MF1442_3 Programación didáctica de acciones formativas para el empleo
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El desarrollo de los cursos es bastante rapido, ademas cuentan con un respaldo muy bien en internet que si el caso de no agradar puedes cambiarte.
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Curso subvencionado para trabajadores
Online
subvencionado por el Estado
¿Necesitas un coach de formación?
Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.
Descripción
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Tipología
Subvencionado a trabajadores
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Metodología
Online
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Horas lectivas
60h
¿Quieres mejorar tus habilidades como formador y poder diseñar acciones formativas de manera efectiva? Entonces, Formalba te capacita con este curso de Programación didáctica de acciones formativas para el empleo, es perfecto para ti. Encuentra esta increíble formación en el catálogo educativo de Emagister y comienza ahora.
A lo largo de este curso, aprenderás a analizar la normativa sobre la Formación Profesional para el Empleo en sus diferentes modalidades de impartición. Identificarás las características y colectivos destinatarios para establecer pautas de coordinación metodológica adaptada a la modalidad formativa de la acción a impartir. Además, podrás elaborar la programación didáctica de una acción formativa en función de la modalidad de impartición y de las características de los destinatarios. Conocerás las diferentes técnicas y herramientas que te permitirán diseñar una programación efectiva y adaptada a las necesidades de tus alumnos. Pero eso no es todo, también aprenderás a elaborar la programación temporalizada del desarrollo de las unidades didácticas programadas, secuenciar contenidos y actividades. De esta manera, podrás planificar el tiempo de manera eficiente y asegurarte de que tus alumnos estén en el camino correcto.
No pospongas más tu formación, Emagister te ofrece las herramientas necesarias para convertirte en un experto. Si aún tienes dudas te invitamos a que des un click en el botón “Pide información” y obtendrás toda la información que necesitas para que puedas comenzar ahora mismo con tu formación.
A tener en cuenta
Ocupados. Área Metropolitana de Barcelona.
TITULACIÓN OFICIAL EN VIGOR
- Título de Bachiller.
- Certificado de profesionalidad de nivel 3.
- Certificado de profesionalidad de nivel 2 de la misma familia y área profesional.
- Cumplir el requisito académico de acceso a los ciclos formativos de grado superior o bien haber superado las correspondientes pruebas de acceso reguladas por las administraciones educativas.
- Tener superada la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años y/o de 45 años.
- Tener las competencias clave necesarias, de acuerdo con lo recogido en el anexo IV del real decreto 34/2008.
Superando la formación satisfactoriamente obtendrás un Diploma de la acción formativa Programación didáctica de acciones formativas para el empleo., perteneciente al Certificado de Profesionalidad de Docencia de la formación profesional para el empleo (SSCE0110), con validez a nivel europeo, expedido por el Ministerio de Empleo y Seguridad Social.
Opiniones
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Valoración del curso
Lo recomiendan
Valoración del Centro
Oscar
Logros de este Centro
Materias
- Acciones
- Programación didáctica
- Metodología
- Metodología didáctica
- Recursos didácticos
Temario
- – Sistema Nacional de las Cualificaciones: Catalogo Nacional de Cualificaciones y formación modular, niveles de cualificación.
- – Subsistema de Formación Profesional Reglada: Programas de Cualificación Profesional Inicial y Ciclos Formativos: características, destinatarios y duración.
- – Subsistema de la Formación Profesional para el Empleo: características y destinatarios. Formación de demanda y de oferta: Características.
- – Programas formativos: estructura del programa.
- – Proyectos formativos en la formación en alternancia con el empleo: estructura y características.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. Certificados de Profesionalidad.
- – Certificados de profesionalidad: características y vías de adquisición. Estructura del certificado de profesionalidad: perfil profesional/referente ocupacional, formación del certificado/referente formativo, prescripciones de los formadores y requisitos mínimos de espacio, instalaciones y equipamiento. Formación profesional y en línea.
- – Programación didáctica vinculada a Certificación Profesional.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. Elaboración de la programación didáctica de una acción formativa en formación para el empleo.
- – La formación por competencias
- – Características generales de la programación de acciones formativas.
- – Los objetivos: definición, funciones, clasificación, formulación y normas de redacción.
- – Los contenidos formativos: conceptuales, procedimentales y actitudinales. Normas de redacción. Funciones. Relación con los objetivos y la modalidad de formación.
- – Secuenciación. Actualización y aplicabilidad.
- – Las actividades: tipología, estructura, criterios de redacción y relación con los contenidos. Dinámicas de trabajo en grupo.
- – Metodología: métodos y técnicas didácticas.
- – Características metodológicas de las modalidades de impartición de los certificados de profesionalidad.
- – Recursos pedagógicos. relación de recursos, instalaciones, bibliografía, anexos: características y descripción.
- – Criterios de evaluación: tipos, momento, instrumentos, ponderaciones.
- – Observaciones para la revisión, actualización y mejora de la programación.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. Elaboración de la programación temporalizada de la acción formativa.
- – La temporalización diaria:
- – Características: organización, flexibilidad y contenido.
- – Estructura.
- – Secuenciación de contenidos y concreción de actividades.
- – Elaboración de la Guía para las acciones formativas, para la modalidad de impartición formación en línea.
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MF1442_3 Programación didáctica de acciones formativas para el empleo
subvencionado por el Estado