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El Trastorn per Dèficit d'Atenció amb / sense Hiperactivitat (TDAH) és el trastorn neurobiològic més freqüent a la infància. S'estima que està present en el 5% de la població infanto-juvenil, que equival a un o dos nens per aula.

Programar, organitzar, dinamitzar i avaluar actuacions d’intervenció social encaminats al desenvolupament de la participació ciutadana i a l’articulació de processos comunitaris.

El Dinamitzador d’activitats de lleure te com a tasques organitzar, dinamitzar i avaluar activitats de temps de lleure educatiu dirigides a la infància i la joventut, en el marc de la programació general d'una organització, aplicant les tècniques específiques d'animació grupal, incidint explícitament en l'educació en valors i atenent a les mesures bàsiques de seguretat...

Curs de formació de curta durada subvencionada pel Consorci de Formació Continuada de Catalunya prioritari per gent en actiu

Para crear un contexto educativo de equidad y de igualdad de oportunidades, es importante entender la diversidad latente en los entornos educativos. La formación de Velador/a: Apoyo a la inclusión escolar te ofrece los recursos para facilitar la adaptación al aula de los niños y la juventud con necesidades educativas especiales.

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Realizar operaciones auxiliares, siguiendo instrucciones del superior, en el montaje y mantenimiento de instalaciones electrotécnicas y de telecomunicaciones en edificios para diversos usos e instalaciones, aplicando las técnicas y los procedimientos requeridos en cada caso, consiguiendo los criterios de calidad, en condiciones de seguridad y cumpliendo la normativa vigente...

Si quieres dedicarte a la docencia enfocada al sector laboral, esta formación te interesa. Serás capaz de programar acciones formativas para el empleo. Además, las podrás adaptar a las características y condiciones de cada curso, a los perfiles de los estudiantes y a la realidad y actualidad laboral. Del mismo modo, sabrás definir e identificar las competencias u objetivos...

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Introduir als professionals de l’educació en els principals elements derivats de l’espectre autista o l’autisme per a la seva consideració a l’aula. Objectiu general: - Introduir als professionals de l'educació en els principals elements derivats de l'espectre autista per a la

Introducir a los profesionales de la educación en los principales elementos derivados del espectro autista o el autismo para su consideración al aula. Objetivo general: - Introducir a los profesionales de la educación en los principales elementos derivados del espectro autista para su

Este curso consiste en definir y aplicar los conceptos de aptitud, actitud, valores e intereses de los alumnos.

El enfoque de este curso creado por Emagister.com y QID Consultors, es brindar conocimientos y desarrollar habilidades en los alumnos con el fin de entender y resolver problemas complejos, a través del uso de elementos y dinámicas propias del juego en actividades formales y productivas en diferentes escenarios, a través de metodologías ágiles, lúdicas y creativas para...

La crisis provocada por el COVID19 ha provocado mucho cambios en la gran mayoría de los sectores laborales. Uno de los que más se ha visto afectado es el mundo de la educación. La formación online y los cursos en la modalidad de aula virtual están a la orden del día. El modelo está cambiando y cada vez es mayor la demanda de teleformación en detrimento de la formación...

Aprèn les metodologies didàctiques específiques per impartir a l'aula. aprèn a fer role- playing, aprenentatge productiu.... i així els teus alumnes puguin adquirir les competències necessàries

Este curso forma parte de los programas de formación profesional para la ocupación, subvencionados pel Consorci per a la Formació Contínua de Catalunya.

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