Chino básico en actividades de venta y turismo

A. COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS

A.1 Contenidos léxico-semánticos
– Materiales de uso en el aula：铅笔、圆珠笔、桌子…
– Los números y las fechas
– Las profesiones y lugares de trabajo： 工程师、办公室、单位、经理……
– Bebidas： 白酒、葡萄酒、白兰地 ……
– Algunos nombres de países y los gentilicios correspondientes： 新加坡、泰国、香港 ……
– Expresiones de bienvenida, de despedida y de cortesía
– Léxico de vínculos profesionales y cargos: 总裁、部门经理、副总裁、董事……
– Los días de la semana, los meses del año: 周一 ……
– Transportes：公共汽车、地铁……
– Léxico de los establecimientos comerciales：公司、旅行社、 ……
– Verbos de acciones cotidianas o habituales: 起床、吃早饭、上班、洗澡……
– Léxico relacionado con trabajo： 工资、 环境、…
– Léxico relacionado con la descripción de la forma： 厚、薄、四方、圆 ……
– Acciones de ocio: 爬山、.
– Léxico relacionado con la empresa, el comercio y el turismo: 推销、广告、.
– Léxico de las partes del cuerpo: 头、肚子、肩膀……
– Léxico de estado de salud: 感冒、流感……


A.2 Contenidos gramaticale
– La oración de predicado verbal, adjetival y nominal.
– La oración interrogativa: afirmativa-negativa, con la partícula 吗 y con pronombres interrogativos.
– El aspecto durativo de la acción 着.
– La partícula estructural 的.
– El aspecto progresivo de la acción 在、正在.
– Los verbos modales：想、要、能、可以……
– Los verbos ditransitivos：给、交、送……
– La oración con 把.
– Estructuras para expresar el tiempo pasado： 以前、那天/那年、那时候……
– Los complementos resultativos básicos: 好、 到、给、完、 见……
– La partícula aspectual 了
Programa formativo ‘Chino básico en actividades de venta y turismo’ página 7.
– La partícula aspectual 过.
– La construcción 是……的.
– La oración subordinada: 不但……而且， 虽然……但是…，
除了……以外……、尽管……但是、不仅……而且 ……
– Construcciones preposicionales 对……合适.
– El orden de las partes de la oración china.
– Los números 万、乙.
– Estructuras para expresar anterioridad y posterioridad 以前/以后.
– Expresión de la comparación: 比、没有、跟……一样.
– El discurso referido o discurso indirecto.


A.3 Contenidos ortográficos
– Caracteres chinos: normas de escritura.
– Pinyin: transcripción fonética.


A.4 Contenidos fonéticos y fonológicos
– Fonética.
– Énfasis en la comprensión oral.
– Tonos.