Diploma de especialización Online de Dificultades y Trastornos del Aprendizaje
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Un postgrado que me ha resultado fácil de llevar a cabo, mis profesores me han apoyado de gran manera, al igual que mis compañeros, las clases son ágiles y recibes un buen material de apoyo para poder cursar.
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Diploma de Especialización
Online
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Tipología
Diploma de Especialización
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Metodología
Online
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Idiomas
Castellano, Castellano
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Inicio
Octubre
otras fechas
La psicología ha ganado en los últimos tiempos más relevancia que nunca, en tanto nos ha permitido comprender comportamientos y parte de los procesos que realizamos cotidianamente. Si quieres aprender formas especializadas de apoyo educativo a personas con trastornos del aprendizaje estás en el lugar indicado. Emagister te presenta el Diploma de Postgrado Online de Dificultades y Trastornos del Aprendizaje, impartido por la reconocida UOC - Universitat Oberta de Catalunya con un programa diseñado para que logres cumplir con todos los objetivos proyectados de manera online, lo que te posibilitará acceder a contenidos desde la comodidad de tu hogar.
A lo largo del contenido formativo de este curso, adquieres todos los conocimientos y habilidades que necesitas con un énfasis pedagógico, por lo que estudias de manera simultánea el funcionamiento del sistema educativo y la base científica de los trastornos del aprendizaje. Adquieres una formación completa que te permite evaluar, mejorar y poner en marcha los sistemas educativos, los métodos didácticos y los recursos de enseñanza y aprendizaje desde un punto de vista inclusivo, con el fin de atender las dificultades y trastornos del aprendizaje que se presenten.
¡No dejes escapar esta oportunidad única! Emagister te invita a hacer clic en el botón de “Pide información”, para que un asesor académico pueda contactarse contigo a la brevedad, pueda brindarte todos los detalles y guiarte en el proceso de matriculación e inscripción. ¡Comienza hoy mismo no lo dudes más!
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Analizar los aspectos fundamentales del desarrollo, del aprendizaje escolar y de las prescripciones normativas y curriculares para ajustar la atención educativa a los niños con dificultades de aprendizaje y trastornos del lenguaje. Ofrecer una formación para identificar y valorar las diferencias individuales de los niños que tienen dificultades de aprendizaje. Proporcionar las estrategias, los procedimientos y los recursos más adecuados para la intervención psicoeducativa en los casos de dificultades de aprendizaje. Proporcionar una formación para poder diseñar, desarrollar y evaluar propuestas de intervención ajustadas a las necesidades educativas de los niños con dificultades de aprendizaje.
Está dirigido fundamentalmente a profesionales de la enseñanza y de la psicología (maestros, profesores, psicólogos, pedagogos y psicopedagogos).
EXPERIENCIA LABORAL O PROFESIONAL REQUERIDA
- Tener 12 meses a tiempo completo o 2 años a tiempo parcial de experiencia laboral y/o profesional en los ámbitos:
Educación
Educación social
Trabajo social
Terapia ocupacional
Psicología
Logopedia
Pedagogía
Psicopedagogía
- Tener experiencia con atención a la infancia durante 12 meses a tiempo completo o 2 años a tiempo parcial
Finalizados tus estudios, recibirás una titulación por parte de la reconocida institución.
Sus clases se desarrollan con una metodología única, innovadora
y avalada por gobiernos, secretarías de educación
e instituciones educativas de todo el mundo.
Recibida tu solicitud, un asesor académico se pondrá en contacto contigo a la brevedad para resolver todas tus dudas, así como explicarte el método de inscripción, los medios de pago y los plazos de la matrícula.
La Bolsa de trabajo de la UOC, es una plataforma de ofertas de trabajo completa e innovadora para sus estudiantes y alumnos.
Ámbito educativo.
Puedes realizar el pago mediante una tarjeta de crédito o de débito de cualquier entidad financiera. Domiciliación bancaria al contado.
Se ofrecen distintos tipos de becas y ayudas económicas para los estudiantes, para mayor información solo tienes que comunicarte con un asesor, quien te informará al respecto. Comienza tus estudios sin preocupaciones, porque nada debe impedir que alcances tu máximo potencial.
