SENSIBILIZACIÓN EN LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES

Curso subvencionado para trabajadores

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900 49 49 40

Llamada gratuita. Lunes a Viernes de 9h a 20h.

Descripción

  • Tipología

    Subvencionado a trabajadores

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    20h

OBJETIVO GENERAL: Conocer qué es la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres para poder contribuir al desarrollo de la sociedad, a través del acceso en condiciones de igualdad al mercado laboral.

A tener en cuenta

Conocer los diferentes planes y políticas institucionales para la lucha contra la discriminación laboral y analizar el lenguaje sexista en el fenómeno de la comunicación humana.

Sector del ocio educativo y animación sociocultural

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Opiniones

Materias

  • Violencia de género
  • ACOSO LABORAL
  • Legislación actual
  • Centros de información
  • Acoso sexual en el trabajo
  • Participación social
  • Participación política
  • Evolución en el tiempo
  • Sistema educativo
  • Políticas públicas

Temario

CONTENIDO FORMATIVO DEL MÓDULO:

A) Prácticas

ƒ Realizar encuestas a diferentes colectivos sobre la representatividad laboral según

sectores productivos y género.

ƒ Elaborar planes y aplicar políticas institucionales a diferentes supuestos prácticos en

función de las condiciones de contratación y el género.

ƒ Análisis de elementos discriminatorios tanto en la normativa nacional, como en la

autonómica y local, y con atención especial a la normativa del ámbito laboral.

ƒ Estudio de diversos canales de información (publicidad, lenguaje, etc) en función a los

elementos sexistas que en ellos aparezcan.

ƒ Estudio comparativo de de los Planes de Igualdad de Oportunidades entre mujeres y

hombres (autonómicos y nacional)

B) Contenidos teóricos

ƒ Conceptos básicos

ƒ Hombres y mujeres: diferentes pero iguales

ƒ Igualdad legal e igualdad real

o El principio de igualdad

o Tipos de discriminación

o Usos y costumbres

ƒ Políticas y planes de igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres

o Empleo

o Educación

o Salud

ƒ Legislación reltiva a la igualdad de oportunidades

ƒ El sexismo en la comunicación humana

o Comunicación humana y cultura

o La imagen de las mujeres en la publicidad

o Alternativas para una comunicación verbal no sexista

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13. DENOMINACIÓN DEL MÓDULO:

EL EMPLEO Y OTROS ÁMBITOS PARA LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES

14. OBJETIVO DEL MÓDULO:

Analizar el impacto de género teniendo en cuenta el análisis sobre los resultados y efectos de las

normas y políticas públicas, con el objetivo de identificar, prevenir y evitar la producción o el

incremento de las desigualdades de género.

15. DURACIÓN DEL MÓDULO:

7 horas

16. CONTENIDO FORMATIVO DEL MÓDULO:

A) Prácticas

ƒ Realización de debates y análisis sobre la situación actual de las mujeres en el mercado

laboral

ƒ Análisis y estudio de los resultados procedente de fuentes estadísticas y elaboración de

conclusiones

ƒ Realización de debates, mesas redondas, sobre la igualdad en el sistema educativo y en la

sociedad en función del sexo y su evolución en el tiempo.

B) Contenidos teóricos

ƒ Conceptos básicos del mercado laboral: población, oferta y demanda, segregación,,,

ƒ Factores que influyen en la contratación laboral de hombres y mujeres

ƒ Contribución de hombres y mujeres al trabajo

ƒ Porcentaje de participación paritaria en el mercado laboral

ƒ La igualdad de oportunidades como instrumento de mejora del empleo: Legislación vigente

ƒ Distribución del tiempo según el género

ƒ Otros ámbitos para el ejercicio de la igualdad:

educación y formación.

Participación social y política

13. DENOMINACIÓN DEL MÓDULO:

LA DESIGUALDAD Y LA VIOLENCIA DE GÉNERO

14. OBJETIVO DEL MÓDULO:

Tomar conciencia sobre el problema social de la violencia de género; así como conocer las políticas

institucionales, programas, medidas preventivas y correctoras a aplicar; las organizaciones y

recursos existentes para actuar contra la violencia de género.

15. DURACIÓN DEL MÓDULO:

6 horas

16. CONTENIDO FORMATIVO DEL MÓDULO:

A) Prácticas

ƒ Analisis de situaciones donde se realice la vulneración de derechos humanos.

ƒ Estudio de casos en diferentes medios de comunicación o a través de experiencias conocidas,

sobre situaciones de acoso sexual en el trabajo y/o acoso laboral por razón de género.

ƒ Anáilisis de las diferentes variables que fomentan la violencia de género.

ƒ Elaboración de conclusiones en grupo, sobre medidas para obtener unos resultados efectivos

contra la violencia de género.

B) Contenidos teóricos

ƒ Conceptos básicos sobre la Declaración Universal de los Derechos Humanos.

ƒ Violencia de género: Ciclo básico de la violencia. Concepto y factores que influyen

ƒ Formas de violencia contra las mujeres

o Modalidades

o El acoso sexual en el trabajo

ƒ Costes económicos y sociales de la violencia de género

ƒ Medidas contra la violencia de género

o Apoyo institucional

a) Legislación actual

b) Organizaciones institucionales

- Teléfonos de ayudas

- Centros de información y asistenciales

- Guía de recursos

c) Medidas judiciales de protección y de seguridad de las víctimas

Cambio de actitudes individuales para obtener nuevos modelos sociales

Proyectos de prevención para la violencia de género.

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