Centro de Enseñanzas Modernas 2001, S.L

Web 2.0 y Redes Sociales

Centro de Enseñanzas Modernas 2001, S.L
A Distancia

Curso gratis
subvencionado por el Estado
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Información importante

Tipología Subvencionado a trabajadores
Nivel Nivel básico
Metodología A distancia
Horas lectivas 20h
Duración 1 Mes
Inicio Fechas a elegir
Campus online
Envío de materiales de aprendizaje
Servicio de consultas
Tutor personal
  • Subvencionado a trabajadores
  • Nivel básico
  • A distancia
  • 20h
  • Duración:
    1 Mes
  • Inicio:
    Fechas a elegir
  • Campus online
  • Envío de materiales de aprendizaje
  • Servicio de consultas
  • Tutor personal
Descripción

¿Quieres conocer las posibilidades comerciales que te ofrece Internet? El curso de Web 2.0 y Redes Sociales te dota de los conocimientos necesarios para el uso de estas herramientas online. El Centro de Enseñanzas Modernas 2001 imparte esta formación, publicada en el sitio web de emagister.com, y que está dirigida a desempleados y trabajadores autónomos de la Comunidad de Madrid interesados en la materia.

Aprenderás a participar en las comunidades virtuales, utilizar aplicaciones web, descubrirás la amplia gama de recursos de información como wikis, blogs o aplicaciones ofimáticas en línea, por citar algunos ejemplos. La web 2.0 da lugar a la participación de los internautas en la creación de contenido para la red. Crece la interacción social, la web abandona su posición estática para adaptarse al dinamismo y evolución de las nuevas tecnologías de la comunicación y la información.

El curso se realiza en la modalidad a distancia y tiene una duración de un mes y un total de 20 horas de estudio. Para el desarrollo de los contenidos, contarás con los materiales enviados sin coste adicional por el centro de formación.

Instalaciones (1) y fechas
Dónde se imparte y en qué fechas
Inicio Ubicación
Fechas a elegir
A distancia
Inicio Fechas a elegir
Ubicación
A distancia

Preguntas Frecuentes

· Requisitos

Trabajadores autónomos y desempleados de la Comunidad de Madrid.

Opiniones

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¿Qué aprendes en este curso?

Flickr
Redes sociales
Web 2.0
Comunidades virtuales
Wikis
Servicios de la web 2.0
Creación y administración de blogs
Wordpress
Aplicaciones online
Geolocalización
Ofimática colaborativa
Facebook
Xing
MySpace
La web multimedia
Servicios de alojamiento
Sindicación de contenidos
Gestión de material multimedia
Google Docs
El entorno de Flicker
Youtube

Profesores

ALBERTO BLAZQUEZ
ALBERTO BLAZQUEZ
PROFESOR

Temario

· UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA WEB 2.0

CONTENIDOS TEÓRICOS
1.1 Internet Web 1.0 y Web 2.0.
1.2 Principales servicios de la Web 2.0.

CONTENIDOS PRÁCTICOS
Ejercicios prácticos delante del ordenador para familiarizarse con el entorno WEB 2.0.




· UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL WIKI. LA NUEVA ENCICLOPEDIA COLABORATIVA

CONTENIDOS TEÓRICOS
2.1. Introducción a los wikis
2.2. Ejemplos de herramientas para crear wikis
2.2.1 Wikispaces
2.2.2 Mediawiki
2.3. Cómo contribuir a un wiki
2.4. Ventajas e inconvenientes de los wikis

CONTENIDOS PRÁCTICOS
Cada alumno escogerá un término/concepto/personaje que no aún no esté introducido en la Wiki y utilizando las herramientas aportadas en la parte teórica se incluirá en la Wikipedia. Para finalizar la parte práctica se les planteará un problema en equipo que tendrán que solucionar.




· UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL BLOG.

CONTENIDOS TEÓRICOS
3.1. Introducción a los weblogs (blogs)
3.2. Ejemplos de aplicaciones para la creación y administración de blogs
3.2.1 Blogger
3.2.2 Wordpress
3.3. Buscadores y otros servicios relacionados con los blogs: Technorati

CONTENIDOS PRÁCTICOS
Navegar por Internet e identificar al menos 10 tipos de Blogs diferentes. Identificando en cada uno de ellos elementos diferenciadores que les hacen si no únicos, sí más originales. Elegir un weblog y en equipos crear uno, introduciendo entradas, subiendo fotos y videos y realizar comentarios en los blogs creados por los otros grupos.




· UNIDAD DIDÁCTICA 4. APLICACIONES ONLINE

CONTENIDOS TEÓRICOS
4.1. Geolocalización. Los nuevos callejeros
4.2. Aplicaciones online (Google, Thinkfree y Zoho)
4.2.1 Procesadores de texto
4.2.2 Hojas de cálculo
4.3. Plataformas e-learning

CONTENIDOS PRÁCTICOS
Buscar cada uno su dirección utilizando el google earth Trabajar con documentos de texto y de cálculo utilizando las aplicaciones web Thinkfree y Zoho y compartirlos con los compañeros de aula. Detectar diferencias y evaluar cuál de las dos les parece más intuitiva de navegar, más sencilla de manejar por los usuarios. Buscar diferentes plataformas e-learning que se encuentran actualmente operativas diferenciando el interfaz de cada una y valonado los diferentes aspectos de cada una (imagen, navegación, recursos, etc). Posteriormente, el equipo escogerá una como la mejor plataforma




· UNIDAD DIDÁCTICA 5. RECURSOS COMPARTIDOS EN LA RED

CONTENIDOS TEÓRICOS
5.1. Ofimática colaborativa
5.2. La sindicación de contenidos
5.3. Calendarios compartidos. La agenda personal compartida
5.4. Introducción a la web multimedia
5.5. Servicios de alojamiento y gestión de material multimedia
5.5.1 Flickr
5.5.2 Slideshare
5.5.3 Youtube

CONTENIDOS PRÁCTICOS
Utilizar otros proveedores de ofimática colaborativa además del thinkfree y el Zoho (como por ejemplo google docs) valorando la utilidad, fiabilidad y seguridad de este tipo de ofimática. Identificar sitios web que ofrecen sindicación de contenidos Familiarizarse con los entornos Flickr, Slideshare y Youtube y distinguir las diferencias de cada una y aprender en qué situaciones hay que utilizar unas u otras.




· UNIDAD DIDÁCTICA 6. REDES SOCIALES EN INTERNET

CONTENIDOS TEÓRICOS
6.1. Comunidades de intercambio social (Social Networking)
6.2. Ejemplos de redes sociales: Facebook, Myspace, Xing

CONTENIDOS PRÁCTICOS
Familiarizarse con la Social Networking identificando otras redes sociales distintas al Facebook, Myspace y Xing. Valorar diferencias y similitudes y puntuarlas para conocer la favorita del grupo. El alumno que lo desee puede crearse un perfil en alguna de estas redes sociales.


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