TALLER: CÓMO AYUDAR DESDE EL AULA AL ALUMNADO CON TEA
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Recomiendo totalmente el centro. He recibido la mejor atención por parte de todos. Cumplen con todo lo ofrecido al inicio y más aún. Brindando apoyo y contención en todo el proceso, lo cual es muy valorable. Estamos muy agradecidos con todo el equipo de la fundación.
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Son excelentes profesionales, brindan apoyo y contención a cada uno de forma muy personalizada. Generan confianza suficiente para sentirnos cómodos y que la experiencia sea la mejor. Sin dudas los recomiendo totalmente. Estoy agradecido.
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Mi experiencia en general ha sido muy buena. El equipo de la fundación es muy bueno. Me han ayudado en todo lo que he necesitado, brindando contención y herramientas. Estoy muy agradecida y me alegra haberlos encontrado. Muy recomendable.
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Curso
Online
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Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.
Descripción
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Tipología
Taller
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Nivel
Nivel intermedio
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Metodología
Online
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Idiomas
Castellano, Castellano
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Horas lectivas
10h
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Duración
2 Semanas
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Inicio
Fechas a elegir
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Clases virtuales
Sí
Este taller telemático de dos semanas de duración pretende proporcionar herramientas y recursos prácticos para trabajar con el alumnado con TEA.
Se llevará a cabo a través de la plataforma de formación de la Fundación donde se colgará todo el contenido que la formadora querrá transmitir. En la primera videoaula de una hora y media (el primer martes) la formadora planteará los aspectos más relevantes y expondrá un caso práctico que las alumnas tendrán que trabajar y resolver a lo largo de la semana. En la segunda videoaula (el segundo jueves), se resolverá el caso práctico y las dudas que pudieran haber surgido.
Información importante
Precio a usuarios Emagister: Precio especial para usuarios de Emagister 60 €
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Objetivos Los objetivos que pretende dar respuesta son:
Brindar herramientas válidas para detectar al alumnado con TEA en el aula
Proporcionar recursos útiles de intervención para el alumnado con TEA.
Profesionales del ámbito de la educación y salud que quieran iniciarse en la tarea psicopedagógica y trabajar las dificultades que presentan los niños con esta sintomatología.
No hay requisitos para a inscripción
Certificado acreditado por Fundación Adana
Reconocido por el Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya y con validez en todo el territorio español.
Es un curso teórico práctico, en donde aprenderás aplicar lo aprendido en el día día.
La amplia experiencia de la formadoras, dará respuesta a todas las dudas durante el curso. O ampliar los conocimiento en los temas que surja más interés.
Recibida tu solicitud de información, un responsable de formación de Fundación Adana te enviará un mail expliacándote todos los detalles de la convocatoria, metodologia, contenido, inscripción..
Opiniones
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Recomiendo totalmente el centro. He recibido la mejor atención por parte de todos. Cumplen con todo lo ofrecido al inicio y más aún. Brindando apoyo y contención en todo el proceso, lo cual es muy valorable. Estamos muy agradecidos con todo el equipo de la fundación.
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Son excelentes profesionales, brindan apoyo y contención a cada uno de forma muy personalizada. Generan confianza suficiente para sentirnos cómodos y que la experiencia sea la mejor. Sin dudas los recomiendo totalmente. Estoy agradecido.
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Mi experiencia en general ha sido muy buena. El equipo de la fundación es muy bueno. Me han ayudado en todo lo que he necesitado, brindando contención y herramientas. Estoy muy agradecida y me alegra haberlos encontrado. Muy recomendable.
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Valoración del curso
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Este centro lleva 16 años en Emagister.
Materias
- Autismo
- TDAH
- TEA1
1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Comunicación
- Intervencion
- Estrategias
- Aula
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Comorbilidad
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Análisis de conducta
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- ABA
Profesores
Temario
Contenidos El taller conceptualizará el TEA y enmarcará sus características más esenciales; las dificultades de comunicación, las de interacción social y los intereses restringidos. Para cada una de estas áreas de afectación se ofrecerán propuestas útiles de intervención que ayudarán a las alumnas a resolver un caso hipotético de aula. Se introducirán conceptos relacionados con la Teoría de la Mente, con los sistemas alternativos de comunicación o con la estructuración del entorno.
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TALLER: CÓMO AYUDAR DESDE EL AULA AL ALUMNADO CON TEA
60 € 100 € IVA inc.
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