Creación de contenidos digitales. Nivel avanzado (ACTIC)

Módulo de Formación 1: Creación y Edición Avanzada de Contenidos Digitales

Objetivo

Desarrollar contenidos digitales de forma óptima utilizando herramientas avanzadas, ofreciendo colaboración y apoyo a terceros en el proceso de creación y edición de dichos contenidos.

Duración en cualquier modalidad de impartición

• Total: 8 horas

• Teleformación: Tutorías presenciales: 0 horas

Resultados de aprendizaje

Conocimientos / Capacidades cognitivas y prácticas

• Selección de las aplicaciones/software según los objetivos y las formas de publicación:

  • Tipologías de programas y funcionalidades principales

  • Aplicaciones y plataformas de creación

  • Análisis de los objetivos de los contenidos y su difusión

• Optimización en el uso de funcionalidades avanzadas:

  • Plantillas

  • Automatización de procesos

  • Creación de macros

  • Configuración inicial

  • Modificación de parámetros

• Ejecución de documentos digitales dinámicos e interactivos:

  • Índices

  • Tablas de contenidos

  • Mesas dinámicas

  • Vínculos entre elementos de un mismo contenido

Habilidades de gestión, personales y sociales

• Capacidad para colaborar y apoyar a otras personas en la selección de aplicaciones o plataformas de creación, y asesorar en el uso avanzado de estas herramientas.

• Habilidades de comunicación para apoyar y asesorar en la creación de documentos digitales interactivos.

Módulo de Formación 2: Diseño, Integración y Reelaboración de Contenidos Digitales con Funcionalidades Avanzadas

Objetivo

Integrar y reelaborar contenidos digitales y diseños gráficos de forma óptima mediante herramientas avanzadas, ofreciendo colaboración y apoyo en estos procesos.

Duración en cualquier modalidad de impartición

• Total: 8 horas

• Teleformación: Tutorías presenciales: 0 horas

Resultados de aprendizaje

Conocimientos / Capacidades cognitivas y prácticas

• Elaboración de diseños gráficos:

  • Animaciones

  • Interacciones

  • Transiciones

  • Gráficos en movimiento

  • Efectos especiales

• Optimización del diseño y la estructura de contenidos:

  • Gestores de contenidos

  • Gestores documentales

  • Parámetros de usabilidad y acceso

Habilidades de gestión, personales y sociales

• Capacidad para colaborar y asesorar en la creación de diseños gráficos y la integración de contenidos digitales.

• Interés por optimizar diseño y estructura mediante herramientas avanzadas que mejoren la usabilidad y accesibilidad.

Módulo de Formación 3: Diseño y Fabricación de Objetos Complejos con Tecnología Digital

Objetivo

Diseñar y crear objetos 3D complejos e imprimirlos utilizando tecnología digital.

Duración en cualquier modalidad de impartición

• Total: 10 horas

• Teleformación: Tutorías presenciales: 0 horas

Resultados de aprendizaje

Conocimientos / Capacidades cognitivas y prácticas

• Manipulación y adaptación de modelos 3D:

  • Bancos de modelos

  • Aplicaciones de edición sencillas

  • Parámetros de modificación y adaptación

  • Elementos y transformaciones simples

• Creación de objetos 3D complejos:

  • Diseño e integración de formas

  • Texturizado

  • Impresión 3D

• Uso de impresoras 3D:

  • Tipología de impresoras

  • Montaje

  • Seguridad y mantenimiento

  • Nivelación, lubricación y primera impresión

Habilidades de gestión, personales y sociales

• Interés por la fabricación digital en distintos campos.

• Autonomía en el diseño y producción de objetos 3D.

• Habilidades de comunicación para apoyar y dinamizar proyectos de fabricación digital con nuevas tecnologías.

Módulo de Formación 4: Programación Básica

Objetivo

Desarrollar soluciones a problemas informáticos sencillos mediante la elaboración de programas básicos, utilizando lenguajes de programación para controlar circuitos electrónicos y objetos.

Duración en cualquier modalidad de impartición

• Total: 14 horas

• Teleformación: Tutorías presenciales: 0 horas

Resultados de aprendizaje

Conocimientos / Capacidades cognitivas y prácticas

• Ejecución de soluciones con lenguajes de programación:

  • Macros

  • Ficheros por lotes

  • Aplicaciones móviles con lenguaje por bloques

• Aplicación de cambios en código:

  • Tipos de código y sus características

  • Modificación de parámetros simples

• Diseño de programas para circuitos electrónicos:

  • Lógica y estructuras básicas

  • Implementación en un lenguaje específico

• Identificación de sistemas de inteligencia artificial:

  • Detección y análisis de sus ventajas y posibilidades

Habilidades de gestión, personales y sociales

• Capacidad de análisis para modificar código y resolver problemas.

• Autonomía en el desarrollo de soluciones informáticas básicas.

• Conciencia sobre el impacto de la inteligencia artificial.

• Habilidades comunicativas para asesorar y apoyar en tareas de programación.