Universidad de Alcalá

Programa de Doctorado en Educación

Universidad de Alcalá
En Madrid

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Información importante

Tipología Doctorado
Lugar Madrid
Inicio Septiembre
  • Doctorado
  • Madrid
  • Inicio:
    Septiembre
Descripción

Si bien los orígenes del proceso de creación del Espacio Europeo de Educación Superior se remontan a las declaraciones de la Sorbona (1998) y Bolonia (1999), en las cuales, así como en todas las conferencias posteriores de los ministros de Educación, aparecía la investigación como una de las funciones propias de la educación superior, los estudios específicos de doctorado no empezaron a regularse hasta algunos años después.

Podemos considerar como punto de partida de su reorganización el comunicado firmado el 19 de septiembre de 2003 en la reunión de ministros de Educación celebrado en Berlín, al que se adhirieron cuarenta países, en el que se expresó la importancia de la formación de investigadores y su necesidad de que ésta se realizase en un tercer ciclo con entidad propia. En la reunión celebrada en Dublín el 23 de marzo de 2004 se aprobó el marco común de cualificaciones para la educación superior, considerándose que un estudiante completaría su tercer ciclo o doctorado cuando fuera capaz de promover, en contextos académicos y profesionales, un desarrollo significativo del conocimiento.

Instalaciones (1) y fechas
Dónde se imparte y en qué fechas
Inicio Ubicación
Septiembre
Madrid
Ctra. Madrid-Barcelona, km., 33.600, Madrid, España
Inicio Septiembre
Ubicación
Madrid
Ctra. Madrid-Barcelona, km., 33.600, Madrid, España

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¿Qué aprendes en este curso?

Educación
Desarrollo humano
Intervención educativa
Innovación educativa
Investigación y política en educación
Docencia
Ciencias de la educación
Intervención psicopedagógica
Investigación educativa
Pedagogía

Temario

Líneas de investigación:

  • Línea de Investigación 1: Desarrollo humano e Intervención Educativa
  • Línea de Investigación 2: Innovación Educativa, Planificación-Acción y Desarrollo Profesional.
  • Línea de Investigación 3: Investigación y Política en Educación: Perspectivas históricas y metodológicas.


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