Evaluación mediante rúbrica para docentes (I16523P18-01)
Curso
Online
Descripción
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Tipología
Curso
-
Metodología
Online
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Horas lectivas
200h
-
Inicio
Fechas a elegir
La evaluación mediante rúbrica se trata de un sistema alternativo de evaluación consistente en el uso de una matriz en la que se establecen por un lado los criterios de evaluación o aspecto que se está evaluando, y por otro los niveles de calidad a alcanzar en cada uno de ellos, es decir, una descripción de la calidad o el éxito obtenidos. Se trata de un método de evaluación que cada vez está ganando má popularidad y que fomenta la participación del alumnado en su propia evaluación. Además, se trata de uno de los métodos de evaluación más adecuados para sistemas de enseñanza tan relevantes en la actualidad como el aprendizaje basado en proyectos.Para aplicar este tipo de evaluación es necesario contar con una serie de conocimientos relativos tanto al sistema en sí como a las competencias que pueden evaluarse por medio del mismo. A través de este curso online de rubrica de evaluacion se ofrecen al alumnado los conocimientos necesarios para implementar este sistema en cualquier n...
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Materias
- Evaluación
- Rúbricas
- Concepto
- Competencias
- Docentes
Temario
- El concepto de rúbrica
- - Las principales características de las rúbricas
- Tipos de rúbrica
- - La rúbrica global
- - La rúbrica analítica
- Procedimientos para la elaboración de rúbricas
- Principales ventajas del empleo de las rúbricas
- Principales desventajas del empleo de las rúbricas
- Concepto de currículum
- - Objetivos y competencias clave
- - Contenidos
- Modelos curriculares e implicaciones educativas
- Objetivos y contenidos de la Educación Primaria
- Introducción
- Comunicación lingüística
- Competencia matemática
- Competencia digital
- Competencia para aprender a aprender
- Competencias sociales y cívicas
- Competencia clave en sentido de iniciativa y espíritu emprendedor
- Competencia clave en conciencia y expresiones culturales
- Concepto de curriculum
- - Objetivos y competencias clave
- - Contenidos
- Modelos curriculares e implicaciones educativas
- La Educación Secundaria en el sistema educativo
- - Objetivos y contenidos de la Educación Secundaria
- Introducción
- Comunicación lingüística
- Competencia matemática
- Competencia digital
- Competencia para aprender a aprender
- Competencias sociales y cívicas
- Competencia clave en sentido de iniciativa y espíritu emprendedor
- Competencia clave en conciencia y expresiones culturales
- La evaluación de la competencia lingüística
- - Componentes y dimensiones de la competencia clave de comunicación lingüística
- La evaluación de la competencia matemática
- La evaluación de la competencia digital
- La evaluación de la competencia para aprender a aprender
- - Saber, Saber hacer, saber ser
- La evaluación de la competencia social y cívica
- - La competencia social y cívica en relación con otras asignaturas
- La evaluación de la competencia en sentido de iniciativa y espíritu emprendedor
- - El sentido de iniciativa y del espíritu emprendedor
- La evaluación de la competencia en conciencia y expresiones culturales
Información adicional
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