Máster Europeo de Profesor de Educación Física

PARTE 1. MONITOR DE EDUCACIÓN FÍSICA UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA EDUCACIÓN FÍSICA: CONCEPTO, EVALUACIÓN Y BASES LEGALES Concepto de Educación Física Evolución y desarrollo de la Educación Física La educación física en el Sistema Educativo: objetivos y contenidos Evolución y desarrollo de las funciones atribuidas al movimiento como elemento formativo UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANATOMÍA Y PATOLOGÍAS Anatomía implicada en la actividad física Fisiología implicada en la actividad física Patologías relacionadas con el aparato motor Evaluación y tratamiento en el proceso educativo UNIDAD DIDÁCTICA 3. BASES BIOLÓGICAS Y FISIOLÓGICAS El crecimiento y el desarrollo aeromotor, óseo y muscular Factores endógenos y exógenos que repercuten en el desarrollo y crecimiento Patologías relacionadas con el crecimiento y la evolución de la capacidad del movimiento Evaluación y tratamiento en el proceso educativo UNIDAD DIDÁCTICA 4. CAPACIDADES FÍSICAS BÁSICAS Capacidades físicas básicas Resistencia Fuerza Velocidad Flexibilidad UNIDAD DIDÁCTICA 5. COORDINACIÓN Y EQUILIBRIO Coordinación Equilibrio UNIDAD DIDÁCTICA 6. APRENDIZAJE MOTOR El aprendizaje motor Principales modelos explicativos del aprendizaje motor El proceso de enseñanza-aprendizaje Mecanismos y factores que intervienen en el aprendizaje UNIDAD DIDÁCTICA 7. HABILIDADES, DESTREZAS Y TAREAS MOTRICES Habilidades, destrezas y tareas motrices Análisis y clasificación Actividades para su desarrollo UNIDAD DIDÁCTICA 8. EDUCACIÓN PSICOMOTRIZ Y EVOLUCIÓN MOTRIZ Evolución de las capacidades motrices en relación con el desarrollo evolutivo general Educación sensomotriz y psicomotriz en las primeras etapas de la infancia UNIDAD DIDÁCTICA 9. ESQUEMA Y EXPRESIÓN CORPORAL El esquema corporal El proceso de lateralización Desarrollo de las capacidades perceptivo motrices La expresión corporal en el desarrollo del área de educación física Manifestaciones expresivas asociadas al movimiento UNIDAD DIDÁCTICA 10. EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTE, JUEGOS POPULARES Y ACTIVIDADES EN LA NATURALEZA Los deportes. Concepto y clasificaciones El deporte como actividad educativa Los deportes individuales y colectivos en la escuela, técnica, táctica y su metodología El juego como actividad de enseñanza y aprendizaje en el área de educación física Adaptaciones metodológicas basadas en las características de los juegos, en el área de educación física La educación física y el deporte como elemento sociocultural Juegos y deportes populares, autóctonos y tradicionales Las actividades físicas organizadas en el medio natural UNIDAD DIDÁCTICA 11. ENTRENAMIENTO DE LAS CAPACIDADES FÍSICAS Y LAS HABILIDADES BÁSICAS Desarrollo de las capacidades físicas básicas en la edad escolar Factores entrenables y no entrenables Adaptación al esfuerzo físico en niños El desarrollo de las habilidades Principios fundamentales del entrenamiento UNIDAD DIDÁCTICA 12. SALUD, AUTONOMÍA Y AUTOESTIMA La salud y la calidad de vida Hábitos y estilos de vida saludables en relación con la actividad física El cuidado del cuerpo Autonomía y autoestima UNIDAD DIDÁCTICA 13. LA SESIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA. ORGANIZACIÓN DE GRUPOS Y TAREAS Organización de grupos y tareas La planificación de e.-a. en el área de Educación Física Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (NEE) UNIDAD DIDÁCTICA 14. METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN FÍSICA Métodos de enseñanza en educación física Los estilos de enseñanza La evaluación de la educación física en la educación primaria El proceso evaluador, clases y tipos de evaluación Instrumentos y mecanismos de evaluación UNIDAD DIDÁCTICA 15. PRIMEROS AUXILIOS Introducción a los primeros auxilios Ahogamiento Pérdida de conciencia Crisis cardíacas Crisis convulsiva Hemorragias Heridas Las fracturas y luxaciones PARTE 2. DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL CURRÍCULUM DE LA EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR Definición de conceptos: didáctica general y didáctica específica El área de la Educación Física y su desarrollo en el currículum El currículum. Concreción curricular