Hola Abel
Yo creo que esto sucede porque muchas veces, estas áreas son abordadas del un libro o un pizarron, ojo no creo que esto este mal, quizás puede ser complementario, estas áreas o disciplinadas tiene un hermoso material para se abordadas en desde la practica misma, en los laboratorios, creo que el interactuar con el objeto de conocimiento, conocer como actúan los cuerpos en la física y los componentes en la química, es relevante y significativo para el alumnos. Suele pasar aveces que las escuelas no tienen recursos, pero aveces están al alcance de la mano y no se ven! Creo que se trata de revisar nuestra practicas didácticas..y apasionarnos ...
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