DOCENCIA UNIVERSITARIA
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Mi proceso de matrícula fue muy sencillo y veloz, se llevó a cabo completamente en línea y obtuve información y orientación apropiadas. Una amiga me recomendó que ingresara a esta universidad. inicie clases el mes pasado.
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Soy docente universitario y conocí nuevas técnicas que aplicar. Sobre todo ahora que es esencial el uso de la tecnología educativa.
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Diploma de Especialización
Online
*Precio Orientativo
Importe original en CLP:
$ 229.156 $ 416.559
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Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.
Descripción
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Tipología
Diploma de Especialización
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Metodología
Online
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Inicio
Fechas a elegir
Siendo la formación del docente universitario un proceso continuo, los diplomados constituyen una adecuada alternativa educativa, puesto que atienden a satisfacer necesidades y expectativas educativas, en alas de contribuir a la mejora de la práctica docente a través de sólidos conocimientos, técnicas y estrategias pedagógicas.
Conscientes de ello, se ha programado el presente diplomado en DOCENCIA UNIVERSITARIA, con el aval académico de universidades e instituciones académicas de prestigio.
Información importante
Precio a usuarios Emagister:
Para realizar esta formación debes tener uno de estos niveles de estudios: Graduado escolar / ESO o en último curso, Bachillerato o en último curso, CFGM, FP1 o en último curso, CFGS, FP2 o en último curso, Grado, Licenciatura, Diplomatura..., Máster, Posgrado, Doctorado o en último curso
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Potenciar y mejorar las competencias profesionales de los docentes, puesto que en su rol de
formadores se requiere el dominio de estrategias y técnicas pedagógicas que faciliten su actuación
didáctica.
El Programa Académico en Docencia Universitaria se ha concebido para profesionales de distintas áreas
interesados por incursionar en la enseñanza a nivel superior o para quienes deseen mejorar la orientación
de sus cátedras.
Estudios a nivel técnico o superior (concluido, inconcluso o cursando) o constancia de experiencia laboral mínima de un año.
TRIPLE CERTIFICACIÓN
FIDE, FEX y por la universidad o institución que nos avala el programa.
Opciones para triple certificación: Universidad Nacional San Luis Gonzaga (Perú); Universidad CESUMA (México); Centro Universitario Incarnate Word (México); Facultade Do Centro Oeste Paulista - FACOP (Brasil)
Los programas de FIDE son 100% virtual y tienen el aval académico de universidades de varios paises, las cuales certificarán al alumno al culminar el programa. Trabajamos aplicando los estándares de calidad internacionales ISO 9001 e ISO 21001 para organizaciones educativas, con el fin de asegurar que nuestros procesos y servicios educativos satisfagan las necesidades y expectativas de nuestros grupos de interés.
Opiniones
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Mi proceso de matrícula fue muy sencillo y veloz, se llevó a cabo completamente en línea y obtuve información y orientación apropiadas. Una amiga me recomendó que ingresara a esta universidad. inicie clases el mes pasado.
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Soy docente universitario y conocí nuevas técnicas que aplicar. Sobre todo ahora que es esencial el uso de la tecnología educativa.
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Valoración del curso
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Valoración del Centro
Maria Valdivieso
Opinión verificadaJoel Padilla
Logros de este Centro
Todos los cursos están actualizados
La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
Este centro lleva 6 años en Emagister.
Materias
- Docencia
- Docentes
- Educación
- Educación de adultos
- Enseñanza
Temario
Módulo I: Habilidades Docentes Capítulo 1. Docencia en el Nivel Superior Capítulo 2. Habilidades Sociales en el Aula Capítulo 3. El Docente frente a los Conflictos y Toma de Decisiones Capítulo 4. La Comunicación como medio fundamental en la relación Docente – Alumno Capítulo 5. Papel del Docente en la era digital Módulo II: Metodología de la investigación en la formación docente Capítulo 1. Introducción a la Investigación, al Método Científico y la Metodología Capítulo 2.Proceso de la Investigación Científica Capítulo 3. Instrumentos de Medición Capítulo 4. Presentación de la Propuesta Módulo III: Estrategias Didácticas Capítulo 1. Conceptualizaciones Generales en el desarrollo de las Estrategias Didácticas Capítulo 2. El Docente frente a las Estrategias de Enseñanza Capítulo 3. Técnicas y Métodos con mayor impacto en el Aprendizaje Módulo IV: Medios y Materiales Educativos Capítulo 1. Aspectos Generales de los Medios y Materiales Didácticos Capítulo 2. Criterios de Selección y Uso de los Medios y Materiales Didácticos en el Nivel Superior Capítulo 3. Medios y Materiales Didácticos en el Nivel Superior Capítulo 4. Elaboración y Diseño de Materiales Educativos Módulo V: Evaluación de la Calidad y Acreditación Universitaria Capítulo 1. Calidad y Acreditación: Dos conceptos fundamentales Capítulo 2. El Proceso de Autoevaluación: Guía con fines de mejora de las Carreras Universitarias Capítulo 3. SINEACE, CONEAU y el Modelo de Calidad para la Acreditación de Carreras Profesionales Universitarias Módulo VI: Ética y Valores en la Docencia Universitaria Capítulo 1. La Ética como Estrategia de Vida Capítulo 2. Generalidades Básicas de la Ética Capítulo 3. Generalidades Básicas de los Valores Capítulo 4. Ética y Universidad Capítulo 5. Códigos de Ética
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DOCENCIA UNIVERSITARIA
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