Programación didáctica UNIDAD DIDÁCTICA 2. COMPETENCIAS EN EL SISTEMA EDUCATIVO Definición de las competencias Clasificación de las competencias Cómo trabajar y adquirir las competencias en Educación Física Método de evaluación en Educación Física UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONCIENCIA CORPORAL DE LAS CAPACIDADES PERCEPTIVO-MOTRICES EN LA EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR. HABILIDADES MOTRICES Y CUALIDADES FÍSICAS La conciencia corporal y las capacidades perceptivas-motrices en el currículum de Educación Física Las habilidades motrices Cualidades o capacidades físicas UNIDAD DIDÁCTICA 4. ACTIVIDADES FÍSICA ARTÍSTICO - EXPRESIVAS. INTERDISCIPLINARIEDAD Vinculación con el currículum en Primaria y Secundaria Actividades físico artísticas expresivas: el cuerpo como medio de expresión y comunicación. Ideas previas El ritmo a través del movimiento en las metodologías activas de educación musical La danza en la escuela La actividad física y las enseñanzas artísticas: relación de la Educación Física con la música y la educación artística UNIDAD DIDÁCTICA 5. ACTIVIDAD FÍSICA Y SALUD EN EDUCACIÓN FÍSICA La salud y la calidad de vida: delimitación conceptual Factores determinantes de la salud y la calidad de vida Beneficios para la salud de la actividad física deportiva La educación física y la salud en el sistema educativo Valoración de la condición física, la salud y la calidad de vida UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL JUEGO, EL DEPORTE Y LAS ACTIVIDADES EN LA NATURALEZA. TRANSVERSALIDAD DE LA EDUCACIÓN FÍSICA Juegos y actividades deportivas Actividades deportivas Actividades en la naturaleza Los temas transversales Educación Física en el actual marco normativo UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA EDUCACIÓN FÍSICA, LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD, INTERCULTURALIDAD Y CIUDADANÍA Una escuela para todos y para todas: la escuela inclusiva Análisis conceptual de la inclusión La inclusión en el área de la Educación Física ¿Cómo contribuye el área de Educación Física a la consecución de valores sociales? Educación Intercultural El papel del profesorado en la Educación Intercultural La intervención educativa en educación intercultural desde la Educación Física Principios y pautas DUA: Diseño Universal de Aprendizaje UNIDAD DIDÁCTICA 8. PROGRAMACIÓN EN EDUCACIÓN FÍSICA Definición de conceptos Proceso de elaboración de una programación de aula en el área de Educación Física UNIDAD DIDÁCTICA 9. NECESIDAD DE LA FORMACIÓN PERMANENTE DEL PROFESOR DE EDUCACIÓN FÍSICA Y DEL DEPORTE ESCOLAR PARA LA MEJORA DE SU PRÁCTICA PROFESIONAL Formación permanente del profesorado de Educación Física y del deporte escolar La Investigación educativa La investigación en la práctica educativa: afrontando los interrogantes Instrumentos de obtención de información para la investigación educativa Criterios dentro de la investigación educativa: veracidad, aplicabilidad, consistencia y neutralidad PARTE 3. GESTIÓN DE INSTALACIONES DEPORTIVAS UNIDAD DIDÁCTICA 1. INSTALACIONES DEPORTIVAS EN ESPAÑA Deporte y sociedad Carta verde del deporte Instalaciones deportivas en relación con la práctica deportiva Instalaciones deportivas en los centros educativos UNIDAD DIDÁCTICA 2. GENERALIDADES Definiciones y características generales Condiciones del espacio Aparcamiento UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESPACIOS DEPORTIVOS CONVENCIONALES Piscinas Generalidades Piscinas de natación Piscinas de waterpolo Natación sincronizada Piscinas de saltos Pistas Voleibol Baloncesto Tenis Balonmano Fútbol sala Squash Pádel Bádminton Campos Fútbol 7 Fútbol Rugby Hockey sobre hierba UNIDAD DIDÁCTICA 4. LOS ESPACIOS COMPLEMENTARIOS UD 4. LOS ESPACIOS COMPLEMENTARIOS Entrada Recepción Circulaciones Escaleras Rampas Ascensores Puertas Pasillos Protecciones Pavimento Aseos y vestuarios Aparatos sanitarios Botiquín Gradas Señalización de accesibilidad Condiciones y características de la información y señalización para la accesibilidad Accesibilidad/supresión de barreras arquitectónicas UNIDAD DIDÁCTICA 5. PLANIFICACIÓN Y DISEÑO DE UNA INSTALACIÓN DEPORTIVA Introducción La planificación de una instalación deportiva: fases y principios generales