Máster Universitario de Psicopedagogía

Este máster tiene como objetivo capacitar a profesionales para asesorar en el diseño, el desarrollo y la evaluación de ecosistemas de aprendizaje inclusivos, equitativos y personalizados, integrando los ámbitos escolar y comunitario. El programa forma en el análisis y la mejora de los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación competencial. Así mismo, forma en evaluación e intervención psicopedagógica para identificar necesidades específicas de apoyo educativo y promover el desarrollo integral de las personas. Incorpora el uso estratégico, crítico y ético de las tecnologías digitales y la inteligencia artificial, promueve la investigación aplicada para la toma de decisiones fundamentadas y la mejora de la práctica profesional, y fomenta el trabajo colaborativo y en red, así como el desarrollo de la capacidad de autoregulación y construcción de la identidad profesional.

Este máster te prepara para asesorar en el diseño, el desarrollo y la evaluación de ecosistemas de aprendizaje inclusivos, equitativos y personalizados, integrando los ámbitos escolar y comunitario. Te formarás en el análisis y la mejora de los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación competencial.

Además, adquirirás competencias en evaluación e intervención psicopedagógica para identificar necesidades de apoyo educativo y favorecer el desarrollo integral de las personas. El programa incorpora el uso estratégico, crítico y ético de las tecnologías digitales y la inteligencia artificial, promueve la investigación aplicada para la toma de decisiones fundamentadas y fomenta el trabajo colaborativo y en red, así como el desarrollo de tu identidad profesional.

Los estudiantes con alguno de los siguientes estudios previos podrán acceder directamente al máster sin necesidad de cursar ninguna asignatura niveladora:

-Diplomatura de Magisterio o grado de Educación Infantil o Primaria,
-Licenciatura de Psicopedagogía
-Licenciatura o grado de Psicología
-Licenciatura o grado de Pedagogía
-Diplomatura o grado de Educación Social

Los estudiantes procedentes de los siguientes estudios podrán acceder al máster cursando las asignaturas niveladoras correspondientes:

-Diplomatura o grado de Logopedia
-Diplomatura o grado de Trabajo Social
-Diplomatura o grado de Terapia Ocupacional
-Máster universitario de Formación del Profesorado de Educación Secundaria
-Titulaciones universitarias no españolas del ámbito educativo.

Finalmente, los estudiantes procedentes otras titulaciones afines podrán acceder al máster cursando las asignaturas niveladoras correspondientes, siempre que la Comisión de Admisión así lo considere.

Para acceder a estudios oficiales de máster, hay que estar en disposición de un título universitario oficial. Consulta la información correspondiente y la documentación que debes entregar, en función de donde hayas realizado estos estudios:

-He cursado estudios oficiales universitarios en el Estado español.
-He cursado estudios oficiales universitarios en un país de fuera del Estado español y tengo el título homologado o declarado equivalente por el Ministerio.
-He cursado estudios oficiales universitarios en un país del espacio europeo de educación superior (EEES) y no tengo el título homologado.
-He cursado estudios universitarios oficiales en Latinoamérica o en otros países de fuera del espacio europeo de educación superior (EEES) y no tengo el título homologado.

El máster de Psicopedagogía ofrece una formación avanzada orientada a la evaluación, la orientación, el asesoramiento y la intervención en contextos educativos y socioeducativos, con una atención especial a la inclusión y a la diversidad.

Las personas tituladas adquieren una formación especializada que les proporciona las competencias necesarias para analizar, diseñar y desarrollar actuaciones orientadas a la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje en diferentes contextos.

a) Ámbitos de actuación profesional
-Asesoramiento y orientación educativa: diseño, implementación y evaluación de programas educativos inclusivos, así como planificación de currículums adaptados y estrategias de atención a la diversidad.
-Evaluación e intervención psicopedagógica: identificación de necesidades educativas y elaboración de planes de apoyo al alumnado.
-Educación inclusiva y mediación: desarrollo de programas dirigidos a la infancia y la juventud en situación de riesgo, prevención del abandono escolar y promoción de la convivencia.
-Formación y desarrollo profesional: asesoramiento a equipos docentes y participación en procesos de mejora e innovación educativa.
-Evaluación y mejora de programas educativos: análisis, seguimiento y optimización de planes, proyectos y materiales educativos.

b) Sectores y tipos de empresa:
-Ámbito educativo formal: servicios de orientación, centros de educación especial y unidades de apoyo a la diversidad.
-Sector sociocomunitario: ONG, entidades del tercer sector y servicios sociales con programas de inclusión y prevención del abandono escolar.
-Ámbito sanitario: unidades de salud mental infantil y juvenil y servicios de apoyo psicoeducativo en hospitales.
-Educación no formal: centros culturales, entidades recreativas con proyectos educativos y programas de acompañamiento a familias.
-Innovación y sector digital: empresas de desarrollo de materiales educativos y consultorías de proyectos de educación digital