Hace 7 días fomenté este debate al parecer nadie tiene una opinión al respecto pero lanzaré otra interrogante para debatir ¿desde un resultado científico se podría contribuir a la formación de un líder? esperamos comenterios. ver debate
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Postgrados de Gestión educativa
- Postgrado
- Barcelona
- Octubre
- 6 Meses
...la necesidad de establecer una cultura de colaboración y responsabilidad hacia la excelencia es mayor que nunca. Este posgrado prepara directivos y futuros... Aprende sobre: Centros educativos, Formación directiva, Legislación educativa... Ver más
CURSO PREMIUM
2.190 €
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EMAGISTER CUM LAUDE
¡40% de ahorro! 
Experto Universitario en Dirección de Instituciones Educativas
2 opiniones
Instituto de Altos Estudios Especializados SERCA
- Postgrado
- Online
- Fechas a elegir
- 6 Meses
Título de la Universidad San Jorge de Zaragoza
...competencias, habilidades y actitudes necesarias para comprender y abordar de un modo integral esta compleja realidad. Da respuesta a la necesidad generadas... Aprende sobre: Instituciones educativas, Dirección y liderazgo, Innovación educativa... Los mejores profesores: Equipo Docente... Ver más
Precio Emagister
1.200 € 720 €
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EMAGISTER CUM LAUDE
Diploma de Posgrado en Dirección y Gestión de Centros Educativos.
Fundació URV - Centre Formació Permanent
- Postgrado
- Semipresencial en Tarragona
- Octubre
...y gestión de centros educativos vinculados a sistemas reglados de formación: centros de educación infantil, primaria, secundaria, formación profesional o similares... Aprende sobre: Gestión de centros educativos, Dirección de equipos, Dirección de centros educativos... Los mejores profesores: Josep Bargalló Valls, Ángel-Pío González Soto... Ver más
1.800 €
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Especialización en Gestión de Instituciones Educativas
Universidad de los Andes
- Postgrado
- Bogotá (Colombia)
- Fechas a elegir
- 2 Semestres
...Educativas de la Universidad de los Andes cuentan con una formación que les permite: Ocupar cargos directivos o de gestión en entidades educativas e instituciones gubernamentales... Aprende sobre: Gestión de instituciones educativas, Currículo y pedagogía, Investigación en educación... Ver más
6001-7000 €
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EMAGISTER CUM LAUDE
Dirección y Gestión de Centros Educativos
URV - Universitat Rovira i Virgili
- Postgrado
- Semipresencial en Tarragona
- 09 oct 2018
...Directivos en ejercicio y otras personas con responsabilidades en la organización y gestión de centros educativos vinculados a sistemas reglados de formación... Aprende sobre: Centros educativos... Ver más
1.800 €
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Experto en Calidad y Mejora en Centros Educativos
Fundación de la Universidad de la Rioja
- Postgrado
- Online
- 13 nov 2018
- 7 Meses
...la calidad es una característica de todas las actividades de cualquier organización y uno de los elementos de mayor influencia en los resultados de la gestión empresarial... Aprende sobre: Aprendizaje en los centros educativos, herramientas de la calidad, Proyectos educativos... Los mejores profesores: D. Fermín Navaridas Nalda, Dra. Emma Juaneda Ayensa... Ver más
750 €
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EMAGISTER CUM LAUDE
Dirección y Gestión de Centros Educativos
URV - Universitat Rovira i Virgili
- Postgrado
- Tarragona
- 09 oct 2018
...Directivos en ejercicio y otras personas con responsabilidades en la organización y gestión de centros educativos vinculados a sistemas reglados de formación... Aprende sobre: Centros educativos... Ver más
1.800 €
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Magíster en Gestión y Liderazgo Educativo
Universidad de Concepción
- Postgrado
- Concepción (Chile)
- Fechas a elegir
...para el desempeño del cargo. En el sector privado, el acceso a cargos directivos es de prácticas disímiles. Por otro lado, el escenario en que se encuentran... Ver más
Precio a consultar
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Postgrado en Innovación y Tecnología Educativa
UIC Barcelona
- Postgrado
- Semipresencial en Barcelona
- Octubre
- 6 Meses
...es lo que estabas buscando. Con este curso, descubrirás las aplicaciones y tecnologías que actualmente están en el mercado y su optimización en las aulas... Aprende sobre: Informática de sistemas, Educación virtual, Innovación tecnológica... Ver más
1.395 €
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Magíster en Educación
Universidad de Concepción
- Postgrado
- Concepción (Chile)
- Fechas a elegir
...a la que se agregaron la de Evaluación (1986), Decreto Universidad de Concepción N°86-345 y, Orientación (1991). A fines de 1994, se discontinuó la mención de Orientación... Aprende sobre: Sistema educativo... Ver más
Precio a consultar
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EMAGISTER CUM LAUDE
Diploma de Postgrau en Direcció i Gestió de Centres Educatius.
