INDICE

PRESENTACIÓN
1. INTRODUCCIÓN

1.1 Origen de las CCBB
Concepto de competencia
Clases de Competencias
1.2 Las CCBB en el sistema educativo: aclaración conceptual y términos relacionados
Concepto de Competencia Básica
Concepto de capacidad
1.3 Ejemplos de concreción en diferentes comunidades autónomas
Castilla y león
Principado de Asturias
Comunidad de Madrid
Castilla La Mancha
2. LA PROGRAMACIÓN: UBICACIÓN DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS

2.1 La programación y su concreción curricular
2.2 Aclaración del concepto de programación
3. ANÁLISIS DE PROPUESTAS EN EL 2º NIVEL DE CONCRECIÓN CURRICULAR: LA PROGRAMACIÓN DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS EN LOS CENTROS EDUCATIVOS.
3.1 Propuesta de Escamilla (2008)
3.2 Propuesta de Zabala y Arnau (2007)
3.3 Propuesta de la Junta de Castilla La Mancha (VVAA, 2007A)
3.4 Propuesta de Díaz Hernando (2008)
3.5 Propuesta del Proyecto Atlántida (VVAA, 2007B)
4. LAS COMPETENCIAS BÁSICAS Y LOS MÉTODOS PEDAGÓGICOS, LAS TAREAS Y LA EVALUACIÓN

4.1 Principios Metodológicos afines al desarrollo de las CCBB
El diseño de tareas.
4.2 Principios evaluativos afines al desarrollo de las CCBB.
5. LAS CCBB: DESCRIPCIÓN, ANÁLISIS Y EJEMPLIFICACIONES
5.1 Competencia para aprencer a aprender y competencia de autonomía e iniciativa personal.
Descripción legal:
Primaria (Real Decreto 1513/2006)
Competencia para aprender a aprender
Autonomía e iniciativa personal:
Secundaria (Real Decreto 1631/2006)
Competencia para aprender a aprender
Autonomía e iniciativa personal
Análisis por dimensiones y subdimensiones (VVAA, 2007a)
Análisis por descriptores (VVAA, 2007b)
Ejemplificaciones propuestas
5.2 Tratamiento de la información y competencia digital
Descripción legal
Primaria (Real Decreto 1513/2006)
Secundaria (Real Decreto 1631/2006)
Análisis por dimensiones y subdimensiones (VVAA, 2007a)
Análisis por descriptores (VVAA, 2007b)
Ejemplificaciones propuestas
5.3 Competencia social y ciudadana
Descripción Legal
Primaria (Real Decreto 1513/2006)
Secundaria (Real Decreto 1631/2006)
Análisis por dimensiones y subdimensiones (VVAA, 2007a)
Análisis por descriptores (VVAA, 2007b)
Ejemplificaciones propuestas 77
5.4 Competencia cultural y artística
Descripción legal
Primaria (Real Decreto 1513/2006)
Secundaria (Real Decreto 1631/2006)
Análisis por dimensiones y subdimensiones (VVAA, 2007a)
Análisis por descriptores (VVAA, 2007b)
Ejemplificaciones propuestas 82
5.5 Competencia en el conocimiento e interacción con el medio físico
Descripción legal
Primaria (Real Decreto 1513/2006) Secundaria (Real Decreto 1631/2007)
Análisis por dimensiones y subdimensiones (VVAA, 2007a)
Análisis por descriptores (VVAA, 2007b)
Ejemplificaciones propuestas
5.6 Competencia matemática
Descripción legal
Primaria (Real Decreto 1513/2006)
Secundaria (Real Decreto 1631/2007)
Análisis por dimensiones y subdimensiones (VVAA, 2007a)
Análisis por descriptores (VVAA, 2007b)
Ejemplificaciones propuestas
5.7 Competencia lingüística
Descripción legal
Primaria (Real Decreto 1513/2006)
Secundaria (Real Decreto 1631/2007)
Análisis por dimensiones y subdimensiones (VVAA, 2007a)
Análisis por descriptores (VVAA, 2007b)
Ejemplificaciones propuestas
6. BIBLIOGRAFÍA
6.1 Páginas WEB
7. ANEXO