MAESTRÍA INTERNACIONAL EN GESTIÓN DE BODEGAS DE RESTAURACIÓN
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Excelente la relación con mi tutora que me facilito todo lo que necesitaba y me realizó un seguimiento durante todo el curso. Es de lo que más me ha gustado de esta experiencia.
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Encontré esta maestría por casualidad. Decidí hacerlo ya que tenía tiempo. Ha sido una experiencia fantástica, he aprendido muchas cosas muy interesantes.
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Master
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Tipología
Master
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Metodología
A distancia
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Campus online
Sí
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Envío de materiales de aprendizaje
Sí
La maestría internacional en gestión de bodegas de restauración está destinada empresarios, emprendedores, trabajadores y profesionales del sector interesados en ampliar sus conocimientos. Permite conocer la bodega en restauración, la conservación y evolución de vinos y otras bebidas en restauración, la conservación de otras bebidas alcohólicas de origen fermentativo y de bebidas espirituosas, la gestión del aprovisionamiento y distribución de vinos y otras bebidas en restauración, el control de consumos e inventarios de vinos y otras bebidas en restauración.
Información importante
Documentos
- LEHBMAS017.pdf
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica la “MAESTRÍA INTERNACIONAL EN GESTIÓN DE BODEGAS DE RESTAURACIÓN”, de HOSTELERÍA BENIDORM, avalada por nuestra condición de socios de la CECAP, AEC y AEEN, máximas instituciones españolas en formación y de calidad.
Los diplomas, además, llevan el sello de Notario Europeo, que da fe de la validez, contenidos y autenticidad del título a nivel nacional e internacional.
La Titulación puede disponer de la APOSTILLA DE LA HAYA (Certificación Oficial que da validez a la Titulación ante el Ministerio de Educación de más de 200 países de todo el mundo).
Opiniones
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Valoración del curso
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Materias
- Vino3
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- Bodegas
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- Aprovisionamiento
33 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Conservacion
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Cerveza
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Bebidas alcohólicas
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Ventilación
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- Temperatura
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- Equipamientos
33 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Higrometría
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Temario
Parte 1
Módulo 1. La empresaUnidad didáctica 1. Concepto de empresa
Unidad didáctica 2. Los objetivos
Unidad didáctica 3. Los elementos
Unidad didáctica 4. Las estrategias
Unidad didáctica 5. Las funciones
Módulo 2. Proceso de creación de una empresa
Unidad didáctica 1. Pasos para la creación de una empresa
Unidad didáctica 2. El proyecto de creación de una empresa
Unidad didáctica 3. Trámites de constitución de la empresa
Unidad didáctica 4. Tipos de empresas
Módulo 3. Dirección de la empresa
Unidad didáctica 1. Definiciones de dirección
Unidad didáctica 2. Elementos de dirección
Unidad didáctica 3. La importancia de la dirección de la empresa
Unidad didáctica 4. Principios de dirección
Unidad didáctica 5. Objetivos de la dirección
Unidad didáctica 6. Niveles y funciones de la dirección
Unidad didáctica 7. Estilos de dirección
Unidad didáctica 8. La dirección de la empresa. La planificación estratégica
Unidad didáctica 9. Dirección de la empresa. Función de gestión. Dirección
Módulo 4. Gestión de la empresa
Unidad didáctica 1. Concepto de gestión empresarial
Unidad didáctica 2. Capacidades y habilidades de la función gerencial
Unidad didáctica 3. Factores de competitividad que afectan la gestión
Unidad didáctica 4. Clasificación de la gestión empresarial según sus diferentes técnicas
Unidad didáctica 5. Pautas básicas fundamentales para una gestión adecuada
Unidad didáctica 6. Funciones básicas de la gestión
Módulo 5. Introducción a los recursos humanos
