Cursos de Didáctica

Dirigido a: El Máster está orientado a titulados procedentes de un amplio abanico de titulaciones de grado que se imparten entre las universidades, del ámbito de las Ciencias Experimentales (Matemáticas, Químicas, Geología,...), de las Humanidades (Historia, Geografía,...) y de las propias Ciencias de la Educación (Maestro, Psicopedagogía,...).

La Licenciatura en Inglés-Español promueve la formación integral del ser para formar maestros desde el humanismo cristiano proyectados a la comunidad, con el propósito de apoyar la transformación social desde las áreas de lenguaje e idioma extranjero. Además, el programa incorpora metodologías de la enseñanza del inglés y el español para orientar acciones educativas desde...

Diseñado para educadores y profesionales de la enseñanza que deseen explorar estrategias efectivas para fomentar el interés y la participación de los estudiantes en el proceso de aprendizaje.

Este Máster tiene como meta principal el contribuir a la formación investigadora de especialistas, docentes e investigadores de calidad en los campos de la Didáctica de las Ciencias Experimentales, Sociales y Matemáticas, que constituyen los distintos itinerarios de investigación del Máster, aunque con partes comunes.

Este programa formativo tiene como objetivo que los alumnos se familiaricen con el cine como un recurso educativo curricular en los distintos niveles de enseñanza.

Actualmente existen una serie de problemas básicos en el proceso de enseñanza-aprendizaje como son: que los contenidos escolares se presenten conceptualmente acotados y de manera fragmentada.

L’ensenyament de la literatura ha canviat molt en els darrers anys. Potser pel canvi de societat, per l’ús excessiu de les noves tecnologies... el cas és que hem d’oferir a les i els alumnes propostes que facin estimar aquesta dimensió. O si més no, que no sigui tan feixuc com fa uns anys. L’objectiu és que entenguin la importància de la competència literària a dia d’avui...

El curs vol donar unes bones bases per poder fer un canvi possible en el disseny dels processos d’aprenentatge que oferim. Partim d’un canvi de mirada cap a la infància i cap a la manera com presentem els objectius d’aprenentatge a partir de les seves necessitats. Amb algunes bases molt encarades a la pràctica, l’alumne podrà començar a veure canvis reals a la seva metodologia...

El curs de ALGORITMES FORA pretén oferir a les docents de primària (quart, cinquè i sisè) una visió centrada en la participació activa de l’alumnat. La societat del segle XXI és dinàmica i canviant, i com a docents, hem d’oferir propostes pràctiques a l’alumnat perquè puguin resoldre els reptes i tinguin un paper actiu. De tal manera que es pretén aconseguir que els participants...

Este curso enfocado a docentes de educación primaria y secundaria servirá para aprender qué son las cajas de aprendizaje y cómo crear varias desde cero para poder aplicarlas en el aula con el alumnado. Aprenderemos a crear cajas transversales, globalizadas. Veremos cuáles son los aspectos a tener en cuenta y cuáles son los principales objetivos a alcanzar. De la misma...

En este curso gratuito aprenderás a diseñar medios didácticos en sus aspectos técnico-metodológicos, y los mecanismos de control de la calidad de los mismos. ¡No te lo pierdas! Dale un toque especial a tus clases con este curso.