ATENCION AL ALUMNADO CON NECESIDADES ESPECIALES
Curso subvencionado para trabajadores
Online
subvencionado por el Estado
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Descripción
-
Tipología
Subvencionado a trabajadores
-
Nivel
Nivel intermedio
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Metodología
Online
-
Horas lectivas
160h
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Duración
2 Meses
-
Campus online
Sí
-
Tutor personal
Sí
-
Clases virtuales
Sí
Apoyar el aprendizaje, tratamiento y reeducación del alumnado que presente necesidades educativas especiales.
Este curso es estatal, se realizará tanto temario como examen online.
A tener en cuenta
Ser ocupado en el sector de Educación, Sector de ocio educativo y animación sociocultural, Autoescuelas, Centros de asistencia y educación infantil, Centros y servicios de atención a personas con discapacidad, Centros de educación universitaria e investigación, Enseñanza privada, Reforma juvenil y protección de menores, etc.
Opiniones
Materias
- Educación
- Enseñanza
- Gratuito
- Online
- ACNEE
Profesores
Docente SCF Murcia
Docente
Temario
1. -APOYO EDUCATIVO PARA ALUMNADO CON NECESIDADES ESPECIALES.1.1.-Atención a la Diversidad.1.2.-Alteraciones del lenguaje y del habla1.3.-Necesidades educativas especiales derivadas del estatus socioeconómico y cultural2. LA ADAPTACIÓN CURRICULAR COMO MEDIDA DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD2.1.-Condiciones para el desarrollo de las adaptaciones curriculares2.2.--El refuerzo educativo2.3.--Niveles de concreción curricular2.4.-La evaluación psicopedagógica3. LA ELIMINACIÓN DE BARRERAS ARQUITECTÓNICAS PARA ALUMNOS CON NECESIDADESEDUCATIVAS ESPECIALES DE ACCESIBILIDAD3.1.-Las barreras arquitectónicas desde el marco legal3.2.- -La intervención educativa ante el niño con minusvalía física4. GRUPOS DE RIESGO SOCIAL EN LA INFANCIA.5. DIFICULTADES DE APRENDIZAJE5.1.-Diagnóstico y técnicas de evaluación5.2.--El nivel neuropsicológico5.3.-El nivel de las aptitudes intelectuales5.4.-El nivel perceptivo y de organización espacio temporal5.5.-El nivel pedagógico5.6.-Alteraciones psicomotrices6. TRATAMIENTO Y REEDUCACIÓN6.1.-La intervención psicológica en los procesos cognitivos6.2.-La inteligencia general.7. REALIZACIÓN DE UN SUPUESTO PRÁCTICO8. AULAS MULTISENSORIALES EN EDUCACIÓN ESPECIAL9. DISEÑO DE UN AULA DE ESTIMULACIÓN MULTISENSORIAL
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