EL CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO DE LA ENSEÑANZA
Curso subvencionado para trabajadores
Online
subvencionado por el Estado
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Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.
Descripción
-
Tipología
Subvencionado a trabajadores
-
Metodología
Online
-
Horas lectivas
50h
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Duración
Flexible
-
Inicio
Fechas a elegir
-
Campus online
Sí
Utilizar el cine como un recurso educativo curricular en los distintos niveles de enseñanza. Familia profesional: servicios socioculturales y a la comunidad. área profesional: formación y educación.
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
Opiniones
Materias
- Historia del cine
- Cine digital
- Cine en la educacion
- Cine y sociedad
- Proceso de Aprendizaje
Profesores
Cuerpo docente Profesores
Adara Formación
Temario
1. EL PROCESO DE APRENDIZAJE: BREVE HISTORIA DEL APRENDIZAJE.
1.1. Tipos de Aprendizaje.
1.2. Algunas escuelas psicológicas importantes por su incidencia en los temas de aprendizaje.
1.3. Aprendizaje en la era digital: la sociedad digital. Influencias sublimizares en los procesos de
Aprendizaje.
1.4. Perfil de los alumnos en la era digital.
1.5. El nuevo analfabetismo.
1.6. El profesor de la era digital.
2. EL CINE EN LA HISTORIA: APARICIÓN Y DESARROLLO.
2.1. Presentación.
2.2. Antecedentes históricos: Lumière y Mèliés.
2.3. El cine como forma de expresión en distintos países.
2.4. El lenguaje del cine: espacio y tiempo.
2.5. El cine mudo. Aparición del cine sonoro.
2.6. El cine de los años 40-50.
2.7. El cine de la posguerra.
2.8. La filmografía durante y después de la 2ª Guerra Mundial.
2.9. Década de los 60 y 70. Década de los 80-90.
3. CINE Y SOCIEDAD.
3.1. Arte y sociedad.
3.2. Cine y cultura.
3.3. La nueva mitología.
4. EL CINE EN LA EDUCACIÓN.
4.1. Creación del cine fórum.
4.2. Otras utilidades del cine en la actividad docente.
4.3. Trabajar el vocabulario fílmico.
4.4. Organización del aula.
5. EL CINE COMO RECURSO CURRICULAR.
5.1. El cine en el diseño curricular.
5.2. Criterios para la selección del material.
5.3. Material y recomendaciones por áreas.
5.4. El dossier.
5.5. Aspectos curriculares en Secundaria.
5.6. Aspectos curriculares en Bachillerato
6. EL CINE EN EL AULA.
6.1. Primer Ciclo de Primaria: Dumbo. Guía de contenidos para la realización del fórum.
6.2. Segundo Ciclo de Primaria: Buscando a Nemo. Guía de contenidos para la realización del fórum.
6.3. Tercer Ciclo de Primaria: Ice Age. Guía de contenidos para la realización del fórum.
6.4. Primer Ciclo de la ESO: Spy Kids. Guía de contenidos para la realización del fórum.
6.5. Segundo Ciclo de Eso: The War. Guía de contenidos para la realización del fórum.
6.6. Primer Ciclo de Bachillerato: La Isla. Guía de contenidos para la realización del fórum
7. EL TRATAMIENTO DE LOS VALORES TRANSVERSALES.
7.1. Presentación.
7.2. Esfuerzo y responsabilidad.
7.3. Respeto y cuidado del medio ambiente.
8. PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES EN EL PROYECTO DE CINE FÓRUM.
8.1. Presentación.
8.2. Presencia de los padres en el proyecto educativo.
8.3. Uso del cine fórum en las actividades con padres.
8.4. Aplicaciones del cine fórum con la familia
9. REFLEXIONES SOBRE EL MUNDO ACTUAL A TRAVÉS DEL CINE.
9.1. Presentación.
9.2. Integración en las aulas: Interculturalidad.
9.3. Mirar hacia otros cines
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