DIFICULTADES ESPECÍFICAS DE APRENDIZAJE

Grupo Colon-IECM
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CUM LAUDE

Curso subvencionado desempleados y trabajadores

Online

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subvencionado por el Estado

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900 49 49 40

Llamada gratuita. Lunes a Viernes de 9h a 20h.

Descripción

  • Tipología

    Subvencionado

  • Nivel

    Nivel intermedio

  • Metodología

    Online

  • Idiomas

    Castellano, Castellano

  • Horas lectivas

    80h

  • Duración

    20 Días

  • Campus online

  • Servicio de consultas

  • Tutor personal

Ayuda a los más pequeños a aprender.

Aprenderás los conocimientos, habilidades y actitudes para identificar, evaluar e intervenir en los problemas de aprendizaje.

Instalaciones y fechas

Ubicación

Inicio

Online

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Fechas a elegirMatrícula cerrada

A tener en cuenta

Los objetivos de este curso son conocer en profundidad los problemas que de dan a lo largo del aprendizaje para poder atajarlos y solucionarlos.

Desempleados, trabajadores y personas afectadas por ERTE.

Asignación de plaza sujeta a previa comprobación del sector empresarial.

Al finalizar el curso recibirás un Diploma acreditativo y/o Certificado de asistencia.

Una de las dinámicas de Grupo Colón, es el compromiso con la constante innovación que la enseñanza requiere en cuanto a herramientas digitales y modelos educativos. De esta manera, trabajamos duro para ofrecer material y profesionales en continua mejora y actualización.
Abordaremos temas clave como los trastornos del lenguaje, las técnicas de evaluación y los programas de enseñanza, ofreciéndote herramientas prácticas para identificar y abordar las necesidades de los estudiantes con TDAH, hiperactividad y otros trastornos del aprendizaje. Desde el diagnóstico hasta la implementación de metodologías de enseñanza efectivas, aprenderás sobre terapia cognitiva, farmacología y desarrollo emocional para brindar un apoyo integral a aquellos que enfrentan dificultades en el lenguaje, la lectura, la escritura y más.

Un asesor se pondrá en contacto contigo para darte toda la información del curso y para empezar con la inscripción al mismo.

Grupo Colón-IECM es una de las entidades formativas más reconocidas a nivel nacional que imparte cursos de Formación Profesional encaminados al sector de la educación.

Los requisitos que necesitas para poder escribirte en caso de estar empleado son: vida laboral y DNI actualizados.

En caso de estar desempleado: vida laboral, DNI y la inscripción en la Oficina de Empleo de tu Comunidad, todo actualizado.

En el caso de superar con nota media de cinco o superior el curso, recibirás un Diploma acreditativo y/o Certificado de asistencia autentificada por el Ministerio de Trabajo y Economía/ Comunidad Autónoma.

Tras realizar el curso y haber conseguido el certificado, te acredita para trabajar como:
· Psicopedagogo/a especializado/a en Dificultades Específicas de Aprendizaje.

· Maestro/a de Educación Especial con enfoque en Dificultades de Aprendizaje. 
· Psicólogo/a Clínico con orientación en intervención y apoyo emocional.
· Especialista en Intervención Temprana para Niños/as con Dificultades de Aprendizaje.

Para inscribirte en el curso, simplemente haz clic en el botón «Pide información» y un asesor académico te contactará para ofrecerte orientación a lo largo del proceso de inscripción.

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Este centro lleva demostrando su calidad en Emagister
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Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

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Materias

  • Dificultades de aprendizaje
  • Trastornos del lenguaje
  • Técnicas de evaluación
  • Programas de Enseñanza
  • Metodologías de enseñanza
  • TAH
  • Hiperactividad
  • Diagnostico
  • Trastorno de Déficit de Atenci
  • Terapia cognitiva
  • Farmacología
  • Desarrollo emocional
  • Lenguaje
  • SISTEMA AUDITIVO
  • Lectura
  • Escritura
  • Dislexia
  • Disgrafía
  • Disortografía
  • Educación