Unidad didáctica 1. Departamento de recursos humanos
Unidad didáctica 2. Funciones del departamento de recursos humanos
Unidad didáctica 3. Ética del administrador de personal
Unidad didáctica 4. Políticas de motivación y organización y administración de las retribuciones
Módulo 6. El marketing y la actividad económica
Unidad didáctica 1. Antecedentes
Unidad didáctica 2. Naturaleza, enfoque y alcance del marketing
Unidad didáctica 3. El marketing en los sistemas económicos
Unidad didáctica 4. Políticas y estrategias
Módulo 7. Aplicación de los fundamentos y los elementos de las relaciones públicas en el ámbito turístico
Unidad didáctica 1. Definición y principios de las relaciones públicas
Unidad didáctica 2. Identidad corporativa e institucional
Unidad didáctica 3. La expresión corporal, la imagen personal y las habilidades sociales
Módulo 8. Organización de las empresas en restauración
Unidad didáctica 1. Descripción y caracterización
Unidad didáctica 2. Clasificación de las empresas de restauración
Unidad didáctica 3. Tipos de establecimientos y fórmulas de restauración
Unidad didáctica 4. Áreas o departamentos
Unidad didáctica 5. Funciones y distribución de tareas en el bar-restaurante
Unidad didáctica 6. Funciones y distribución de tareas en el área de cocina
Unidad didáctica 7. Relaciones interdepartamentales
Unidad didáctica 8. Valoración de las aptitudes y actitudes de los miembros del equipo de cocina
Módulo 9. Tendencias en restauración
Unidad didáctica 1. Concepto de gastronomía
Unidad didáctica 2. Historia de la cocina
Unidad didáctica 3. Tendencias actuales
Unidad didáctica 4. Cocinas territoriales españolas
Parte 2
Módulo 1. Materias primas IUnidad didáctica 1. Carnes
Unidad didáctica 2. Lácteos
Unidad didáctica 3. Pescado
Unidad didáctica 4. Mariscos
Módulo 2. Materias primas II
Unidad didáctica 1. Huevos
Unidad didáctica 2. Legumbres
Unidad didáctica 3. Verduras y hortalizas
Unidad didáctica 4. Frutas
Unidad didáctica 5. Cereales
Unidad didáctica 6. Pastas
Unidad didáctica 7. Hierbas aromáticas, especias, vinagres
Unidad didáctica 8. Aceites, grasas animales y vegetales
Unidad didáctica 9. Los dulces
Módulo 3. Equipamiento y configuración de la cocina
Unidad didáctica 1. Equipamiento inmobiliario
Unidad didáctica 2. Identificación y selección de menaje,
Utensilios y electrodomésticos según la elaboración culinaria
Unidad didáctica 3. Fuentes térmicas
Unidad didáctica 4. Instalaciones y aparatos frigoríficos
Unidad didáctica 5. Maquinaria de lavado, materiales neutros, de complemento
Unidad didáctica 6. Procedimientos de organización y almacenamiento de alimentos
Módulo 4. Equipamiento y configuración del bar-cafetería
Unidad didáctica 1. La organización del trabajo
Unidad didáctica 2. Puesta a punto del material operativo
Unidad didáctica 3. Realización de la mise en place o puesta a punto
Unidad didáctica 4. Mobiliario del bar
Unidad didáctica 5. Maquinaria utilizada en el servicio de bar-cafetería: descripción, tipos y calidades
Unidad didáctica 6. Mobiliario para servicio en mesa
Parte 3
Módulo 1. Materias primas IUnidad didáctica 1. Carnes
Unidad didáctica 2. Lácteos
Unidad didáctica 3. Pescado
Unidad didáctica 4. Mariscos
Módulo 2. Materias primas II
Unidad didáctica 1. Huevos
Unidad didáctica 2. Legumbres
Unidad didáctica 3. Verduras y hortalizas
Unidad didáctica 4. Frutas
Unidad didáctica 5. Cereales
Unidad didáctica 6. Pastas
Unidad didáctica 7. Hierbas aromáticas, especias, vinagres
Unidad didáctica 8. Aceites, grasas animales y vegetales
Unidad didáctica 9. Los dulces
Módulo 3. Equipamiento y configuración de la cocina
Unidad didáctica 1. Equipamiento inmobiliario
Unidad didáctica 2. Identificación y selección de menaje,
Utensilios y electrodomésticos según la elaboración culinaria
Unidad didáctica 3. Fuentes térmicas
Unidad didáctica 4. Instalaciones y aparatos frigoríficos
Unidad didáctica 5. Maquinaria de lavado, materiales neutros, de complemento
Unidad didáctica 6. Procedimientos de organización y almacenamiento de alimentos
Módulo 4. Equipamiento y configuración del bar-cafetería
Unidad didáctica 1. La organización del trabajo
Unidad didáctica 2. Puesta a punto del material operativo
Unidad didáctica 3. Realización de la mise en place o puesta a punto
Unidad didáctica 4. Mobiliario del bar
Unidad didáctica 5. Maquinaria utilizada en el servicio de bar-cafetería: descripción, tipos y calidades
Unidad didáctica 6. Mobiliario para servicio en mesa
