualidad
· Architextualidad
· Intertextualidad
· Hipertextualidad
· Paratextualidad
· Metatextualidad
2. Guion literario
-Idea
3. Géneros
-Géneros televisivos
-Géneros cinematográficos
4. Categorías narrativas
-Personajes
-Espacio
· Puesta en cuadro
· Puesta en escena
-Tiempo
· Orden temporal
· Duración temporal
· Frecuencia temporal
Resumen
Espacio didáctico
Solucionario
UNIDAD DIDÁCTICA 7. NARRATIVA RADIOFÓNICA
1. ¿Qué es la narrativa radiofónica?
-Lenguaje radiofónico
· Elementos sonoros
· Elementos radiofónicos o radiosemas
2. Características del mensaje radiofónico
3. Categorías narrativas
-Estructura
-Personajes
-Espacio, ambiente y movimiento
-Tiempo
4. Genéros radiofónicos
-Formatos radiofónicos informativos
-Formatos radiofónicos de ficción
· Formato radiofónico ficcional dramatizado
· Formato radiofónico ficcional narrativo
· Nuevos formatos y entes ficcionales
-Formatos radiofónicos de entretenimiento
-Formatos radiofónicos publictarios
5. Consejos para elaborar un mensaje radiofónico
-Proceso de elaboración de un guion radiofónico
· Léxico para locutar en radio
Resumen
Espacio didáctico
UNIDAD DIDÁCTICA 8. ESCRITURA CREATIVA
1. Tema, argumento y trama
-Tema y vehículo
-Principios narrativos
2. Idea inicial
3. Proceso de escritura
4. Ciclo narrativo
5. Tono
6. Ritmo
7. Diferentes aspectos narrativos
-Unidades temporales
-Personajes
-Escenas
-Ambiente y atmósfera
-Dosificación de la información
-Colores y olores
· Significación de los colores
· Descripción de los olores
-Fina
Resumen
Espacio didáctico
UNIDAD DIDÁCTICA 9. CREATIVIDAD LITERARIA
1. Pensamiento creativo
2. Creatividad
-Creatividad cotidiana vs. creatividad específica
· Creatividad cotidiana
· Creatividad específica
-Fuentes de creatividad
· Inocencia
· Experiencia
· Motivación
· Juicio acertado
· Azar o accidente
· Estilo
· Liberación
· Pensamiento lateral
3. Proceso creativo
4. Técnicas para la generación de ideas
-Lluvia de ideas o brainstorming
-Mapas mentales
-Método SCAMPER
-Memoria futura
-Guion gráfico o storyboard
-Seis sombreros
-Mundos relacionados
-¿Y si...?
5. Plagio creativo
-Qué es plagio
-Qué no es plagio
-Cómo actuar en caso de plagio
-Consejos para evitar el plagio literario
Resumen
Espacio didáctico
UNIDAD DIDÁCTICA 10. SACA AL ESCRITOR QUE LLEVAS DENTRO
1. Introducción
2. Entretenimiento de la mente
-Creatividad e imaginación
-Consejos básicos para afrontar la escritura
3. Disparades creativos
-Ejercicios prácticos
4. Creación de personajes
-Ejercicios prácticos
5. Conflictos e incidentes detonadores
-Ejercicios prácticos
6. Gestión de la rutina
-Ejercicios prácticos
7. Dominio de la técnica
-Ejercicios prácticos
8. Recursos electrónicos para la escritura
Resumen
Espacio didáctico
UNIDAD DIDÁCTICA 11. REVISIÓN Y CORRECCIÓN
1. Corrección y reescritura
2. Primera revisión
-Voz narrativa
-Personajes
-Información
-Diálogos
-Escenas
-Arquitectura narrativa
· Trama
· Hilo conductor
· Acción
-Conflicto y clímax
3. Refuerzo del misterio
-Dato escondido
-Macguffin
-Puntos de giro
-Inicio
-Final
4. Lenguaje y estilo
-Gramática
-Párrafos y oraciones
-Palabras
-Sustantivos, adjetivos y verbos
-Otros
· Reiteración permitida
· Cliché, tópicos y estereotipos
· Indicadores temporales
5. Consejos para la revisión y la corrección
Resumen
Espacio didáctico
UNIDAD DIDÁCTICA 12. LENGUAJE LITERARIO
1. Precisión léxica
-Sinónimos, antónimos y homónimos
-Impresiones léxicas
· Palabras "cajón de sastre"
· Perífrasis
· Palabras superfluas
· Dobles negociaciones
· Expresiones burocráticas o técnicas
· Sustantivitis
· Quequeísmo
2. Expresividad
-Lenguaje literario
-Lenguaje figurado
· Recursos literarios
3. Errores comunes
-Retórica recargada
-Tópicos
-Adverbios acabados en -mente
-Adjetivos inexpresivos
-Solo escribir
-Enamorarse del relato
-Empezar con grandes descripciones
Resumen
Espacio didáctico
SOLUCIONARIO
BIBLIOGRAFÍA

Información adicional

MODALIDAD: A DISTANCIA / ONLINE

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Llamada gratuita. Lunes a Viernes de 9h a 20h.

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