Riesgo Cardiovascular

Objetivos:
Formar a los profesionales de la medicina, sobre todo los que trabajan en el campo de la Atención Primaria en el manejo y correcto control del RCV de acuerdo con las últimas tendencias.
Desarrollar capacidades para la correcta detección, evaluación y control de los pacientes con RCV.
Mejorar el nivel de conocimiento de los profesionales que atienden a estos pacientes para así actualizarlos en la correcta evaluación y control del RCV.

Metodología:
Este master tiene un sistema de enseñanza semi-presencial, combinando las sesiones presenciales como la Escuela de Verano o la Conferencia Internacional Mediterránea sobre Riesgo Cardiovascular, con las herramientas de apoyo de Internet recogidas en el Campus Virtual del que dispone la Universidad Católica San Antonio.

En el citado espacio virtual, el alumno podrá descargar todos los documentos audiovisuales que el profesor ponga a su disposición, además de tener contacto con directo con el profeso por medio del correo electrónico y formar parte de sesiones multipersonales con los chats y foros de temática referente al contenido de los estudios.

Módulos:

• Módulo 1. Epidemiología Cardiovascular (8 créditos)
• Objetivos:
  • Conocer los conceptos básicos de Epidemiología cardiovascular. Factores de riesgo.
  • Estimación del Riesgo. Tasas de morbilidad y mortalidad cardiovascular.
  • Valoración Integral del Riesgo cardiovascular. Tipos de Estudios. Metodología del análisis de una Intervención.
• Módulo 2. Hipertensión arterial (5 créditos)
• Objetivos:
  • Conocer los aspectos de regulación de la presión arterial. Revisar los conceptos de hipertensión arterial, su etiopatogenia y fisiopatología.
  • Analizar las técnicas de medición de la presión arterial y los procedimientos diagnósticos empleados.
  • Estudiar las urgencias hipertensivas.
  • Conocer los beneficios y riesgos del tratamiento no farmacológico y farmacológico de la hipertensión arterial.
  • Revisar las principales características de los antihipertensivos como betabloqueantes, bloqueantes alfa-1 postsinapticos, calcioanatagonistas, bloqueantes del sistema renina angiotensina, etc.
  • Estudiar las hipertensiones en grupos específicos y analizar las medidas preventivas para el control de la hipertensión arterial
• Módulo 3. Diabetes Mellitus (4.5 créditos)
• Objetivos:
  • Analizar los conocimientos sobre diabetes desde la perspectiva del riesgo cardiovascular, aportando los últimos avances en el manejo y tratamiento de esta enfermedad. Conocer y valorar la repercusión de la diabetes en el riesgo cardiovascular global del paciente.
• Módulo 4. Dislipemias (3 créditos)
• Objetivos:
  • Resaltar la importancia de las dislipemias como factor de riesgo cardiovascular y su implicación en la arteriosclerosis, principalmente en la cardiopatía isquémica. Revisar las últimas recomendaciones de los consensos internacionales y las novedades de los últimos trabajos y ensayos clínicos publicados.
• Módulo 5. Tabaquismo (3,5 créditos)
• Objetivos:
  • Conocer y manejar, desde el punto de vista clínico, epidemiológico y preventivo el tabaquismo como factor de riesgo cardiovascular, así como su impacto individual y comunitario sobre la salud.
• Módulo 6. Obesidad (2,5 Créditos)
• Objetivos:
  • Conocer los factores hormonales y nerviosos que regulan el apetito. Analizar la clasificación funcional de los alimentos y sus necesidades.
  • Estudiar el concepto de obesidad y las características diferenciales de los diferentes tipos de obesidad.
  • Analizar la patogenia y fisiopatología de la obesidad.
  • Revisar las opciones terapéuticas para controlar la obesidad. Valorar la psicología de la obesidad.
• Módulo 7. Factores de Riesgo Cardiovascular Emergentes (1 Crédito)
• Objetivos:
  • Estudiar los nuevos factores de riesgo cardiovascular: Proteína C reactiva, homocisteina, fibrinógeno, lipoproteína A, etc.
• Módulo 8. Menopausia y Riesgo Cardiovascular (1,5 Créditos)
• Objetivos:
  • Definir las etapas del climaterio con sus peculiares características. Analizar el perfil de RCV en el climaterio. Estudiar la intervención terapéutica en el climaterio, sus ventajas e inconvenientes.
