Cursos de Monitor de Ocio y Tiempo Libre

El Curs de Monitors que s’imparteix a la prestigiosa Escola de Monitors de Barcelona prepara a l’alumne per intervenir de manera educativa en activitats de lleure infantil i juvenil, capacitant-lo per organitzar, dinamitzar i avaluar activitats de lleure infantil i juvenil en el marc de la programació general d’una organització, per mitjà de l’aplicació de les tècniques...

El objetivo principal de este curso, dirigido prioritariamente a trabajadores ocupados, es el desarrollo de acciones formativas dirigidas a la adquisición de competencias laborales relativas a sectores de la actividad económica regional. Para matricularse en la acción formativa debe utilizarse el modelo oficial de solicitud, que encontrará en el botón de abajo, y dirigirlo...

Objetivo del curso: Para obtener el titulo oficial de monitor de tiempo libre. Dirigido a: Es requisito tener cumplidos los 17 años

Objetivo del curso: Objetivos: Los participantes, una vez finalizada la acción formativa, serán capaces de realizar el diseño y planificación de actividades de ocio y tiempo libre, la coordinación de trabajo y supervisión de las actividades realizadas, siendo capaces de dirigir los equipos de trabajo. Dirigido a: Cursos dirigidos prioritariamente para trabajadores y trabajadoras...

Objetivo del curso: Objetivos: Los participantes, una vez finalizada la acción formativa, serán capaces de realizar el diseño y planificación de actividades de ocio y tiempo libre, la coordinación de trabajo y supervisión de las actividades realizadas, siendo capaces de dirigir los equipos de trabajo. Dirigido a: Cursos dirigidos prioritariamente para trabajadores y trabajadoras...

Objetivo del curso: El curso de Monitores de Ocio y Tiempo es una ocasión para todos aquellos que les guste trabajar con niños, jovenes o al aire libre. Se realiza en Caceres a partir de Noviembre en Modalidad A de Dias de diario por la tarde o Modalidad B de Fines de Semana. Es muy ameno y divertido. Titulación homologada Junta de Extremadura. Puntua para oposiciones...

El objetivo del curso es dar formación para poder trabajar como monitor/a en un parque de multiaventura y/o en un Albergue. A estudiantes o graduados en estudios relacionados se les convalidará asignaturas.

IFES te ofrece este curso para mejorar tu cualificación profesional, esta destinado a desempleados y profesionales con empleo activo que necesiten formarse en un área específica o ampliar su conocimiento en un sector determinado.

El trabajo de monitor de ludoteca es un perfil profesional cada vez más demandado. El objetivo de los padres es que los niños se diviertan con otros niños, jueguen y aprendan durante su tiempo de ocio sin pasar horas sentados frente al televisor o la consola.

El curso presencial para personas interesadas en este campo. Su objetivo principal es la de ofrecer al alumno las distintas herramientas y técnicas necesarias para el monitor de tiempo libre llevando a cabo los rasgos psicológicos, los estudios de los medios naturales, recursos optativos para el tiempo libre, programar las actividades contando con los medios de seguridad...

El Curs Online de Pre-monitors que s’imparteix a la prestigiosa Escola de Monitors de Barcelona prepara a l’alumne per intervenir de manera educativa en activitats de lleure infantil i juvenil, adreçat a persones entre 14 a 17 anys que volen participar en una entitat d’esplai i necessiten una orientació global i una reflexió integradora entorn del treball

El objetivo principal de este curso, dirigido prioritariamente a trabajadores ocupados, es el desarrollo de acciones formativas dirigidas a la adquisición de competencias laborales relativas a sectores de la actividad económica regional. Para matricularse en la acción formativa debe utilizarse el modelo oficial de solicitud, que encontrará en el botón de abajo, y dirigirlo...

...Preparar profesionales que, mediante el conocimiento de los distintos aspectos jurídicos, psicológicos y sociológicos que afectan a este sector...

Formación profesional oficial que te habilita para elaborar proyectos de intervención sociocultural a partir de la información obtenida del contexto y las personas destinatarias incorporando la perspectiva de género.

El curso está enfocado para mejorar vuestras competencias profesionales y permitiros alcanzar vuestros objetivos. En el curso de esta formación podréis ver diferentes módulos de aprendizaje y adquirir nuevos conocimientos sobre las diferentes temáticas propuestas.

Aprenderás lo necesario para conseguir el Título Oficial de FP de Grado Superior: siguiendo la formación tendrás la base académica necesaria para poder aprobar las pruebas libres y conseguir el Título Oficial de FP de Grado Superior. Nuestro interés es que esta formación pueda ser realizada tanto por estudiante actualmente en situación de desempleo como por trabajadores...

Aprenderás lo necesario para conseguir el Título Oficial de FP de Grado Superior: siguiendo la formación tendrás la base académica necesaria para poder aprobar las pruebas libres y conseguir el Título Oficial de FP de Grado Superior. Nuestro interés es que esta formación pueda ser realizada tanto por estudiante actualmente en situación de desempleo como por trabajadores...

Aprenderás lo necesario para conseguir el Título Oficial de FP de Grado Superior: siguiendo la formación tendrás la base académica necesaria para poder aprobar las pruebas libres y conseguir el Título Oficial de FP de Grado Superior. Nuestro interés es que esta formación pueda ser realizada tanto por estudiante actualmente en situación de desempleo como por trabajadores...

Aprenderás lo necesario para conseguir el Título Oficial de FP de Grado Superior: siguiendo la formación tendrás la base académica necesaria para poder aprobar las pruebas libres y conseguir el Título Oficial de FP de Grado Superior. Nuestro interés es que esta formación pueda ser realizada tanto por estudiante actualmente en situación de desempleo como por trabajadores...

Formación profesional oficial que te habilita para elaborar proyectos de intervención sociocultural a partir de la información obtenida del contexto y las personas destinatarias incorporando la perspectiva de género.