¿Quo vadis, KM? La complejidad como nuevo paradigma para la gestión del conocimiento
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INTRODUCCIÓN La importancia creciente de los activos de conocimiento ha provocado que todo tipo de organizaciones se preocupen últimamente por la gestión del conocimiento. Sin embargo, se hace un enfoque bastante diferente desde cada...
La Contabilidad en la Era del Conocimiento
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1- ¿Cómo va a cambiar la forma en que trabajan los contables y las actividades que desarrollan? 2-¿Qué tecnologías de la información debe conocer el contable? Fuente: www.ciberconta.unizar.es...
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La organización creadora de conocimiento
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- Cómo las compañías japonesas crean la dinámica de la innovación. Ikujiro Nonaka y Hirotaka takeuchi. Creación de conocimiento en la práctica. Funcionarios de conocimiento y el equipo creador de conocimiento. Knowledge Management (KM). Diferentes...
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La lectura y la sociedad del conocimiento
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La «sociedad de la información» se nos presenta como una realidad al tiempo dominante y huidiza; pero que eso no nos asuste. Sepultados por miríadas de nuevos términos, por convulsiones empresariales y financieras, por promesas y despliegues asombrosos, no hemos tenido aún el reposo suficiente para ...
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Gestión Humana
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. Índice de contenidos 1. Antecedentes de la Gestión Humana 2. Gestión Humana en la Sociedad de Organizaciones 3. La Segunda Guerra Mundial y Sus Efectos 4. Cambio de Paradigma en la Percepción del Conocimiento 5. La Transición del Cambio 6. La Sensibilidad...
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Prácticas del pueblo Eperara Siapidara para la adquisición, transmisión y aplicación de conocimiento
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- Conoceremos de cerca la comunidad Eperara Siapidara de la región del pacífico colombiano, departamento del Cauca; a la luz de una descripción etnográfica. Los Eperara tienen 4 formas básicas de producción: la agricultura, producción animal, artesanías y panadería. Además conoceremos de cerca su vi...
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La gestión de la complejidad
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INTRODUCCIÓN En la sociedad del conocimiento a menudo se dice que hay un exceso de información, pero precisamente lo que necesitamos es más información para poder entender la sociedad en la que vivimos. La sociedad contemporánea se caracteriza...
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El Conocimiento no se puede gestionar
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Resumen del recurso De forma creciente y en el futuro es de esperar que en progresión geométrica, estamos viendo la irrupción de la gestión del conocimiento como un asunto que ocupa la agenda de la gestión empresarial en muchos ámbitos. Es en sí...
PROCESO DE CREACIÓN DEL CONOCIMIENTO
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El proceso de creación del conocimiento para Nonaka y Takeuchi (1995) es a través de un modelo de generación de conocimiento mediante dos espirales de contenido epistemológico y ontológico. Fuente: http://www.gestiondelconocimiento.com...
Datos, información y conocimiento: ¿lo hemos entendido bien?
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revisen la distinción que han establecido entre datos, información y conocimiento. Algunos de ellos asocian la información a los datos, mientras que otros asocian la información al conocimiento. No obstante, el hecho de que ninguno de ellos vincule...
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CAOS O GESTIÓN DEL TIEMPO
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Si existe algo que debemos apreciar en nuestro trabajo es el tiempo. Apreciarlo, por su importancia y porque su incorrecta gestión, puede influir negativamente en la toma de decisiones, en el trabajo realizado, en abordar nuevos asuntos...
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La gestión de los recursos inteligentes
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El artículo enmarca la gestión de los recursos inteligentes en el siglo actual y propone unos principios básicos para poder generar un amplio consenso con vistas a la definición de políticas adecuadas para hacer de las organizaciones sistemas...
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El Cuadro SECI
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Resumen del recurso Nonaka y Takeuchi en 1995 daban a conocer el ''modelo de ciclos de producción del conocimiento'', donde se expresaban los procesos de conversión del conocimiento. Índice de contenidos 1. Qué es el conocimiento 2. La Gestión...
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El diseño del sistema de la gestión de Recursos Humanos
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Modelos de gestión de Recursos Humanos. Propuesta de modelo de gestión de los Recursos Humanos. Gestión de Recursos Humanos. La gestión empresarial es objeto de estudio y centro de atención de representantes de diferentes ramas del conocimiento...
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