✒ DIFICULTADES ESPECÍFICAS DE APRENDIZAJE
Curso subvencionado desempleados y trabajadores
Online
subvencionado por el Estado
¿Necesitas un coach de formación?
Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.
Descripción
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Tipología
Subvencionado
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Nivel
Nivel intermedio
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Metodología
Online
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Idiomas
Castellano, Castellano
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Horas lectivas
80h
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Duración
20 Días
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Inicio
Fechas a elegir
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Campus online
Sí
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Servicio de consultas
Sí
-
Tutor personal
Sí
Aprenderás los conocimientos, habilidades y actitudes para identificar, evaluar e intervenir en los problemas de aprendizaje.
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Los objetivos de este curso son conocer en profundidad los problemas que de dan a lo largo del aprendizaje para poder atajarlos y solucionarlos.
Desempleados, trabajadores y personas afectadas por ERTE.
Asignación de plaza sujeta a previa comprobación del sector empresarial.
Al finalizar el curso recibirás un Diploma acreditativo y/o Certificado de asistencia.
Una de las dinámicas de Grupo Colón, es el compromiso con la constante innovación que la enseñanza requiere en cuanto a herramientas digitales y modelos educativos. De esta manera, trabajamos duro para ofrecer material y profesionales en continua mejora y actualización.
Abordaremos temas clave como los trastornos del lenguaje, las técnicas de evaluación y los programas de enseñanza, ofreciéndote herramientas prácticas para identificar y abordar las necesidades de los estudiantes con TDAH, hiperactividad y otros trastornos del aprendizaje. Desde el diagnóstico hasta la implementación de metodologías de enseñanza efectivas, aprenderás sobre terapia cognitiva, farmacología y desarrollo emocional para brindar un apoyo integral a aquellos que enfrentan dificultades en el lenguaje, la lectura, la escritura y más.
Un asesor se pondrá en contacto contigo para darte toda la información del curso y para empezar con la inscripción al mismo.
Opiniones
Logros de este Centro
Todos los cursos están actualizados
La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
Este centro lleva 8 años en Emagister.
Materias
- Dificultades de aprendizaje
- Trastornos del lenguaje
- Técnicas de evaluación
- Programas de Enseñanza
- Metodologías de enseñanza
- TAH
- Hiperactividad
- Diagnostico
- Trastorno de Déficit de Atenci
- Terapia cognitiva
- Farmacología
- Desarrollo emocional
- Lenguaje
- SISTEMA AUDITIVO
- Lectura
- Escritura
- Dislexia
- Disgrafía
- Disortografía
- Educación
Profesores
Equipo Docente
Docencia
Temario
En este apartado encontrarás el temario del curso:
1.- DIAGNÓSTICO, EVALUACIÓN Y DETECCIÓN DE LAS PRINCIPALES ALTERACIONES PSICOMOTRICES Y COGNITIVAS
1.1.-Diagnóstico y técnicas de evaluación
1.1.1.-El nivel neuropsicológico-La evaluación neuropsicológica
1.1.2.-El nivel de las aptitudes intelectuales
1.1.2.-El nivel perceptivo y de organización espacio temporal
1.1.3.-Evaluación de la competencia curricular de un alumno mediante algunas de las técnicas estudiadas (de observación, de pruebas o de revisión de tareas)
1.2.-Alteraciones psicomotrices
1.2.1.-El concepto y el ámbito de la psicomotricidad
1.3.-La intervención psicológica en los procesos cognitivos
1.3.1.-La inteligencia general
2.-TRATAMIENTO DE LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
2.1.-El tratamiento de las dificultades en los aprendizajes básicos. Generalidades
2.1.1.--La dislexia
2.1.2.-La discalculia escolar
2.1.2 -Las dislalias -El desarrollo y las bases fisiológicas del lenguaje
2.1.3.-Orientaciones ante problemas fisiológicos:
3. TAH
3.1.-Concepto de hiperactividad Introducción
3.2.-Bases neurobiológicas de la atención Introducción
3.3.-Incidencia en el rendimiento escolar y causas Introducción
3.4.-Diagnóstico y evaluación del déficit de atención e hiperactividad
3.5.-Programas de neurodesarrollo para el déficit de atención e hiperactividad Introducción
3.6.-Programas de neurodesarrollo
3.7.-Farmacología, nutrición y biofeedbak
3.8.-Atención y funciones ejecutivas Introducción Funciones ejecutivas Modelo cognitivo de TDAH
4.-ASPECTOS QUE AFECTAN AL LENGUAJE
4.1.-El sistema auditivo y su relación con el lenguaje Introducción
4.2.-Bases neuropsicológicas de las dificultades del lenguaje
4.3.-Tipos y clasificación de los trastornos del lenguaje
4.4.-Dificultades y trastornos del habla
4.5.-Alteraciones de la fluidez del habla
4.6.-Trastornos del lenguaje escrito y la lectura
4.7.-Diagnóstico y pruebas neuropsicológicas de lenguaje Introducción
4.8.-Programas de intervención para mejorar el lenguaje Introducción
4.9.-Orientaciones para los padres Introducción Prevención de dificultades en la familia
5.-DIFICULTADES DE LECTURA Y ESCRITURA
5.1.-Problemática de la lectura Etapas de desarrollo del proceso lector Didáctica de la lectura.
5.2.- Alteraciones de la lectoescritura en Educación Primaria
5.3.-Escritura. Intervención en los trastornos Problemática de la escritura Etapas de desarrollo de la escritura
Información adicional
Explora cómo el sistema auditivo y el desarrollo del lenguaje impactan el proceso de aprendizaje, y descubre estrategias innovadoras para enfrentar desafíos como la dislexia, la disgrafía y la disortografía. Con un enfoque centrado en la educación inclusiva, nuestro curso te preparará para comprender y abordar las dificultades específicas de aprendizaje, capacitándote para promover un entorno educativo enriquecedor y accesible para todos los estudiantes.
SALIDAS PROFESIONALES:
· Psicopedagogo/a especializado/a en Dificultades Específicas de Aprendizaje.
· Maestro/a de Educación Especial con enfoque en Dificultades de Aprendizaje.
· Psicólogo/a Clínico con orientación en intervención y apoyo emocional.
· Especialista en Intervención Temprana para Niños/as con Dificultades de Aprendizaje.
SALARIO:
El sueldo medio de un psicopedagogo mensual es de aproximadamente 2.000 euros al mes.
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