Arte y Ciencia del Coaching

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Descripción

  • Horas lectivas

    528h

Objetivo del curso: El objetivo es adquirir las competencias necesarias para desarrollar el máximo potencial en las personas con las que nos relacionamos, liderar equipos de manera excelente y ser capaces de dirigir procesos de coaching de una manera exitosa. Asimismo el alumno estará preparado para realizar con garantía de éxito el examen de certificación por la International Coach Federation si así lo desea. Dirigido a: Este programa va dirigido a empresarios, directivos, responsables de equipos, responsables de RRHH, consultores, docentes, orientadores laborales y de empleo, comerciales o perfiles que se relacionen con personas a diario. Asimismo este programa va dirigido a quienes quieren dedicarse al coaching de manera profesional.

Información importante

Documentos

  • Dossier Programas Académicos v. 2.5.2
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Bonificable: Curso bonificable para empresas
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  • Ciencias de la comunicación
  • Gestión laboral
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Alfonso Medina

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Ben Renshaw

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Graham Alexander

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Hernán Cerna

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José Miguel Sánchez

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Temario

Impartido por los padres del coaching a nivel mundial: John Whitmore y Graham Alexander, entre otros pioneros como Leo Ravier, Alfonso Medina, Miguel Cortés o Viviane Launer.

  1. Presentación y Ciencia del coaching.
    1. Genealogía del coaching.
    2. El coaching y las distintas líneas.
    3. Ética del coaching.
    4. Bases metodológicas.
  2. Arte del coaching y El juego interior.
    1. Conciencia.
    2. Autocreencia.
    3. Responsabilidad.
    4. Modelo GROW.
  3. Comunicación en coaching.
    1. Teoría de la comunicación.
    2. Paradigmas comunicativos.
    3. Comunicación implícita.
    4. Conversación no directiva.
    5. Estableciendo confianza e intimidad.
    6. Escucha en coaching.
    7. Preguntas poderosas.
  4. Coaching y objetivos.
    1. El establecimiento del acuerdo.
    2. Crear conciencia.
    3. Diseñar acciones.
    4. Planificar y fijar metas.
    5. Gestión del progreso y la responsabilidad.
  5. Diseño y análisis de sesiones y procesos.
    1. La escucha en presente continuo.
    2. El dibujo de las sesiones.
    3. La relación entre las sesiones.
    4. El diagrama de las fases de la sesión y del proceso.
  6. Creencias y valores en coaching.
    1. Escalera de inferencias.
    2. Ciclo de cambios de creencias.
    3. Los orígenes y formación de valores.
    4. El trabajo no directivo con creencias.
  7. Coaching transpersonal.
  8. Coaching ejecutivo.
    1. Esencia no directiva del coaching ejecutivo.
    2. El coaching en las organizaciones.
    3. La alianza tripartita.
    4. El directivo-coach.
    5. Mala praxis en coaching ejecutivo.
    6. Las 5 mentalidades directivas.
    7. Modelo 5M de coaching ejecutivo.
  9. Supercoaching.
  10. Laboratorio de coaching.
    1. Análisis de casos de coaching reales.
    2. Sesiones de coaching supervisadas.
  11. Introducción al marketing en coaching.
    1. Huella personal.
    2. Introducción al plan de marketing.
    3. Análisis de datos del mercado.

Información adicional

Observaciones:

Incluye materiales docentes, desayunos y comidas.


Prácticas en empresa:

Sí, mediante convenios con diferentes organizaciones y siempre supervisadas.


Convalidaciones: Permite certificarse por la International Coach Federation, siempre y cuando se cumplan los requisitos extra-académicos
Alumnos por clase: 25
Persona de contacto: Pablo Rodríguez González

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