Luego de presionar el botón de "Pide Información", y completar el formulario con sus datos de contacto un asesor se comunicará contigo para ayudarte con el proceso de inscripción.
Opiniones
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Un postgrado que me ha resultado fácil de llevar a cabo, mis profesores me han apoyado de gran manera, al igual que mis compañeros, las clases son ágiles y recibes un buen material de apoyo para poder cursar.
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Valoración del curso
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M. B.
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La valoración media es superior a 3,7
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Este centro lleva 3 años en Emagister.
Materias
- Intervención educativa
- Trastornos del lenguaje
- Dificultades de aprendizaje
- Atención a la diversidad
- Bases cognitivas del lenguaje
- Ciencias sociales
- Ciencias Naturales
- Trastornos de aprendizaje
- Dislexia
- Educación para la ciudadanía
- Educación pública
- Técnico en educación
- Auxiliar de educación
- Educación secundaria
- Educación primaria
- Educación sociosanitaria
- Ciencias de la educación
- Sociología de la educación
- Filosofía de la educación
- Educación especial
Temario
Bases de atención a la diversidad
- Conceptos generales: dificultades de aprendizaje, educación especial, atención a la diversidad.
- Marco legal para atender la diversidad.
- Recursos para atender la diversidad: centros ordinarios, especiales; servicios externos.
- Profesorado: tipo y funciones, modalidades de intervención y trabajo en equipo para atender la diversidad.
- Alumnado con dificultades de aprendizaje.
- La práctica de la atención a la diversidad: organización y currículum, medidas ordinarias y específicas para las necesidades específicas de apoyo educativo.
Procesos afectivos, motivacionales y sociales
- La respuesta educativa a la diversidad en la escuela inclusiva y los procesos de construcción de significado y de atribución de sentido.
- Factores motivacionales, afectivos y relacionales implicados en el aprendizaje escolar.
- Factores relacionales que intervienen en el aprendizaje escolar: la interacción profesor-alumno y la influencia educativa.
- Factores relacionales que intervienen en el aprendizaje escolar: el aprendizaje cooperativo como estrategia de atención a la diversidad.
Fundamentos neurocognitivos del aprendizaje y del lenguaje
- Bases cognitivas del aprendizaje y la memoria.
- Bases neuroanatómicas del aprendizaje y la memoria.
- Bases cognitivas del lenguaje.
- Bases neuroanatómicas del lenguaje.
Semestre 2:
Dificultades de aprendizaje de los contenidos curriculares
- Las dificultades en el aprendizaje escolar de los contenidos curriculares.
- Las dificultades en la enseñanza y el aprendizaje de los contenidos curriculares de matemáticas, lenguas, ciencias naturales y ciencias sociales.
- Identificación de tipos de dificultades de aprendizaje en cada área curricular.
- Intervención educativa en la prevención y resolución de las dificultades de aprendizaje de las matemáticas, la lengua, los contenidos científicos y las ciencias sociales, como contenidos curriculares.
Trastornos de aprendizaje de la escritura y de las matemáticas
- Las dificultades del aprendizaje de la escritura y de las matemáticas.
- Factores que determinan los trastornos de aprendizaje de la escritura. Bases neurobiológicas de la escritura. Disgrafía y disortografía.
- Factores que determinan los trastornos de aprendizaje de las matemáticas. Bases neurológicas de la discalculia.
- Comorbilidades
- Recursos y estrategias para la intervención educativa. Análisis de casos de trastornos de aprendizaje de la escritura y las matemáticas.
Trastornos de aprendizaje de la lectura
- La lectura: Modelos del procesamiento lector. Bases neurológicas de la lectura. La adquisición de la lectura. Métodos para la enseñanza de la lectura.
- La dislexia: Factores que determinan los trastornos de aprendizaje de la lectura. Bases biológicas de la dislexia. Clasificación y subtipos de dislexia. Comorbilidades.
- Las dificultades de comprensión lectora. Criterios diagnósticos y sistemas de clasificación. La evaluación e identificación de los problemas de la lectura.
- Recursos y estrategias para la intervención educativa. Intervención dirigida al niño con dislexia. Intervención dirigida al aula. Intervención dirigida a la familia.
- Análisis de casos de trastornos de aprendizaje de la lectura.
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Diploma de especialización Online de Dificultades y Trastornos del Aprendizaje