MF1019 Apoyo psicosocial, atención relacional y comunicativa en instituciones
Curso subvencionado para trabajadores
Online
subvencionado por el Estado
¿Necesitas un coach de formación?
Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.
Descripción
-
Tipología
Subvencionado a trabajadores
-
Metodología
Online
-
Horas lectivas
130h
Si estás dispuesto/a a brindar un apoyo integral a personas dependientes en instituciones sociales, tengo buenas noticias para ti. Emagister acerca un curso magnífico que podría ser justo lo que siempre has estado buscando. Se trata del curso en Apoyo Psicosocial, Atención Relacional y Comunicativa en Instituciones, diseñado por el reconocido centro Formalba. Este curso se imparte en modalidad online, lo que te permite estudiar sin dejar de lado tus otras responsabilidades.
Durante este curso, aprendes a aplicar técnicas y estrategias de apoyo y desarrollo de habilidades de relación social adaptadas a diferentes colectivos de intervención. Vas a poder utilizar técnicas y estrategias para acompañar a los usuarios en el desarrollo de actividades, proporcionándoles el respaldo necesario para su bienestar emocional y social. Además, te enseñaran a determinar y seleccionar, dentro del contexto de atención a personas dependientes, las mejores estrategias comunicativas para favorecer la relación social de aquellos usuarios que presenten dificultades especiales de comunicación. También, vas a poder dominar el manejo de recursos disponibles y sistemas alternativos para garantizar una comunicación efectiva y significativa. Por si fuera poco, también te capacitan en técnicas básicas sanitarias de urgencias y primeros auxilios. Al superar esta formación satisfactoriamente, obtienes un diploma de la acción formativa "Apoyo en la Organización de Intervenciones en el Ámbito Institucional", perteneciente al Certificado de Profesionalidad de Atención Sociosanitaria a Personas Dependientes en Instituciones Sociales (SSCS0208). Este diploma cuenta con validez a nivel europeo y es expedido por el Ministerio de Empleo y Seguridad Social.
Si tienes alguna pregunta o aún tienes dudas, estaremos encantados de asesorarte. Simplemente haz clic en el botón "Pide información" que se encuentra aquí mismo, y un profesional de Emagister se pondrá en contacto contigo lo antes posible.
A tener en cuenta
-Aplicar técnicas y estrategias de apoyo y desarrollo de habilidades de relación social adaptadas a los colectivos de intervención.
-Aplicar técnicas y estrategias para el acompañamiento de los usuarios en el desarrollo de actividades.
-Determinar y seleccionar, en el contexto de atención a personas dependientes, estrategias comunicativas para favorecer la relación social de usuarios con dificultades especiales de comunicación, manejando los recursos disponibles y sistemas alternativos que procedan.-Describir las técnicas básicas sanitarias de urgencias y de primeros auxilios determinando la más adecuada en función de la situación.
• Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.
• Certificado de profesionalidad de nivel 2.
• Certificado de profesionalidad de nivel 1 de la misma familia y área profesional.
• Cumplir el requisito académico de acceso a los ciclos formativos de grado medio.
• Tener superada la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años y/o de 45 años.
• Tener las competencias clave necesarias, de acuerdo con lo recogido en el anexo IV del real decreto 34/2008.
Opiniones
Logros de este Centro
Materias
- Atención sociosanitaria
- Apoyo psicosocial
- Atención relacional
- Atención al paciente
- Personas dependientes
Temario
MF1019_2: Apoyo psicosocial, atención relacional y comunicativa en instituciones. (130 horas).
UF0129: Animación social de personas dependientes en instituciones. (30 horas).
1. Participación en la atención psicosocial de las personas dependientes en la institución sociosanitaria.
- Fomento de la adaptación a la institución de las personas dependientes:
- Fomento de la relación social de las personas dependientes:
- Utilización del ambiente como factor favorecedor de la autonomía personal,
- comunicación y relación social:
2. Reconocimiento de las características psicológicas de personas dependientes
en instituciones
- Conceptos fundamentales:
- Proceso de envejecimiento.
- Discapacidades en las personas dependientes:
3. Acompañamiento de los usuarios
- Concepto de acompañamiento de las personas dependientes en la institución.
- Áreas de intervención, límites y deontología.
- Funciones y papel del profesional en el acompañamiento.
- Intervenciones más frecuentes.
- Técnicas y actividades para favorecer la relación social.
- Técnicas básicas de comunicación: individuales y grupales.
- Acompañamiento en las actividades.
UF0130: Mantenimiento y mejora de las actividades diarias de personas dependientes en instituciones. (50 horas).
1. Mantenimiento y entrenamiento de las funciones cognitivas en situaciones cotidianas de la institución:
- Técnicas para el entrenamiento de la memoria.
- Técnicas para el entrenamiento de la atención.
- Técnicas para el entrenamiento de la orientación espacial, temporal y personal.
- Técnicas para el entrenamiento del razonamiento.
- Elaboración de estrategias básicas de intervención.
2. Mantenimiento y entrenamiento de hábitos de autonomía personal en situaciones cotidianas de la institución:
- Técnicas, procedimientos y estrategias de intervención.
- Técnicas de resolución de conflictos.
- Procedimientos y estrategias de modificación de conducta.
- Comportamientos en grupo.
- Utilización de las dinámicas de grupo.
- Observación del usuario en situaciones especiales, fiestas y eventos:
UF0131: Técnicas de comunicación con personas dependientes en instituciones. (50 horas).
1. Mejora del proceso de comunicación con el usuario
- Proceso de comunicación; características.
- Barreras en la comunicación, interferencias y ruidos.
- Pautas para mejorar la comunicación con el usuario: claridad, sencillez, atención, empatía.
- Técnicas básicas de comunicación no verbal.
- Adaptación del léxico de la institución a las características del usuario.
- Comunicación con los familiares y el entorno del usuario.
2. Utilización de técnicas de comunicación alternativa y aumentativa.
- Necesidades especiales de comunicación.
- Estrategias y recursos de intervención comunicativa.
- Sistemas alternativos de comunicación.
- Ayudas técnicas para la comunicación alternativa y aumentativa.
- Técnicas de comunicación con enfermos de alzhéimer.
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