Màster Universitari d'Educació i TIC (eLearning)

Els titulats en el màster universitari d'Educació i TIC (e-Learning) estaran capacitats per a comprendre, interpretar, analitzar i explicar l'ús i l'aplicació de les TIC en l'àmbit educatiu i formatiu. D'acord amb això, hauran d'adquirir competències de caràcter general que consistiran a poder demostrar el coneixement i la comprensió dels aspectes següents:

-Els aspectes teòrics i l'evolució històrica de l'ús de la tecnologia en l'ensenyament obert i a distància, l'emergència de l'aprenentatge virtual i la influència de les TIC en la transformació de la docència presencial.
-Les diferents aplicacions de les TIC amb relació a les diverses teories de l'aprenentatge.
-Aspectes socials, culturals i legals de l'ús de les TIC en l'ensenyament i en les polítiques educatives que s'hi relacionen, que incorporen els principis d'igualtat entre homes i dones, els drets fonamentals de les persones i els valors democràtics d'una societat per a la pau.
-L'impacte de l'aplicació de les TIC en les organitzacions, en particular en els processos de direcció, organització i administració.
-Dimensions conceptuals i models pedagògics en l'aplicació i l'ús de les TIC en l'educació i la formació, tenint en compte la protecció de la igualtat d'oportunitats i l'accessibilitat a l'educació amb TIC per a les persones discapacitades.
-Els elements tecnològics més rellevants en el disseny, l'ús i l'avaluació de plataformes per a la formació.
-La transformació en els processos docents com a conseqüència de la introducció de les TIC en les organitzacions, en els programes i en les pràctiques educatives.
-Els elements fonamentals per a planificar la pràctica docent en la qual s'introdueixin les TIC en algun dels processos formatius o en tots, i intervenir-hi i avaluar-la.
-Els aspectes derivats de la gestió administrativa, econòmica i financera dels programes educatius intervinguts per l'ús de les TIC.
-Els sistemes de suport als estudiants en els models formatius parcialment o totalment virtuals.

Els principals perfils professionals als qui s'adreça aquest màster són:

-Llicenciats i graduats interessats en l'àmbit de l'ús i l'aplicació de les TIC per a la direcció i la gestió de projectes educatius i formatius, el disseny tecnopedagògic de programes i cursos, i els processos docents.
-Mestres i professorat en actiu que vulguin adquirir les competències que els permetran integrar la tecnologia al procés educatiu d'una manera global, innovadora i creativa, i que vulguin adquirir coneixements per a la utilització i l'aprofitament pedagògic de recursos tecnològics emergents.
-Professionals que vulguin adquirir capacitats i desenvolupar-se en els processos que intervenen en l'organització, en el disseny, en l'aplicació i en l'avaluació de projectes d'ensenyament i aprenentatge mitjançant les TIC per al sector educatiu, editorial i en empreses especialitzades en temes digitals.
-Persones interessades a iniciar-se en la recerca en l'aprenentatge virtual (e-learning) per a desenvolupar posteriors estudis doctorals en aquest àmbit.

Per accedir a estudis oficials de màster, cal estar en disposició d'un títol universitari oficial. Consulta la informació i la documentació que has de lliurar, en funció d'on hagis cursat aquests estudis:

-He fet estudis oficials universitaris a l'Estat espanyol.
-He fet estudis oficials universitaris en un país de fora de l'Estat espanyol i tinc el títol homologat o declarat equivalent pel Ministeri.
-He fet estudis oficials universitaris en un país de l'espai europeu d'educació superior (EEES) i no tinc el títol homologat.
-He fet estudis universitaris oficials a Llatinoamèrica o a altres països de fora de l'espai europeu d'educació superior (EEES) i no tinc el títol homologat.

El títol de Màster Universitari en Educació i TIC (e-Learning) capacita el titulat, entre d'altres, per a les professions següents:

-Docents que volen integrar i innovar amb les TIC.
-Director de projectes d'aprenentatge virtual.
-Dissenyador instruccional o tecnopedagógico.
-Dissenyador de recursos i entorns educatius digitals.
-Avaluador de projectes d'aprenentatge virtual.
-Coordinador docent de projectes i programes basats en l'ús de les TIC.
-Coordinador de producció de recursos multimèdia per a l'ensenyament.
-Tècnic en qualitat de l'aprenentatge virtual.
-Formador/tutor en entorns d'ensenyament i aprenentatge en línia
-Gestor de programes d'aprenentatge virtual formatius
-Coordinador/executor de projectes de recerca en l'àmbit de la tecnologia educativa i l'educació digital.