Inmunología Molecular y Celular

		MÓDULO DE INMUNOLOGÍA MOLECULAR Y CELULAR. 36 CRÉDITOS. MÓDULO TRONCAL.
Curso o Seminario	Tipo	Titulo del Curso (marque el título de cada curso para ver los objetivos de cada curso y la descripción de sus contenidos) Profesores Responsables	Créditos	Carácter
CURSO	FUNDAMENTAL	Activación y muerte celular en el sistema inmunohemátopoyetico Prof. Colab.:OLIVER POZO, JAVIER (G) Prof. Respo.:LOPEZ RIVAS, ABELARDO (INSTITUTO LOPEZ NEYRA-CSIC) Prof. Colab.:ZUBIAUR MARCOS, MERCEDES (INSTITUTO LOPEZ NEYRA-CSIC)	4.0	TRONCAL
CURSO	FUNDAMENTAL	Autoinmunidad Prof. Visit.:LOPEZ NEVOT, MIGUEL ANGEL (SERVICIO ANDALUZ DE SALUD) Prof. Respo.:MARTIN IBAÑEZ, JAVIER (INSTITUTO LOPEZ NEYRA-CSIC)	4.0	TRONCAL
CURSO	FUNDAMENTAL	Avances en Biomedicina Prof. Respo.:SANCHO LOPEZ, JAIME (INSTITUTO LOPEZ NEYRA-CSIC) Prof. Colab.:MARTIN IBAÑEZ, JAVIER (INSTITUTO LOPEZ NEYRA-CSIC) Prof. Colab.:GONZALEZ AGUILAR, ANTONIO (C.S.I.C.)	4.0	TRONCAL
CURSO	FUNDAMENTAL	Genes del sistema inmune Prof. Respo.:MOLINA PINEDA INFANTAS, IGNACIO JESUS (G) Prof. Colab.:Ruiz Ruiz, María del Carmen (Universidad de Granada)	4.0	TRONCAL
CURSO	FUNDAMENTAL	Inmunología regional Prof. Colab.:CARRERAS EGAÑA, BUENAVENTURA (G) Prof. Visit.:RUEDA CABRERA, RICARDO (LABORATORIOS ABBOTT) Prof. Respo.:GARCIA OLIVARES, ENRIQUE FERNANDO (G)	4.0	TRONCAL
CURSO	METODOLÓGICO	Metodología en biologia molecular y celular Prof. Colab.:MATESANZ DEL BARRIO, FUENCISLA (INSTITUTO LOPEZ NEYRA-CSIC) Prof. Colab.: HERNÁNDEZ LÓPEZ DE MUNAÍN, CRISTINA (Instituto "López Neyra" CSIC) Prof. Respo.:ALCINA MADUEÑO, ANTONIO (INSTITUTO LOPEZ NEYRA-CSIC)	4.0	TRONCAL
CURSO	FUNDAMENTAL	Inmunodeficiencias e Inmunoterapia Prof. Respo.:MOLINA PINEDA INFANTAS, IGNACIO JESUS (G) Prof. Colab.:Martín Molina, Francisco (Universidad de Granada)	4.0	TRONCAL
CURSO	FUNDAMENTAL	Neuroinmunología Prof. Respo.:DELGADO MORA, MARIO (Instituto "López Neyra" CSIC)	4.0	TRONCAL
CURSO	FUNDAMENTAL	Oncología Molecular Prof. Respo.:RUIZ DE ALMODÓVAR RIVERA, J. MARIANO (G) Prof. Colab: Núñez Torres, María Isabel (G) Prof. Visitante: Bueren Roncero, Juan (CIEMAT, Madrid)	4.0	TRONCAL

TESIS DE MÁSTER. 24 CRÉDITOS LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN Profesores Responsables

Biología molecular de las inmunodeficiencias Prof. Respo.:MOLINA PINEDA INFANTAS, IGNACIO JESUS (G)

Inmunogenética Prof. Respo.:MARTIN IBAÑEZ, JAVIER (INSTITUTO LOPEZ NEYRA-CSIC)

Inmunología de la reproducción Prof. Respo.:GARCIA OLIVARES, ENRIQUE FERNANDO (G)

Mecanismos de señalización intracelular y apoptosis Prof. Respo.:SANCHO LOPEZ, JAIME (INSTITUTO LOPEZ NEYRA-CSIC) Prof. Respo.:OLIVER POZO, JAVIER (G) Prof. Respo.:LOPEZ RIVAS, ABELARDO (INSTITUTOANDALUZ DE BIOLOGÍA DEL DESARROLLO-CSIC) Prof. Respo: RUIZ RUIZ, MARIA DEL CARMEN (G).

