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Actividades de educación en el tiempo libre infantil y juvenil

5.0
1 opinión
  • Las propuestas de dinámicas grupales, juegos de coeducación y medidas de seguridad son excelentes. Te capacita para planificar proyectos socioculturales de alto valor.
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    2 Meses

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¿Deseas adquirir la visión analítica, las metodologías de intervención socioeducativa y las competencias técnicas necesarias para liderar la animación sociocultural y potenciar el desarrollo integral de niños y jóvenes en el ámbito extraescolar? En esta formación profundizarás en los fundamentos de la psicología evolutiva, el diseño de proyectos de ocio y tiempo libre, la dinámica de grupos y la aplicación de protocolos de seguridad y primeros auxilios en entornos educativos, aprendiendo a programar campamentos, veladas y actividades de dinamización, y tomar decisiones pedagógicas respaldadas por el marco normativo y los valores del aprendizaje no formal.

El Curso de Actividades de Educación en el Tiempo Libre Infantil y Juvenil te capacita para resolver desafíos de convivencia, integración de colectivos y planificación de itinerarios lúdicos de extremo a extremo en ludotecas, campamentos y asociaciones juveniles. A lo largo de las 60 horas de duración del programa, perfeccionarás tus habilidades para evaluar necesidades del grupo, aplicar técnicas de expresión corporal y artística, y coordinar recursos didácticos y espacios al aire libre, transformando el tiempo libre en experiencias educativas, participativas y de alto impacto personal y social.

Impartido por Más Opciones Formación bajo una metodología práctica y orientada a la realidad del sector socioeducativo y del ocio, este curso te proporciona la preparación idónea para consolidar un perfil dinámico, vocacional y con una alta demanda en el mercado de la animación infantil y juvenil. No dejes pasar la oportunidad de dar un impulso a tu trayectoria profesional e inspirar a las nuevas generaciones; ¡inscríbete hoy mismo e inicia tu futuro hoy!

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  • Las propuestas de dinámicas grupales, juegos de coeducación y medidas de seguridad son excelentes. Te capacita para planificar proyectos socioculturales de alto valor.
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excelente

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Valoración del Centro

Irene J.

5.0
16/07/2026
Sobre el curso: Las propuestas de dinámicas grupales, juegos de coeducación y medidas de seguridad son excelentes. Te capacita para planificar proyectos socioculturales de alto valor.
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Materias

  • Actividades de tiempo libre
  • Monitor de tiempo libre
  • Proceso de socialización
  • Educación en valores
  • Persona educadora
  • Proyectos educativos

Temario

Aplicación de los fundamentos de la educación infantil en el tiempo libre infantil y juvenil

  • Introducción
  • Usos y funciones del tiempo libre en la sociedad actual
  • Aplicación del marco legislativo correspondiente a las actividades de tiempo libre infantil y juventud


Aplicación de procesos educativos y socializadores en la infancia y la juventud

  • Introducción
  • Identificación y caracterización de los distintos contextos educativos (educación formal, noformal, informal, integral: objetivos, métodos, contextos, etc.)
  • Identificación y caracterización de los distintos agentes educativos y socializadores: familia,
  • grupo de iguales (grupos informales), escuela, barrios, medios de comunicación,
  • organizaciones y asociaciones (grupos formales), otros
  • Aplicación del proceso de socialización en la infancia, adolescencia y juventud
  • Impartición de una educación en valores y rol de la persona educadora
  • Valoración y métodos de participación en el tiempo libre educativo

Elaboración de proyectos en las actividades de intervención en el tiempo libre infantil y juvenil

  • Introducción
  • Aplicación de los marcos de referencia de los proyectos educativos en el tiempo libre
  • Elaboración de los proyectos educativos infantil y juvenil
  • Análisis del perfil, funciones y ámbitos de actuación del monitor de tiempo libre
  • Métodos básicos de trabajo en equipo: equipo de monitores


Elaboración de la propuesta de actividades de tiempo libre infantil y juvenil

  • Introducción
  • Procedimientos para la definición de la propuesta de actividades dentro del proyecto
  • educativo de tiempo libre
  • Descripción, temporalización y ritmo de las actividades de tiempo libre infantil y juvenil


Métodos de evaluación de actividades de tiempo libre

  • Introducción
  • Procedimiento para la identificación de los aspectos o ámbitos dela evaluación de
  • actividades: objetivos, actividades, instalaciones, materiales y recursos, ambiente grupal,
  • uso de espacios y tiempos, actuación de los monitores, etc.
  • Metodología y fases de la evaluación: definición de indicadores y agentes que participan en
  • la evaluación
  • Redacción de la memoria de actividades: estructura, características, propuestas de mejora
  • y de futuras acciones


Estrategias y métodos de educación para la salud

  • Introducción
  • Conceptos básicos de educación para la salud. Aplicación de Hábitos de Vida Saludable
  • (HVS)
  • Análisis de responsabilidades del monitor en la educación para la salud
  • Planificación de recursos y métodos de prevención de conductas de riesgo
  • Métodos para la promoción y el fomento de los Hábitos de Vida Saludable (HVS)

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