Profesores

Equipo  Docente

Equipo Docente

Docencia

Temario

En este apartado encontrarás el temario del curso:

TEMARIO:

1.- DIAGNÓSTICO, EVALUACIÓN Y DETECCIÓN DE LAS PRINCIPALES ALTERACIONES PSICOMOTRICES Y COGNITIVAS
1.1.-Diagnóstico y técnicas de evaluación
1.1.1.-El nivel neuropsicológico-La evaluación neuropsicológica
1.1.2.-El nivel de las aptitudes intelectuales
1.1.2.-El nivel perceptivo y de organización espacio temporal
1.1.3.-Evaluación de la competencia curricular de un alumno mediante algunas de las técnicas estudiadas (de observación, de pruebas o de revisión de tareas)
1.2.-Alteraciones psicomotrices
1.2.1.-El concepto y el ámbito de la psicomotricidad
1.3.-La intervención psicológica en los procesos cognitivos
1.3.1.-La inteligencia general

2.-TRATAMIENTO DE LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
2.1.-El tratamiento de las dificultades en los aprendizajes básicos. Generalidades
2.1.1.--La dislexia
2.1.2.-La discalculia escolar
2.1.2 -Las dislalias -El desarrollo y las bases fisiológicas del lenguaje
2.1.3.-Orientaciones ante problemas fisiológicos:

3. TAH
3.1.-Concepto de hiperactividad Introducción

3.2.-Bases neurobiológicas de la atención Introducción

3.3.-Incidencia en el rendimiento escolar y causas Introducción

3.4.-Diagnóstico y evaluación del déficit de atención e hiperactividad

3.5.-Programas de neurodesarrollo para el déficit de atención e hiperactividad Introducción

3.6.-Programas de neurodesarrollo

3.7.-Farmacología, nutrición y biofeedbak

3.8.-Atención y funciones ejecutivas Introducción Funciones ejecutivas Modelo cognitivo de TDAH

4.-ASPECTOS QUE AFECTAN AL LENGUAJE
4.1.-El sistema auditivo y su relación con el lenguaje Introducción

4.2.-Bases neuropsicológicas de las dificultades del lenguaje

4.3.-Tipos y clasificación de los trastornos del lenguaje

4.4.-Dificultades y trastornos del habla

4.5.-Alteraciones de la fluidez del habla

4.6.-Trastornos del lenguaje escrito y la lectura

4.7.-Diagnóstico y pruebas neuropsicológicas de lenguaje Introducción

4.8.-Programas de intervención para mejorar el lenguaje Introducción

4.9.-Orientaciones para los padres Introducción Prevención de dificultades en la familia

5.-DIFICULTADES DE LECTURA Y ESCRITURA
5.1.-Problemática de la lectura Etapas de desarrollo del proceso lector Didáctica de la lectura.
5.2.- Alteraciones de la lectoescritura en Educación Primaria

5.3.-Escritura. Intervención en los trastornos Problemática de la escritura Etapas de desarrollo de la escritura

Información adicional

Explora cómo el sistema auditivo y el desarrollo del lenguaje impactan el proceso de aprendizaje, y descubre estrategias innovadoras para enfrentar desafíos como la dislexia, la disgrafía y la disortografía. Con un enfoque centrado en la educación inclusiva, nuestro curso te preparará para comprender y abordar las dificultades específicas de aprendizaje, capacitándote para promover un entorno educativo enriquecedor y accesible para todos los estudiantes. SALIDAS PROFESIONALES: · Psicopedagogo/a especializado/a en Dificultades Específicas de Aprendizaje. · Maestro/a de Educación Especial con enfoque en Dificultades de Aprendizaje.  · Psicólogo/a Clínico con orientación en intervención y apoyo emocional. · Especialista en Intervención Temprana para Niños/as con Dificultades de Aprendizaje.  SALARIO: El sueldo medio de un psicopedagogo mensual es de aproximadamente 2.000 euros al mes.  ¡ES TOTALMENTE SUBVENCIONADO! ¡INSCRÍBETE EN ESTE CURSO!

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