Criterios básicos de diseño El proceso de diseño de una instalación deportiva y la organización funcional de los espacios UNIDAD DIDÁCTICA 6. HERRAMIENTAS DE APOYO Y MEJORA DE LA CALIDAD DE LAS INSTALACIONES DEPORTIVAS El ciclo de vida de una instalación deportiva Explotación y gestión. Introducción Tipos de gestión Gestión directa Gestión indirecta Gestión mixta La preparación de los pliegos La gestión desde el punto de vista de la CALIDAD Seguridad Accesibilidad y Movilidad La Certificación de las instalaciones deportivas La gestión económica de las instalaciones deportivas UNIDAD DIDÁCTICA 7. INCORPORACIÓN TRANSVERSAL DE LA SOSTENIBILIDAD AL CICLO DE VIDA DE LA INSTALACIÓN DEPORTIVA Sostenibilidad Introducción Los principios de la sostenibilidad Primeras aproximaciones Sistemas de certificación UNIDAD DIDÁCTICA 8. . FACTORES SOCIOECONÓMICOS QUE CARACTERIZAN LA GESTIÓN DE LAS INSTALACIONES DEPORTIVAS EN ESPAÑA Planteamiento económico de la infraestructura deportiva en España El Producto Interior Bruto (PIB) per cápita y las instalaciones deportivas El valor inmobiliario de las instalaciones deportivas Las entidades propietarias y gestoras de las instalaciones deportivas en España: tendencia progresiva hacia la gestión indirecta La ubicación de las instalaciones deportivas El régimen de acceso y los usuarios Calidad y sostenibilidad PARTE 4. ENTRENADOR DEPORTIVO UNIDAD DIDÁCTICA 1. EVOLUCIÓN HISTÓRICA: DIFERENTES USOS DEL DEPORTE Conceptos generales Logro y mantenimiento de la salud UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANATOMÍA IMPLICADA EN LA ACTIVIDAD FÍSICA Sistema óseo: aparato locomotor y el movimiento El sistema muscular Articulaciones y movimiento Los tendones UNIDAD DIDÁCTICA 3. FISIOLOGÍA IMPLICADA EN LA ACTIVIDAD FÍSICA Fisiología muscular y sistemas energéticos Fisiología cardio-circulatoria Fisiología respiratoria El sistema nervioso UNIDAD DIDÁCTICA 4. CUALIDADES FÍSICAS BÁSICAS Resistencia Fuerza Velocidad Flexibilidad UNIDAD DIDÁCTICA 5. CUALIDADES PSICOMOTRICES Y FORMAS PARA ALCANZAR SU DESARROLLO El esquema corporal El proceso de lateralización Coordinación Equilibrio Desarrollo de las capacidades perceptivo motrices Manifestaciones expresivas asociadas al movimiento UNIDAD DIDÁCTICA 6. TEORÍA Y PRÁCTICA DEL ENTRENAMIENTO El entrenamiento y sus tipos El desentrenamiento Intensidad del entrenamiento. Ley del umbral o ley de Shultz-Arnodt Adaptación del organismo. Teoría del síndrome general de adaptación Factores que intervienen en el entrenamiento físico UNIDAD DIDÁCTICA 7. PROGRAMA Y ORGANIZACIÓN DE LAS SESIONES DE ENTRENAMIENTO Programación del proceso de entrenamiento Planificación del entrenamiento Sesión de entrenamiento Características de un buen entrenador UNIDAD DIDÁCTICA 8. TÉCNICA Y TÁCTICA DE LOS DEPORTES. INICIACIÓN DEPORTIVA Deportes individuales Deportes colectivos Técnicas en el deporte colectivo. El juego y el deporte Tipos de juegos El juego como método de enseñanza Iniciación deportiva Tipos de juegos para la iniciación deportiva Juegos de iniciación para deportes de equipo UNIDAD DIDÁCTICA 9. REGLAMENTO BÁSICO DE CADA DEPORTE Atletismo Natación Bádminton Judo Tenis Gimnasia rítmica Gimnasia artística Aeróbic Voleibol Baloncesto Fútbol Balonmano UNIDAD DIDÁCTICA 10. NORMAS DE SEGURIDAD E HIGIENE EN EL USO DE MATERIALES E INSTALACIONES DEPORTIVAS Normas elementales de seguridad e higiene en la utilización del material e instalación Mantenimiento para la seguridad e higiene de las diferentes instalaciones La legislación relacionada con las instalaciones deportivas UNIDAD DIDÁCTICA 11. LESIONES DEPORTIVAS. PREVENCIÓN Y TRATAMIENTO Introducción a las lesiones deportivas Definición La prevención Tratamiento Lesiones deportivas frecuentes ¿Qué debes hacer si te lesiones durante la realización del ejercicio físico? ¿Qué puedes hacer si te lesionas? Causas más comunes de las lesiones en el entrenamiento Técnicas utilizadas en la prevención y tratamiento de lesiones UNIDAD DIDÁCTICA 12. PRIMEROS AUXILIOS Introducción a los primeros auxilios Ahogamientos Pérdida de conciencia Crisis cardíacas Crisis convulsivas Hemorragias Heridas Las fracturas y luxaciones UNIDAD DIDÁCTICA 13. CONTACTO Y TRATAMIENTO CON EL CLIENTE Ética profesional Claves para el éxito