Anorexia, Bulimia y Otros Trastornos de la Alimentación
Curso
En Zaragoza
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Descripción
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Tipología
Curso
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Lugar
Zaragoza
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Horas lectivas
20h
Objetivo del curso: Conocer nuevas herramientas terapéuticas para aplicar a nuestro trabajo cotidiano, dentro del ámbito sanitario, educativo y social.. Cada participante incorpora conocimientos teórico-prácticos que faciliten y enriquezcan su trabajo. Dirigido a: Estudiantes y profesionales sociales, de la salud y educación.
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
Opiniones
Materias
- Anorexia y bulimia
- Medicina integrativa
- Medicina funcional
Temario
Metodología:
•Exposición de los diferentes temas con ayuda de textos sintetizados, para facilitar la comprensión de la teoría y que ésta sea una reflexión sobre la propia práctica
.•Discusión en pequeños grupos y debates abiertos de casos clínicos en cada tema.
Programa:
1.Etiología y tratamiento de los trastornos alimenticios.
a.Significado del síntoma.
b.Diferentes abordajes: sociología, psiquiatría, medicina, psicología.
2.Paradigmas en Psicología.
a.Cognitivo conductual.
b.Dinámico estructural.
3.Del psicoanálisis a las psicoterapias corporales.
a.Del análisis del síntoma al análisis del carácter.
b.W. Reich y la identidad funcional.
4.El carácter y los trastornos de la alimentación.
a.Factores que intervienen en la formación del carácter.
b.Definición de estructura de carácter.
c.La anorexia y bulimia desde la perspectiva de la estructura de carácter.
5.Análisis de tres casos clínicos en función de las estructuras psicótica, borderline, neurótica y el carácter (esquizoide, oral, psicopático, masoquista, histérico y fálico).Diferencias en el diagnóstico, tratamiento y pronóstico en función de los mismas.
6.Casos clínicos.
■María, la estructuración del síntoma anoréxico como compensación, frente al riesgo de desestructuración psicótica.
- Estructura: Psicótica, deficitaria.
■Raquel, la adolescente que tiene hambre de 'otra cosa'. El control en el territorio corporal.
- Estructura: Borderline, carente, oral.
■Ruth, la lucha por la perfección.
- Estructura: Neurótica, adaptada.
7.Necesaria colaboración y coordinación entre los profesionales sociales, de la salud y educación para el tratamiento.
8.Bibliografía.
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