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Masters oficiales de Psicología cognitiva
- Master oficial
- Salamanca
- 1 Año
- Prácticas en empresa
A aquellos estudiantes que pretendan adquirir los conocimientos necesarios para intervenir e investigar en los trastornos asociados a los déficits de comunicación abordados por las neurociencias. Déficits causados, principalmente, por la sordera, ceguera o por lesiones o enfermedades neurológicas que afectan al lenguaje o trastornos en el desarrollo evolutivo del niño...
- Master oficial
- Semipresencial en Cantoblanco
- 1 Año
- Prácticas en empresa
Dirigido a: El Master se dirige a titulados interesados en convertirse en profesionales de las diferentes parcelas de la metodología de las ciencias del comportamiento y de la salud, realizando y desarrollando tareas como diseños de investigación, técnicas de recogida de datos, procesamiento y análisis de datos, medición y evaluación psicológicas y modelado de los procesos...
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Adecuado
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La experiencia, la adquisición de la competencia.
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El trato es muy bueno. Dan muchas facilidades, siempre hay dos opciones para puntuar, por si te va mejor una o la otra. El profesorado es atento y las explicaciones son claras.
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- Master oficial
- Semipresencial en Madrid
- 1 Año
- Prácticas en empresa
El máster habilitante para ejercer como profesor con modalidad online y semipresencial más completo está en la UCJC. Conoce nuestro Máster Universitario en Educación Secundaria, es habilitante para el ejercicio de la profesión de profesor de ESO y Bachillerato, Formación Profesional y Escuelas Oficiales de Idiomas. El 80% de los docentes de asignaturas prácticas son profesores...
El máster habilitante para ejercer como profesor con modalidad online y semipresencial más completo está en la UCJC. Conoce nuestro Máster Universitario en Educación Secundaria, es habilitante para el ejercicio de la profesión de profesor de ESO y Bachillerato, Formación Profesional y Escuelas Oficiales de Idiomas. El 80% de los docentes de asignaturas prácticas son profesores...
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Adecuado
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La experiencia, la adquisición de la competencia.
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El trato es muy bueno. Dan muchas facilidades, siempre hay dos opciones para puntuar, por si te va mejor una o la otra. El profesorado es atento y las explicaciones son claras.
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Visión sólida y coherente de los sistemas y de los artefactos interactivos del futuro próximo. Tiene un temario muy pegado a la actualidad, diseñado en función de las áreas de investigación prioritarias definidas por la Comisión Europea
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- Master oficial
- Barcelona
- 1 Año
¿Estás interesado en conocer el mundo de la tecnología interactiva y poder desarrollar tu carrera profesional en el ámbito de las innovaciones en aparatos interactivos? Si es así, Emagister.com pone a tu disposición el Máster Universitario en Sistemas Cognitivos y Medios Interactivos, una formación diseñada e impartida por la Universitat Pompeu Fabra, que te capacitará...
¿Estás interesado en conocer el mundo de la tecnología interactiva y poder desarrollar tu carrera profesional en el ámbito de las innovaciones en aparatos interactivos? Si es así, Emagister.com pone a tu disposición el Máster Universitario en Sistemas Cognitivos y Medios Interactivos, una formación diseñada e impartida por la Universitat Pompeu Fabra, que te capacitará...
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Visión sólida y coherente de los sistemas y de los artefactos interactivos del futuro próximo. Tiene un temario muy pegado a la actualidad, diseñado en función de las áreas de investigación prioritarias definidas por la Comisión Europea
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Se trata de un programa excepcional que me permitió adquirir conocimientos y habilidades esenciales para el cuidado emocional de los niños hospitalizados.
Durante el programa, tuve la oportunidad de aprender sobre el modelo ChildLife, que se centra en la atención emocional, social y educativa de los niños y sus familias en el contexto hospitalario. Los profesores y tutores del programa nos brindaron herramientas teóricas sólidas y nos enseñaron estrategias prácticas para ayudar a los niños a comprender y afrontar su enfermedad y el tratamiento médico, así como para fomentar su bienestar emocional y social.
Una de las cosas que más valoré del programa fue su enfoque en la práctica. A través de prácticas en hospitales y clínicas, pude aplicar los conocimientos teóricos adquiridos en el aula y trabajar con niños y sus familias en situaciones reales. Esto me permitió desarrollar habilidades en el manejo de situaciones difíciles, en la comunicación efectiva y en el trabajo en equipo.
Otro aspecto positivo del programa fue el énfasis en el trabajo interdisciplinario. Aprendimos a colaborar con otros profesionales de la salud, como médicos, enfermeras y psicólogos, para brindar una atención integral a los niños hospitalizados y sus familias.
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- Master oficial
- Sant Boi De Llobregat
- 1 Año
¡Prepárate para formarte en una disciplina fundamental para el bienestar de los niños durante la enfermedad! En Emagister, de la mano del reconocido Campus Docent Sant Joan de Déu, podrás realizar este Máster Universitario en Atención emocional al niño hospitalizado según el modelo ChildLife, el cual te brindará la oportunidad de especializarte en una área de la salud...
¡Prepárate para formarte en una disciplina fundamental para el bienestar de los niños durante la enfermedad! En Emagister, de la mano del reconocido Campus Docent Sant Joan de Déu, podrás realizar este Máster Universitario en Atención emocional al niño hospitalizado según el modelo ChildLife, el cual te brindará la oportunidad de especializarte en una área de la salud...
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Se trata de un programa excepcional que me permitió adquirir conocimientos y habilidades esenciales para el cuidado emocional de los niños hospitalizados.
Durante el programa, tuve la oportunidad de aprender sobre el modelo ChildLife, que se centra en la atención emocional, social y educativa de los niños y sus familias en el contexto hospitalario. Los profesores y tutores del programa nos brindaron herramientas teóricas sólidas y nos enseñaron estrategias prácticas para ayudar a los niños a comprender y afrontar su enfermedad y el tratamiento médico, así como para fomentar su bienestar emocional y social.
Una de las cosas que más valoré del programa fue su enfoque en la práctica. A través de prácticas en hospitales y clínicas, pude aplicar los conocimientos teóricos adquiridos en el aula y trabajar con niños y sus familias en situaciones reales. Esto me permitió desarrollar habilidades en el manejo de situaciones difíciles, en la comunicación efectiva y en el trabajo en equipo.
Otro aspecto positivo del programa fue el énfasis en el trabajo interdisciplinario. Aprendimos a colaborar con otros profesionales de la salud, como médicos, enfermeras y psicólogos, para brindar una atención integral a los niños hospitalizados y sus familias.
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- Master oficial
- Huelva
- 1 Año
- Prácticas en empresa
La atención a la diversidad y el apoyo educativo es un principio de respuesta para los alumnos con necesidades educativas específicas, objeto de desarrollo de la inclusión escolar. Desde esta perspectiva y en función del nuevo mapa de titulaciones, consideramos que la Educación Especial debe ser contemplada con el rigor que su formación requiere como especialidad, y que...
- Master oficial
- Palma
- 1 Año
En caso de los licenciados de otras universidades cumplirán el criterio de acceso si pueden acreditar la superación de un itinerario de especialización similar al de la UIB. En el caso de los graduados de otras universidades cumplirán el criterio de acceso aquellos que hayan cursado sus estudios de Psicología en la rama de Ciencias de la Salud y que puedan acreditar la...