Fundació URV - Centre Formació Permanent
- Postgrado
- Semipresencial en Tarragona
- Octubre
...en l'organització i gestió de centres educatius vinculats a sistemes reglats de formació: centres d'educació infantil, primària, secundària... Aprende sobre: Centre Educatiu... Los mejores profesores: Josep Bargalló Valls, Ángel-Pío González Soto... Ver más
1.800 €
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EMAGISTER CUM LAUDE
Direcció i Gestió de Centres Educatius
URV - Universitat Rovira i Virgili
- Postgrado
- Semipresencial en Tarragona
- 09 oct 2018
...en l'organització i gestió de centres educatius vinculats a sistemes reglats de formació: centres d'educació infantil, primària, secundària... Ver más
1.800 €
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EMAGISTER CUM LAUDE
Especialización en Apoyo al diseño de programas y cursos-
UOC - UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA
- Postgrado
- Online
- Sep-2018
Pago fraccionado en cuotas
...apoyo técnico en el diseño de cursos, ya sea individualmente o en el contexto de equipos multidisciplinarios. Créditos 12 ECTS Idioma castellano... Aprende sobre: Diseño de programas y cursos, DISEÑO DE PROGRAMAS, Diseño de programas y cursos... Ver más
Precio a consultar
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1.700 €
IVA inc.
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1.950 €
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1.936 €
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EMAGISTER CUM LAUDE
Direcció i Gestió de Centres Educatius
URV - Universitat Rovira i Virgili
- Postgrado
- Tarragona
- 09 oct 2018
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Debates sobre Postgrados de Gestión educativa
Liderazgo Pedagógico
El tema Liderazgo es muy abordado por la comunidad científica, son muchos los artículos que se refieren al tema, algunos textos argumentan que los líderes nacen, otros que se forman y el resto que nacen y se forman, para proporcionar el debate se lanzaran algunas interrogantes ¿Cuál es el tipo de líder que nececitamos en una intitución educativa? ¿Cuáles son las característica de este Líder? ¿Cuáles son las evidencia de este líder? Si observamos a la persona como ser biopsicosocial.
Muchas Gracias: Oruam Cadex marichal Guevara.
Hola a todos me explico mejor, a los resultados científicos que me refiero es a las estratejias , sistemas de actividades , sistemas de acciones, modelos, metodologías, concepciones y otros que pudieran existir esperamos respuestas. ver debate
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La gestion educativa
¿Es válido aplicar las teorías de gestión que se conocen en las empresas a el ámbito educativo?. Si es sí, ¿como juega estas teorías para el ámbito de la educación pública?¿para el sector privado?.
Además necesito que me guie en autores sobre estos temas especificos de lo que es "Gestión educativa".
Muchas Gracias
La Gestión sea del índole que sea siempre se puede mirar desde la óptica de los Sistemas de Gestión de Calidad, la única diferencia estriba en si es una empresa de servicios o de producción, pero todas las empresas de servicios se analizan de modo similar, sea sanitario, educativo, servicios municipales........etc. y no importa si es privado o público, lo que importa es como se ENFOCA, y como se intenta proyectar en toda la empresa la filosofía de la CALIDAD en el servicio. Lo primero es tener claro por parte de la DIRECCIÓN que es lo que se desea, definir con claridad la MISIÓN y la VISIÓN de la empresa, y sus VALORES y a partir de ahí iniciar la implementación de la ISO 9001 que es la mas ... ver debate
Hola Victor, es perfectamente aplicable el concepto de gestión de la calidad en organizaciones educativas. Te recomiendo como lectura la Norma IRAM 30000, que es una guía para aplicar la norma ISO 9001:2000 en este tipo de organizaciones.
Puedes encontrar más información en www.iram.org.ar
Quedo a tu disposición para cualquier otra consulta al respecto. Un cordial saludo,
Ing. Hugo González ..................................................................... Consultor en Calidad y Gestión Empresaria Suscríbase a mi boletín gratuito: http://www.calidad-gestion.com.ar/home_boletin.html E-mail: hugogonzalez@calidad-gestion.com.ar
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TEORIAS DE LA GESTION PEDAGOGICA
Hola, mi nombre es Danitza y tengo un problema , por que no encuentro que TEORIAS hay sobre gestión pedagógica o en todo caso SOLO sobre gestión, espero recibir alguna respuesta le estaré infinitamente agradecida. Gracias Saludos.
¿que significa "GESTION"?
La palabra "gestión" significa "administración", en el caso que ocupa a este foro se trata de la "Administración de la calidad" o mejor dicho: "La administración de los procesos necesarios para alcanzar o asegurar la calidad" mediante la aplicación de las normas ISO 9000.