• Módulo 9. Reactividad Cardiovascular (1,5 Créditos)
• Objetivos:
  • Analizar la respuesta del organismo humano ante los diferentes tipos de estrés y ante el ejercicio físico. Conocer y motivar para la investigación sobre cuestiones relacionadas con el estrés. Estudiar la relación entre riesgo cardiovascular y estrés.
• Módulo 10. Factores proagregantes y procoagulantes: Antiagregación y anticoagulación (1,5 Créditos)
• Objetivos:
  • Analizar los factores procoagulantes y proaterotrombóticos. Criterios clínicos de la antiagregación y evidencias de sus beneficios terapéuticos
• Módulo 11. Factores Protectores de la Enfermedad Cardiovascular (5 Créditos)
• Objetivos:
  • Analizar los factores dietéticos, la influencia del ejercicio físico y los factores de cohesión social y su relación con el riesgo cardiovascular.
• Módulo 12. Genética y Enfermedad Cardiovascular (2 Créditos)
• Objetivos:
  • Analizar los conceptos básicos de genética y proteómica. Genes relacionados con los factores de riesgo y enfermedad cardiovascular. Farmacogenómica y terapia génica.
• Módulo 13. Marcadores Precoces del Daño Vascular y Orgánico (4,5 Créditos).
• Objetivos:
  • Analizar la fisiopatología del proceso aterotrombótico. Disfunción endotelial. Estudiar los marcadores biológicos del daño vascular. Marcadores precoces de la afectación cardiaca. Marcadores precoces de la afectación cerebral. Marcadores precoces de la afectación renal y vascular. Aterotrombosis
• Módulo 14. Enfermedad Cardiovascular (5 Créditos).
• Objetivos:
  • Analizar los diversos tipos de cardiopatía isquémica, insuficiencia cardiaca, accidente cerebrovascular, demencia vascular, nefropatía, vasculopatía periférica y retinopatía
• Módulo 15. Prevención Cardiovascular (3 Créditos).
• Objetivos:
  • Analizar las diversas estrategias de prevención. Evaluación del beneficio de una intervención. Análisis del gasto sanitario del control del riesgo cardiovascular
• Módulo 16. Evidencias y Controversias en el Tratamiento y Control de los Diversos Factores de Riesgo Cardiovascular. (4 Créditos).
• Objetivos:
  • Estudiar las evidencias y controversias en Prevención Primaria en el control y tratamiento de la hipertensión arterial, dislipemia, diabetes, obesidad, tabaquismo, etc. Evidencia y controversias en Prevención Secundaria de cardiopatía isquémica, ictus y nefropatía.
• Módulo 17. Cumplimiento Terapéutico (2 Créditos)
• Objetivos:
  • Facilitar la comprensión y análisis crítico sobre el concepto de observancia, sus factores condicionantes y técnicas de medición. Dar a conocer e implicar a los profesionales sanitarios en la importancia de la detección, seguimiento y mejora de la observancia.
• Módulo 18. Evaluación de la Calidad Asistencial en el Riesgo Cardiovascular (2,5 Créditos).
• Objetivos:
  • Facilitar la comprensión y análisis crítico sobre los conceptos y metodología básica de la evaluación de la calidad. Dar a conocer e implicar a los profesionales en la importancia de tener en cuenta la calidad en la práctica laboral del día a día.

Titulación:
Para la obtención del Título de Master Oficial, el alumno deberá superar los 60 créditos de los que consta, incluido el proyecto final de master, estructurados de la siguiente forma:

• Sistema de enseñanza semi-presencial
• Clases teóricas: Sistema e-learning y tutorías presenciales en horario de viernes tarde y sábados mañana.
• El número de tutorías presenciales para cada módulo dependerá del número de horas totales asignadas a cada módulo. (Cada 10 horas corresponden a un seminario).
• Clases prácticas: Asistencia obligatoria a talleres prácticos que se desarrollarán en la Escuela de Verano de Riesgo Cardiovascular que se organizará en el municipio de San Pedro del Pinatar.
• También se realizarán talleres prácticos en la Conferencia Internacional Mediterránea sobre Riesgo Cardiovascular que tendrá lugar en el ámbito de nuestra universidad y en el Congreso nacional de la SEMERGEN.
• La dirección del Master asignará un tutor a cada alumno que llevará un seguimiento de su formación integral. Las reuniones entre tutor y alumno se realizarán periódicamente.