Máster Universitario en Enseñanza Integrada de Lengua Inglesa y Contenidos: Educación Infantil y Primaria
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Las instalaciones están muy bien y el material recomendado es de muy buena calidad. El profesorado es bastante atento con los alumnos y el trato es bueno.
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Master oficial
En Gijón
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Descripción
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Tipología
Master oficial
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Lugar
Gijón
Cualquier persona en posesión de un título universitario español o un título expedido por una institución de enseñanza superior del EEES que faculte para la enseñanza oficial de educación infantil y primaria. Asimismo también podrán cursar este máster alumnos con un título extranjero (externo al EESS) homologado, o sin homologar siempre que el nivel de formación sea equivalente a los títulos de grado y que faculte en el país expedidor para acceder a enseñanzas oficiales de Máster.
El perfil de ingreso adecuado de los aspirantes al Máster, como mínimo, será el siguiente:
Maestros titulados de cualquier especialidad (Grado, Diplomatura o titulaciones anteriores)
Conocimientos mínimos en lengua inglesa equivalentes a un nivel B1 del Marco Común Europeo
Interés por la educación y por el aprendizaje de lenguas extranjeras
Criterios de admisión: Descargar documentoSemipresencialPrimer curso (dos semestres): martes, miércoles y jueves de 17:00 a 20:00. Segundo curso (un semestre): prácticas docentes supervisadas en centros sostenidos con fondos públicos del Principado de Asturias y elaboración del TFM.Facultad de Formación del Profesorado y Educación
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Este título capacita a los alumnos que lo cursen para la enseñanza bilingüe en los cada vez más numerosos centros que incorporan la enseñanza integrada de lengua extranjera y contenidos en nuestro sistema educativo. El principal objetivo de este Máster es formar a los maestros para poder asumir la docencia de contenidos curriculares de educación infantil y primaria en lengua inglesa en las secciones bilingües de los mencionados centros, siguiendo el enfoque CLIL y que alcancen o superen el nivel B2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas; todo ello desde una perspectiva fundamentalmente profesional.
Opiniones
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Las instalaciones están muy bien y el material recomendado es de muy buena calidad. El profesorado es bastante atento con los alumnos y el trato es bueno.
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Valoración del curso
Lo recomiendan
Valoración del Centro
Sandra Suárez
Opinión verificadaMaterias
- Inglés para Educación Plástica y Visual
- Morfología y sintaxis
- Destrezas lingüísticas
- Fonética
- (Pronunciación de la Lengua Inglesa
- Inglés Instrumental
- Inglés para Física y Química
- Inglés para ciencias sociales
- Geografía e historia
- Inglés para Educación Ético-cívica
Temario
- El Máster tiene carácter semipresencial, con asistencia a clase tres días a la semana (salvo excepciones puntuales por días festivos y profesorado visitante). Toda la docencia (excepto las asignaturas optativas) será en inglés Se organiza en torno a 6 módulos: Módulo 1: Habilidades comunicativas para la docencia en centros bilingües (nivel B2): destrezas orales y escritas (20 ECTS) Módulo 2: Metodología para la enseñanza-aprendizaje de lengua inglesa y contenidos (9 ECTS) Módulo 3: Contenidos curriculares y enseñanza bilingüe (25 ECTS) Módulo 4: Optatividad: los estudiantes escogen 2 asignaturas (6 ECTS) Módulo 5: Prácticas Externas en centros con "secciones bilingües" o en el Reino Unido a través de las becas ERASMUS PRÁCTICAS (12 ECTS) Módulo 6: Trabajo Fin de Máster (18 ECTS) ASIGNATURAS PRIMER SEMESTRE OBLIGATORIAS (30 ECTS) MÓDULO I: Habilidades comunicativas para la docencia en centros bilingües Habilidades Comunicativas I (10 ECTS) MÓDULO II: Metodología para la enseñanza-aprendizaje de lengua inglesa y contenidos Metodología I (5 ECTS) MÓDULO III: Contenidos curriculares y enseñanza bilingüe Educación Artística en el Aula Bilingüe (5 ECTS) Conocimiento del Medio Natural en el Aula Bilingüe (5 ECTS) Educación Física en el Aula Bilingüe (5 ECTS) SEGUNDO SEMESTRE OBLIGATORIAS (24 ECTS) MÓDULO I: Habilidades comunicativas para la docencia en centros bilingües Habilidades Comunicativas II (10 ECTS) MÓDULO II: Metodología para la enseñanza-aprendizaje de la lengua inglesa y contenidos Metodología II (4 ECTS) MÓDULO III: Contenidos curriculares y enseñanza bilingüe Conocimiento del Medio Social y Cultural en el Aula Bilingüe (5 ECTS) Matemáticas en el Aula Bilingüe (5 ECTS) OPTATIVAS (6 ECTS a elegir entre los propuestos) MÓDULO IV: Optatividad La Utilización del Relato Audiovisual en el Aula Bilingüe (3 ECTS) Métodos de Investigación en Educación (3 ECTS) Interculturalidad y didáctica de las lenguas modernas (3 ECTS) TERCER SEMESTRE OBLIGATORIAS (30 ECTS) MÓDULO V: Prácticas Prácticas Externas (12 ECTS) MÓDULO VI: Trabajo Fin de Máster Trabajo Fin de Máster (18 ECTS) Información detallada sobre el plan de estudios:
- El Máster tiene carácter semipresencial, con asistencia a clase tres días a la semana (salvo excepciones puntuales por días festivos y profesorado visitante).
