Experto universitario en primera infancia, familia y territorio: herramientas para el acompañamiento socioeducativo
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Una de las mejores experiencias que sin duda he tenido en etapa como estudiante. Al entrar estudiar en este centro te vas a dar cuenta que es una maravilla la forma de atención que tienen con uno. Todos los conceptos que aprendes en las clases realmente sientes que sirven.
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Actualmente estoy realizando esta formación y considero que todos sus profesionales están comprometidos con el desarrollo intelectual de los estudiantes. todas las clases que he inscrito han estado interesantes. Este centro da la facilidad de aprender a distancia o presencialmente.
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Postgrado
Online
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Descripción
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Tipología
Postgrado
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Metodología
Online
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Duración
4 Meses
Esta titulación se dirige a profesionales en activo en primera infancia (educadores sociales, trabajadores sociales, pedagogos, pediatras, maestros, enfermeras, etc.) para capacitar en el trabajo integrado de agentes del territorio. La finalidad es desarrollar un modelo inclusivo de educación infantil centrado en el niño/a y su familia, que garantice su desarrollo saludable a través de un abordaje interdisciplinario y territorial, mediante la corresponsabilidad de todos los profesionales que trabajan en red.
Información importante
Bonificable:
Curso bonificable para empresas
Si eres trabajador en activo, este curso te puede salir gratis a través de tu empresa.
A tener en cuenta
Adquirir herramientas de trabajo para dar respuesta a las nuevas necesidades educativas y sociales en el acompañamiento a la primera infancia.
Proporcionar elementos de reflexión y análisis para el trabajo conjunto entre la familia, el territorio y los profesionales, en beneficio de la primera infancia.
Elaborar propuestas de buenas prácticas basadas en criterios éticos y técnicos que den respuesta a la Convención de los Derechos del Niño.
Mejorar las estrategias de trabajo colaborativo en red dentro del territorio.
Optimizar la gestión de las emociones y las competencias comunicativas en la práctica profesional.
En este posgrado se combinan las sesiones expositivas por parte de profesionales expertos en las materias que se presentan en el plan de estudios, con un trabajo participativo y de análisis de las realidades profesionales de los participantes, para construir un proyecto final de mejora en el lugar de trabajo. Se fundamenta en un modelo de investigación-acción, esencialmente orientado a la mejora reflexiva de la praxis profesional.
Opiniones
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Una de las mejores experiencias que sin duda he tenido en etapa como estudiante. Al entrar estudiar en este centro te vas a dar cuenta que es una maravilla la forma de atención que tienen con uno. Todos los conceptos que aprendes en las clases realmente sientes que sirven.
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Actualmente estoy realizando esta formación y considero que todos sus profesionales están comprometidos con el desarrollo intelectual de los estudiantes. todas las clases que he inscrito han estado interesantes. Este centro da la facilidad de aprender a distancia o presencialmente.
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Valoración del curso
Lo recomiendan
Valoración del Centro
Alex Angulo
Eric Benavent
Materias
- Familia
- Conflictos
- Parálisis cerebral
- Síndrome de Down
- Servicios sociales
- Trastornos del habla
- Lesión cerebral
- Adopciones nacionales
- Soporte social
- Tipología de familias
- Lesiones auditivas
- Gestión emocional propia
Profesores
Docente Facultad Pere Tarrés
Directora
Temario
Módulo 1: Presentación del modelo y detección de necesidades (1 ECTS)
- Presentación del modelo inclusivo de la Fundación Pere Tarrés
- Diagnosis individual y grupal de cada recurso, entidad o servicio como el Modelo planteado
Módulo 2: Salud, Enseñanza y Servicios Sociales: una mirada holística para el fomento del bienestar infantil (2 ECTS)
- Elementos de detección de posibles trastornos específicos del desarrollo: Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), Trastorno del Espectro Autista (TEA), lesión cerebral, lesiones auditivas, síndrome de Down, parálisis cerebral y hemiplejia, trastornos del habla, déficit visual, discapacidad intelectual, acondroplastia, etc.)
- Elementos de detección de posibles trastornos que se derivan del riesgo social y de las situaciones de vulnerabilidad
- Instrumentos y protocolos de trabajo para identificar factores de riesgo en las familias con niños a cargo: RUMI, Balora…
- Orientaciones y pautas educativas en el acompañamiento de posibles trastornos del desarrollo y situaciones de vulnerabilidad social
Módulo 3: Aspectos éticos de la práctica profesional (2 ECTS)
- Implicaciones éticas derivadas de la Convención de los Derechos de la Infancia
- Tono y trato pedagógico: sensibilidad ética en la relación educativa
- Construcción de infraestructuras éticas
- La gestión de conflictos en el equipo interdisciplinar
Módulo 4: Soporte social y educativo a las familias (2 ECTS)
- Concepto y tipología de familias
- Desarrollo de las competencias parentales
- Familias profesionalizadas: de acogida simple, permanente, de urgencia…
- Adopciones nacionales e internacionales
Módulo 5: Competencias comunicativas para el trabajo con la infancia, las familias y entre profesionales (2 ECTS)
- Habilidades Sociales
- Técnicas de entrevista
- Resolución de conflictos
- La creación de un clima relacional sano, positivo y satisfactorio
Módulo 6: Las emociones en la relación educativa y profesional: conocerlas y gestionarlas (2 ECTS)
- Gestión emocional propia
- Gestión emocional de la infancia
- Contención propia y del otro
Módulo 7: Liderazgo y Trabajo en Red: como nos organizamos los adultos en beneficio del niño (1 ECTS)
- Principios del trabajo en red
- Territorio y sociedad: Servicios sociales, Servicios sanitarios y Servicios educativos
- Liderazgo cooperativo y establecimiento del referente único. Trabajo en Equipo
- Nuevas perspectivas en la cultura profesional: del trabajo individual al trabajo cooperativo. El profesional reflexivo versus el profesional actuador
Módulo 8: Trabajo final aplicado (3 ECTS)
- Presentación de propuestas de buenas prácticas y mejora de los aspectos concretos de la relación cuotidiana en el propio lugar de trabajo
Información adicional
Matrícula abierta a partir de Mayo de 2022
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