Modulación por citoquinas de las respuestas autoinmunes y estrategias moleculares frente a parásitos Prof. Respo.:ALCINA MADUEÑO, ANTONIO (INSTITUTO LOPEZ NEYRA-CSIC)

Modificaciones epigenéticas en modelos tumorales Prof. Respo.:RUIZ DE ALMODOVAR RIVERA, JOSE MARIANO (G)

METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

Los objetivos del programa pretenden un aprendizaje activo por parte de los alumnos de una manera homogénea. Por ello, la metodología de enseñanza de los diferentes cursos es similar para todos ellos, para asegurar la máxima coherencia docente. La estructura de trabajo general, incorporando las peculiaridades de cada curso, es la siguiente:

1.- Exposición del tema por parte del profesor. El profesor iniciará la clase presentando el tema correspondiente, incidiendo en los aspectos más relevantes o complicados del mismo. Esta exposición ocupará los primeros 50 minutos de la sesión. Con carácter previo a la clase, el profesor habrá asignado una lectura de preparación al mismo para que los alumnos la realicen ANTES de la clase.

2.- Discusión de trabajos primarios por parte de los alumnos. Pretendemos que los alumnos se familiaricen todo lo posible con la literatura científica. Para ello, en cada sesión de discutirán uno o dos trabajos previamente asignados y cuyo análisis será liderado por uno de los alumnos de manera rotatoria. El objetivo no es que los alumnos hagan presentaciones "magistrales", sino que lideren una discusión general. En cualquier caso, el profesor estimulará el debate y resolverá las dudas metodológicas y de interpretación que surjan.

3.- Trabajo final. Los alumnos deberán elaborar un trabajo final, bajo el formato de trabajo de revisión original, sobre el tema que asigne el profesor responsable. Los alumnos deberán consultar las fuentes bibliográficas primarias y bases de datos bibliográficas para elaborar los trabajos de acuerdo a las orientaciones que se les proporcionarán en su momento.

DIRECTORES DE TESIS DE DOCTORADO Y TESIS DE MÁSTER

Los directores de Tesis de Máster son los respectivos responsables de las líneas de investigación, según se indica en la relación anterior.

Los directores de las Tesis Doctorales se asignarán de acuerdo al artículo 26 de la normativa de la Universidad de Granada que regula los estudios de doctorado. En este artículo se dice textualmente:
Artículo 26º. Asignación de directores
Los Consejos de Departamentos o Institutos, en función de su normativa interna y, en cualquier caso, a la vista del plan de trabajo propuesto, asignarán a cada doctorando un director de tesis, que será un doctor con experiencia investigadora acreditada. La asignación de director al doctorando requerirá de la aceptación previa de ambos y deberá ser comunicada a la Comisión de Doctorado junto con el plan de trabajo. Se considerará que tienen experiencia investigadora acreditada los doctores que hayan obtenido evaluación favorable de al menos un sexenio de investigación por la CNEAI o al menos un tramo de complemento autonómico de investigación. Cuando no se cumplan los requisitos anteriores el Departamento o Instituto deberá explicitar los criterios objetivos que acreditan la experiencia investigadora del director. La tesis podrá ser codirigida por otro u otros doctores. En ningún caso el número de directores podrá ser superior a tres.
Por tanto, y aunque con carácter general la mayoría de las Tesis Doctorales son dirigidas por los profesores del programa, algunos alumnos han realizado, y podrán realizar, sus Tesis bajo la dirección de doctores no participantes en el programa, siempre y cuando sean asignados para tal fin por el Consejo del Departamento responsable de acuerdo a la normativa vigente de la Universidad de Granada.

PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y RECLAMACIONES

EVALUACIÓN

El aprovechamiento académico de los alumnos será evaluado por los profesores responsables de acuerdo a los siguientes criterios:

1.- Asistencia a clase. Se exige el 80% de asistencia.
2.- Participación: El profesorado valorará la participación de los alumnos en clase, tanto en la frecuencia de las mismas como en lo relativo a los contenidos y capacidad de argumentación.
3.- Presentación de Trabajos en clase: Cada uno de los alumnos presentará en clase, al menos, un trabajo de investigación publicado en revistas de prestigio elegido para complementar el desarrollo del temario. El alumno será responsable de presentar los datos y liderar la discusión de los mismos.
4.- Trabajo final. Los alumnos elaborarán un ensayo final de acuerdo a las instrucciones del profesor.

RECLAMACIONES

Haremos todos los esfuerzos para que los problemas cotidianos sean resueltos en el entorno de la relación profesor-alumno. No obstante, el coordinador del programa recibirá aquellas quejas, reclamaciones y sugerencias que los alumnos estimen oportunas. En última instancia, el Departamento, a través de sus órganos de Gobierno y procedimientos establecidos, es responsable de la resolución de conflictos.