- Toda la docencia (excepto las asignaturas optativas) será en inglés
- Se organiza en torno a 6 módulos:
- Módulo 1: Habilidades comunicativas para la docencia en centros bilingües (nivel B2): destrezas orales y escritas (20 ECTS) Módulo 2: Metodología para la enseñanza-aprendizaje de lengua inglesa y contenidos (9 ECTS) Módulo 3: Contenidos curriculares y enseñanza bilingüe (25 ECTS) Módulo 4: Optatividad: los estudiantes escogen 2 asignaturas (6 ECTS) Módulo 5: Prácticas Externas en centros con "secciones bilingües" o en el Reino Unido a través de las becas ERASMUS PRÁCTICAS (12 ECTS) Módulo 6: Trabajo Fin de Máster (18 ECTS)
- Módulo 1: Habilidades comunicativas para la docencia en centros bilingües (nivel B2): destrezas orales y escritas (20 ECTS)
- Módulo 2: Metodología para la enseñanza-aprendizaje de lengua inglesa y contenidos (9 ECTS)
- Módulo 3: Contenidos curriculares y enseñanza bilingüe (25 ECTS)
- Módulo 4: Optatividad: los estudiantes escogen 2 asignaturas (6 ECTS)
- Módulo 5: Prácticas Externas en centros con "secciones bilingües" o en el Reino Unido a través de las becas ERASMUS PRÁCTICAS (12 ECTS)
- Módulo 6: Trabajo Fin de Máster (18 ECTS)
- ASIGNATURAS
- PRIMER SEMESTRE
- OBLIGATORIAS (30 ECTS)
- OBLIGATORIAS
- MÓDULO I: Habilidades comunicativas para la docencia en centros bilingües
- MÓDULO I:
- Habilidades Comunicativas I (10 ECTS)
- Habilidades Comunicativas I (10 ECTS)
- MÓDULO II: Metodología para la enseñanza-aprendizaje de lengua inglesa y contenidos
- MÓDULO II:
- Metodología I (5 ECTS)
- Metodología I (5 ECTS)
- MÓDULO III: Contenidos curriculares y enseñanza bilingüe
- MÓDULO III:
- Educación Artística en el Aula Bilingüe (5 ECTS) Conocimiento del Medio Natural en el Aula Bilingüe (5 ECTS) Educación Física en el Aula Bilingüe (5 ECTS)
- Educación Artística en el Aula Bilingüe (5 ECTS)
- Conocimiento del Medio Natural en el Aula Bilingüe (5 ECTS)
- Educación Física en el Aula Bilingüe (5 ECTS)
- SEGUNDO SEMESTRE
- OBLIGATORIAS (24 ECTS)
- OBLIGATORIAS
- MÓDULO I: Habilidades comunicativas para la docencia en centros bilingües
- MÓDULO I:
- Habilidades Comunicativas II (10 ECTS)
- Habilidades Comunicativas II (10 ECTS)
- MÓDULO II: Metodología para la enseñanza-aprendizaje de la lengua inglesa y contenidos
- MÓDULO II:
- Metodología II (4 ECTS)
- Metodología II (4 ECTS)
- MÓDULO III: Contenidos curriculares y enseñanza bilingüe
- MÓDULO III:
- Conocimiento del Medio Social y Cultural en el Aula Bilingüe (5 ECTS) Matemáticas en el Aula Bilingüe (5 ECTS)
- Conocimiento del Medio Social y Cultural en el Aula Bilingüe (5 ECTS)
- Matemáticas en el Aula Bilingüe (5 ECTS)
- OPTATIVAS (6 ECTS a elegir entre los propuestos)
- OPTATIVAS
- MÓDULO IV: Optatividad
- MÓDULO IV:
- La Utilización del Relato Audiovisual en el Aula Bilingüe (3 ECTS) Métodos de Investigación en Educación (3 ECTS) Interculturalidad y didáctica de las lenguas modernas (3 ECTS)
- La Utilización del Relato Audiovisual en el Aula Bilingüe (3 ECTS)
- Métodos de Investigación en Educación (3 ECTS)
- Interculturalidad y didáctica de las lenguas modernas (3 ECTS)
- TERCER SEMESTRE
- OBLIGATORIAS (30 ECTS)
- OBLIGATORIAS
- MÓDULO V: Prácticas
- MÓDULO V:
- Prácticas Externas (12 ECTS)
- Prácticas Externas (12 ECTS)
- MÓDULO VI: Trabajo Fin de Máster
- MÓDULO VI:
- Trabajo Fin de Máster (18 ECTS)
- Trabajo Fin de Máster (18 ECTS)
- Información detallada sobre el plan de estudios:
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Máster Universitario en Enseñanza Integrada de Lengua Inglesa y Contenidos: Educación Infantil y Primaria