SSCB0209 DINAMIZACIÓN DE ACTIVIDADES DE TIEMPO LIBRE EDUCATIVO INFANTIL Y JUVENIL
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Semipresencial Madrid
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Descripción
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Tipología
Subvencionado a trabajadores
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Metodología
Semipresencial
-
Lugar
Madrid
-
Horas lectivas
310h
-
Duración
2 Meses
-
Clases virtuales
Sí
-
Exámenes presenciales
Sí
La persona que obtiene este certificado está cualificada para organizar, dinamizar y evaluar actividades de tiempo libre educativo dirigidas a la infancia y la juventud, en el marco de la programación general de una organización, aplicando las técnicas específicas de animación grupal, incidiendo explícitamente en la educación en valores y atendiendo a las medidas básicas de seguridad y prevención de riesgos.grupal, incidiendo explícitamente en la educación en valores y atendiendo a las medidas básicas de seguridad y prevención
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Organizar, dinamizar y evaluar actividades de tiempo libre educativo dirigidas a la infancia y la juventud, en el marco de la programación general de una
organización, aplicando las técnicas específicas de animación grupal, incidiendo explícitamente en la educación en valores y atendiendo a las medidas básicas de seguridad y prevención
Desempleados
Nivel Académico mínimo de ESO
Opiniones
Materias
- Juventud
- Prevención
- Confección
- Costura
- Creatividad
- Actividades de tiempo libre
- Pulseras
- Dinamización de grupos
- Moda
- Animacion
- Infantil
- Tiempo libre
- Niños
- Grupos
- Dinamización de actividades físicas recreativas
- Dinamización
- Ropa
- Cojines
- Recursos de Animación
- Monitor campamentos
- Monitor actividades grupales
- Llaveros
Profesores
Antonio De la plaza
profesor
Temario
- Actividades de educación en el tiempo libre infantil y juvenil (60 horas)
- Procesos grupales y educativos en el tiempo libre infantil y juvenil (30 horas)
- Técnicas y recursos de animación en actividades de tiempo libre (60 horas)
- Módulo de prácticas profesionales no laborales (160 horas)
Duración horas totales certificado de profesionalidad 310
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