¿Como se puede aplicar esto al sector educativo?
pues primero debemos definir las necesidades y requisitos del cliente (el educando-padres y representantes) a partir de allí seguimos definiendo todos los procesos que tienen que ver con los requisitos del cliente y como estos pueden ser alcanzados.
Okey ahora si estamos hablando de gestión pedagógica ... ver debate
Hola Danitza.
Vamos a definir términos, primero ¿Que significa "gestión"? como bien sabes "gestión" es un sinónimo de "administración".
En este foro hablamos de gestión de la calidad, lo cual no es otra cosa que la administración de los prcesos necesarios para alcanzar y/o asegurar la calidad mediante la aplicación de la serie de normas ISO 9000.
En el caso que te ocupa, deseas saber sobre "gestión pedagógica". el término "pedagógico" significa educación para el niño ¿Cierto?
así que la gestión pedagógica no es más que "la administración de los procesos necesarios para alcanzar y/o asegurar la calidad de la educación para el niño" ... ver debate
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Gestion docente en el aula universitaria
Tengo experiencia en los tres niveles de educación, por lo que me permito el tema sugerido.Gestión docente en el aula universitaria, nos debe invitar a reflexionar sobre el quehacer dentro del proceso docente educativo que se lleva a cabo en la universidad.Muchas veces llevados por corrientes constructivistas en donde se mal emplea "el alumno construye su propio conocimiento", nos olvidamos de ser el agente mediador dentro del proceso y aduciendo que son chicos universitarios su aprendizaje deben procurar.Mi propuesta es que debemos los docentes universitarios retomar concptos sobre Pedagogía y Didáctica, metodologías activas y ponerlas en práctica, siempre transversalizados los contenidos con los valores, en donde la integralidad ...
¿Docencia, Conocimiento,Gestión, Pertinencia?Bienvenida la propuesa de Tania, desde el Ecuador, en estos espacios se rompen las paredes, los límites geográficos y los conflictos políticos.¿El rol del docente es y debe ser uno?¿El comocimiento es el mismo o algo ha cambiado?¿Cómo debe ser la gestión ideal, en la docencia y el conocimiento?¿Cuásles son los temas pertinentes fuentes de un debate abierto en los procesos de formación del tercer sector en las IES y los espacios de los actores?Bueno estas son otras inquietudes que aportan al desarrollo de un conflicto cognitivo entre colegas, pares u otras personas ... ver debate
Pienso que la formación del docente universitario en Francia pasa ver debate
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La participaciòn de los padres y las madres es activa en los centros educativos
Me gustarìa leer la opiniòn, de personas de diferentes paises, para saber si es que el mundo globalizado, tecnològico, tiene padres y madres ausentes del hogar, sus hijos e hijas son extraños, desconocen lo que sucede en la escuela, por lo que su participaciòn no responde a las necesidades de sus hijos e hijas, esto es una alarma, reflexionemos sobre la sociedad que tenemos y la que estamos formando
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que aspectos cres necesarios de supervicion a tu criterio que mejorarian la gestion en los centros educativos
de la gestion en los centros educativos , suele haber areas o aspectos que debemnos mejorar para que nuestro trabajo sea productivo eficiente y eficas que aspectos cres que debemos revisar, mejorar, cambiar , os invito a que colaboreis y entre todos revisar y mejorar,
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influencia de la pedagogía empleada en los centros educativos sobre el desarrollo psicomotor
he tenido recientemente la experiencia con un colegio donde su pedagogia requiere quietud mucha disciplina y silencio . los niños no pueden correr o gritar.........
es bueno que haya disciplina pero quizas esto este influyendo el los grados de ansiedad que tienen los niños ademas en su desarrollo psicomotor .....que opinan ustedes....
Existen muchas regals institucionales como esta que usted acaba de mencionar, que de una u otra forma influyen en el libre desarrollo del niño en todas las àreas de su vida; incluyendo su psicomotricidad. Al ser muy estrictos con el comportamiento de èstos; puede ocurrir que ellos se abstengan de realizar muchas actividades que estimulan su desarrollo, evitando la recepciòn e integraciòn de ciertos estìmulos importantes, afectando procesos sensoriomotrices que son indispensables para toda su vida . ver debate
Estoy totalmente de acuerdo contigo Keiris. No es lo mismo hacer una sesión dirigida que no dirigida. Muchas veces por trabajar en una escuela estamos condicionados a mantener la disciplina pero es cierto que las "clases" de psicomotricidad son tambien un momento de libre expresión corporal para poder explorar, percibir y moverse en total libertad (siempre y cuando los niños no se pegen entre ellos claro ;-) ). ver debate
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