Parte 4
Módulo 1. Limpieza y desinfección de equiposUnidad didáctica 1. Introducción: conceptos generales
Unidad didáctica 2. Normativa general de higiene aplicable a la actividad
Unidad didáctica 3. Limpieza y desinfección
Unidad didáctica 4. Materiales en contacto con los alimentos: tipos y requisitos
Módulo 2. Mantenimiento y aplicación de las buenas prácticas
Unidad didáctica 1. Guías de prácticas correctas de higiene (gpch)
Unidad didáctica 2. Aplicación de las buenas prácticas de manipulación de alimentos
Módulo 3. Aplicación de sistemas de autocontrol
Unidad didáctica 1. Calidad higiénico-sanitaria
Unidad didáctica 2. Autocontrol: sistemas de análisis de peligros y puntos de control crítico (appcc)
Módulo 4. Retirada selectiva de residuos y ahorro de recursos naturales en el proceso de elaboración dealimentos
Unidad didáctica 1. Clasificación y separación de residuos
Unidad didáctica 2. Depósito en contenedores adecuados
Unidad didáctica 3. Utilización de puntos limpios
Módulo 5. Aplicación y seguimiento de medidas de prevención de riesgos laborales en el proceso de elaboración de alimentos
Unidad didáctica 1. Identificación de riesgos derivados de la manipulación de cargas
Unidad didáctica 2. Identificación de riesgos derivados del trabajo con menaje, útiles, electrodomésticos y productos de limpieza
Unidad didáctica 3. Siniestralidad en la cocina
Unidad didáctica 4. Prevención de riesgos en función del puesto desempeñado
Parte 5
Módulo 1. Prestación de información gastronómica y documental en inglésUnidad didáctica 1. Interpretación y traducción de menús, cartas y recetas
Unidad didáctica 2. Elaboración de listas distribución de comensales en un evento o servicio especial de restauración
Unidad didáctica 3. Confección de horarios del establecimiento
Unidad didáctica 4. Información básica sobre eventos de restauración, como fecha, lugar y precio
Unidad didáctica 5. Atención de demandas de información sobre la oferta gastronómica, bebidas y precios de las mismas
Unidad didáctica 6. Redacción de documentos y comunicaciones sencillas para la gestión y promoción del establecimiento
Unidad didáctica 7. Redacción de documentos y comunicaciones sencillas para las comandas, indicaciones y horarios
Unidad didáctica 8. Consulta de un manual sencillo de maquinaria, equipamiento o utensilio de la actividad de restauración y de aplicación informática
Módulo 2. Atención al cliente en inglés en el servicio de restauración
Unidad didáctica 1. Terminología específica en las relaciones con los clientes
Unidad didáctica 2. Presentación personal (dar información de uno mismo)
Unidad didáctica 3. Usos y estructura habituales en la atención al cliente o consumidor: saludos, presentaciones, formulas de cortesía y despedida
Unidad didáctica 4. Tratamiento de reclamaciones o quejas de clientes o consumidores: situaciones habituales en las reclamaciones y quejas de los clientes
Unidad didáctica 5. Simulación de situaciones de atención al cliente en el restaurante y resolución de reclamaciones con fluidez y naturalidad
Unidad didáctica 6. Asesoramiento sobre bebidas y armonía con los platos
Unidad didáctica 7. Información de sistemas de facturación y cobro. Las cuentas
Unidad didáctica 8. Atención de solicitudes de información, reservas y pedidos
Unidad didáctica 9. Atención de demandas de información variada sobre el entorno
Módulo 3. Expresión oral y escrita de la terminología específica de restaurante
Unidad didáctica 1. Manejo de la terminología de las principales bebidas en inglés
Unidad didáctica 2. Uso y manejo de las expresiones más frecuentes en restauración
Unidad didáctica 3. Conocimiento y utilización de las principales bebidas en inglés
Unidad didáctica 4. Elaboración de listados y diálogos sobre los principales pescados, mariscos y carnes en ingles
Unidad didáctica 5. Conocimiento y utilización de las principales verduras, legumbres y frutas en inglés
Unidad didáctica 6. Elaboración de listados y diálogos en inglés de las especias y futos secos principales
Unidad didáctica 7. Elaboración de listados y diálogos en inglés con los elementos del menaje y utensilios de restauración
Unidad didáctica 8. Interpretación de las medidas y pesos en inglés
Unidad didáctica 9. Elaboración y uso en diálogos en inglés de los profesionales que integran la roama y sus departamentos
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