DEFICIT DE ATENCION E HIPERACTIVIDAD EN MADRID

Grupo Colon-IECM
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Descripción

  • Tipología

    Subvencionado a trabajadores

  • Nivel

    Nivel intermedio

  • Metodología

    Online

  • Idiomas

    Castellano, Castellano

  • Horas lectivas

    60h

  • Duración

    20 Días

  • Campus online

  • Servicio de consultas

  • Tutor personal

✒ ¡Comprende el TDAH!

Aprenderás a conocer en profundidad el déficit de atención e hiperactividad, a diferenciarlos, mediante el desarrollo programas dependiendo de sus características.

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A tener en cuenta

El objetivo de este curso es comprender dichos conceptos para poder diagnosticar, evaluar y programar de desarrollo para las personas quienes lo padecen, en especial, a nivel de la infancia y juventud.

Prioritariamente para trabajadores en activo de la Comunidad de Madrid

Asignación de plaza sujeta a previa comprobación del sector empresarial.

Al finalizar el curso recibirás un Diploma acreditativo y/o Certificado de asistencia.

Una de las dinámicas de Grupo Colón, es el compromiso con la constante innovación que la enseñanza requiere en cuanto a herramientas digitales y modelos educativos. De esta manera, trabajamos duro para ofrecer material y profesionales en continua mejora y actualización.
Sumérgete en el fascinante mundo del déficit de atención e hiperactividad con nuestro curso completo y detallado. Desde el concepto y diagnóstico del trastorno hasta las bases neurológicas de la atención, explorarás cada faceta de este tema crucial. Descubre cómo afecta el rendimiento escolar, las causas subyacentes y los programas de neurodesarrollo para abordar este trastorno de manera integral.

Un asesor se pondrá en contacto contigo para darte toda la información del curso y para empezar con la inscripción al mismo.

Grupo Colón-IECM es una de las entidades formativas más reconocidas a nivel nacional que imparte cursos de Formación Profesional encaminados al sector de la educación y la psicología.

Los requisitos que necesitas para poder escribirte en caso de ser trabajador/a son: vida laboral y DNI actualizados.

En el caso de superar con nota media de cinco o superior el curso, recibirás un Diploma acreditativo y/o Certificado de asistencia autentificada por el Ministerio de Trabajo y Economía/ Comunidad Autónoma.

Para inscribirte en el curso, simplemente haz clic en el botón «Pide información» y un asesor académico te contactará para ofrecerte orientación a lo largo del proceso de inscripción.

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Materias

  • Formacion
  • Educación
  • Déficit de atención
  • Hiperactividad
  • TDAH
  • Concepto
  • Bases neurológicas
  • Atención
  • Rendimiento escolar
  • Incidencias
  • Diagnostico
  • Evaluación
  • Programas de neurodesarrollo
  • Farmacología
  • Nutrición
  • Funciones ejecutivas
  • Desarrollo emocional
  • Orientación a los padres
  • Empatía
  • TDA

Profesores

Equipo  Docente

Equipo Docente

Docencia

Temario

A continuación podrás encontrar las asignaturas del curso:

  1. CONCEPTO DE HIPERACTIVIDAD.
    1.1. Introducción.
    1.2. Concepto.
    1.3. Evolución histórica del término.
    1.4. Diagnóstico del Trastorno de Déficit de Atención con/sin Hiperactividad, TDA-H.
    1.5. Descripción de los subtipos.
    1.6. Dificultades en las funciones ejecutivas.
    1.7. Desarrollo emocional en el TDAH.
    1.8. Prevalencia.
  2. . BASES NEUROLÓGICAS DE LA ATENCIÓN.
    2.1. Introducción.
    2.2. Bases neurobiológicas de la atención.
    2.3. Influencia genética y neurodesarrollo.
    2.4. Importancia del orden y el ritmo en los procesos neurofuncionales.
    2.5. Cerebro y movimiento.
  3. . INCIDENCIA EN EL RENDIMIENTOS ESCOLAR Y CAUSAS.
    3.1. Introducción.
    3.2. Características del rendimiento escolar en niños con TDAH.
    3.3. Dificultades en la lectura y en la escritura.
    3.4. Dificultades en el cálculo y en las matemáticas.
    3.5. Causas influyentes en las dificultades del rendimiento escolar.
  4. . DIAGNÓSTICO Y EVALUACIÓN DEL DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD.
    4.1. Introducción.
    4.2. Diagnóstico diferencial.
    4.3. Objetivos de la evaluación.
    4.4. Procedimiento de evaluación.
    4.5. Comobilidad con otros trastornos.
  5. . PROGRAMAS DE NEURODESARROLLO PARA EL DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD.
    5.1. Introducción.
    5.2. La organización neurológica infantil.
    5.3. Desarrollo visual.
    5.4. Desarrollo de la ruta auditiva.
    5.5. Desarrollo de la ruta de la movilidad.
    5.6. Desarrollo lateral.
  6. . PROGRAMAS DE DESARROLLO.
    6.1. Introducción.
    6.2. Terapia cognitiva.
    6.3. Funciones del Departamento de Orientación.
    6.4. Funciones de los profesores.
  7. . FARMACOLOGÍA, NUTRICIÓN Y BIOFEEDBACK.
    7.1. Introducción.
    7.2. Estudios sobre el TDAH.
    7.3. Tratamiento de tipo farmacológico.
    7.4. Metilfenidato.
    7.5. Nutrición y dieto-terapia .
    7.6. Neuroretroalimentación.
  8. . ATENCIÓN Y FUNCIONES EJECUTIVAS.
    8.1. Introducción.
    8.2. Funciones ejecutivas.
    8.3. Modelo cognitivo de TDAH.
    8.4. Funciones ejecutivas y aprendizaje.
    8.5. Cómo desarrollar las funciones ejecutivas.
    8.6. Avances en la investigación de las funciones ejecutivas.
  9. . DESARROLLO EMOCIONAL Y ORIENTACIONES A PADRES.
    9.1. Introducción.
    9.2. Investigaciones sobre las bases neuropsicológicas de la emoción.
    9.3. Participación de la amígdala en la conducta emocional.
    9.4. Aportaciones sobre la corteza prefontal en las emociones.
    9.5. Especialización hemisférica en el proceso emocional.
    9.6. Incidencia en la atención, memoria y aprendizaje.
    9.7. Emociones, empatía y relaciones sociales.
    9.8. Desarrollo de habilidades sociales en los niños hiperactivos.
    9.9. Cómo desarrollar la inteligencia intrapersonal e interpersonal.
    9.10. Orientaciones a los padres de hijos hiperactivos.

Información adicional

Aprende sobre el diagnóstico y evaluación, los programas de desarrollo y la farmacología asociada, junto con estrategias para mejorar las funciones ejecutivas y el desarrollo emocional. Para padres, ofrecemos orientaciones valiosas para comprender y apoyar a sus hijos con TDAH, haciendo de este curso una herramienta indispensable en la educación y el bienestar de los niños. SALIDAS PROFESIONALES: · Docente. · Pedagog@. · Psicolog@. · Psicopedagog@. SALARIO: El sueldo medio mensual de un/a psicopedagog@ en España oscila entre los 1.143 euros y los 2.000 euros. ¡100% SUBVENCIONADO! ¡INSCRÍBETE AHORA!

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