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Curso de Inteligencia Emocional en la Escuela

GRUPO AFS

Curso subvencionado para desempleados

En Ingenio ()

Curso gratis
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Descripción

  • Tipología

    Subvencionado a desempleados

  • Nivel

    Nivel básico

  • Horas lectivas

    60h

Diseñar e implementar intervenciones educativas preventivas ligadas a la formación para la convivencia y evaluarlas.

A tener en cuenta

No es necesario acreditar ningún tipo de requisito académico.
Dirigido prioritariamente a los siguientes colectivos:
• Personas en ERTE
• Trabajadoras afectadas por la activación del Mecanismo RED
• Menores de 30 años
• Mayores de 45 años
• Mujeres
• Personas con discapacidad
• Trabajadoras con bajo nivel de cualificación
• Desempleadas de larga duración
• Trabajadoras de Pymes
• Trabajadoras con contrato a tiempo parcial o de duración determinada.
Disponemos de plazas limitadas para trabajadores del sector de la educación

Cualificación profesional de FUNDAE

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Opiniones

Materias

  • Inteligencia emocional
  • Conflictos emocionales
  • Resolución de conflictos
  • Intervenciones educativas
  • Profesional de FUNDAE

Temario

  1. La inteligencia humana: concepto y medición
    1.1. La inteligencia humana
    1.2. El estudio científico de la inteligencia
    1.3. Acercamiento teórico a la inteligencia
    1.4. La medida de la inteligencia
  2. Mejora de la inteligencia
    2.1. Proyecto “Harvard”
    2.2. Filosofía para niños
    2.3. Programa de enriquecimiento instrumental
  3. Educación de la afectividad
    3.1. Sistematización de la afectividad: implicaciones educativas, autoestima, autoconcepto y desarrollo personal del educando
    3.2. Práctica de la educación afectiva
  4. La inteligencia afectiva
    4.1. Concepto de inteligencia afectiva
    4.2. Naturaleza de la inteligencia afectiva
    4.3. La inteligencia afectiva en la escuela
    4.4. La inteligencia afectiva en la familia
    4.5. Relaciones entre inteligencia y afectividad
  5. Educar las emociones
    5.1. Los buenos modales
    5.2. La importancia de la razón
    5.3. La importancia de las emociones
    5.4. Las emociones positivas
  6. Algunos factores externos que educan las emociones
    6.1. El consumo
    6.2. La televisión y la tecnología
    6.3. El aburrimiento
  7. Valores que educan las emociones
    7.1. Distinción entre valor y precio
    7.2. La felicidad, la amistad, la responsabilidad, la motivación y el esfuerzo
  8. Conflictos emocionales
    8.1. Dificultades en la solución de conflictos
    8.2. Formación y pérdida de vínculos afectivos
    8.3. Ruptura de vínculos afectivos
  9. La confianza en uno mismo
    9.1. La noción de base segura
    9.2. Estudios sobre personas que tienen confianza en sí mismas

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