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ALEMÁN NIVEL A2-B1

Curso subvencionado desempleados y trabajadores

En Madrid ()

Curso gratis
subvencionado por el Estado

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¡Aprende a hablar Alemán en un plis plas!

  • Tipología

    Subvencionado

  • Nivel

    Nivel intermedio

  • Horas lectivas

    180h

  • Duración

    3 Meses

Alemán nivel Pre e Intermedio (A2-B1)

Lider System - Formación y Consultoría, centro líder en la Formación para el empleo en la Comunidad de Madrid, presenta en Emagister.com el curso de Alemán de nivel Pre e Intermedio (A2-B1).

A través del curso el alumno adquirirá el nivel de competencia necesaria en lengua alemana para comprender, interactuar y expresarse en situaciones de comunicación básica, tanto oral como escrita, utilizando una lengua estándar.

Asimismo, además de desarrollar una compresión y expresión oral y escrita de la lengua, los alumnos podrán aprender todo lo relacionado con el contexto sociocultural alemán, es decir, serán capaces de reconocer los aspectos socioculturales y las convenciones sociales que inciden más en la vida diaria, así como los que se refieran al propio ámbito, para plasmarlos en el propio comportamiento y la comunicación.

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2022

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 14 años en Emagister.

Materias

  • Alemán
  • Intermedio
  • Gramática
  • Vocabulario
  • Pronunciacion
  • Lengua alemana
  • Comprensión oral
  • Comprensión escrita
  • Pre-intermedio
  • BASICO
  • Expresión oral
  • Expresión escrita
  • Entonación
  • Lengua estándar
  • Registro
  • Bajo alemán
  • Alemán avanzado
  • Alemán turístico
  • Cultura alemana
  • Alemán comercial

Profesores

Alejandro García

Alejandro García

Docente

Temario

Comprensión oral

  • Comprender mensajes breves, claros y sencillos, en lengua estándar, dentro de un contexto y sobre asuntos conocidos en un grado que permita satisfacer necesidades básicas, captar la intención comunicativa, el sentido global, los puntos principales y los detalles relevantes y el tipo de registro, formal o informal.


Expresión oral


  • Utilizar todas las estrategias de comunicación y los recursos expresivos disponibles para superar las posibles dificultades de comprensión mutua en conversaciones y situaciones de comunicación sencillas de la vida cotidiana, personales o profesionales. Realizar intervenciones breves y sencillas,comprensibles, adecuadas y coherentes, relacionadas con sus intereses y con las necesidades de comunicación básicas.

Comprensión escrita

  • Comprender textos breves utilizados en la vida cotidiana, tales como recetas,instrucciones, correspondencia personal o folletos. Extraer información global y específica de textos escritos auténticos o adaptados, sencillos y de extensión limitada, pudiendo predecir significados con el apoyo del contexto.

Expresión escrita

  • Redactar mensajes breves, notas o cartas sencillas, así como mensajes rutinarios de carácter social, adecuados a la situación de comunicación, utilizando una organización y cohesión básicas y con un repertorio y control limitado de los recursos lingüísticos.


Estrategias de aprendizaje

  • Comunicarse en la lengua extranjera, aunque se cometan errores gramaticales o de pronunciación, utilizando todos los recursos delos que se disponga, tanto bibliográficos como digitales.

Contexto sociocultural

  • Reconocer los aspectos socioculturales y l as convenciones sociales que inciden más en la vida diaria,así como los que se refieran al propio ámbito, para plasmarlos en el propio comportamiento y la comunicación. Valorar el aprendizaje de la lengua extranjera como medio de comunicación y comprensión intercultural, evitando cualquier tipo de discriminación y de estereotipos lingüísticos o culturales.

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