Tecnologia Educativa: e-Learning y Gestión del conocimiento

UDL - Universitat de Lleida. Màsters Oficials
4.0
2 opiniones
  • Estoy haciendo el máster, no es muy difícil pero tampoco regalado. Debes trabajar todos los días
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  • Por ahora mi valoración del máster es muy positiva. Me matriculé con la UDL porque cumplía los dos requisitos más importantes: era oficial y además de modalidad online. El profesorado está muy preparado y son muy profesionales. La plataforma virtual me parece una herramienta muy útil, ya que a través de la misma podemos acceder a contenido muy variado, desde bibliografía a videoconferencias. A pesar de ser una formación online es muy dinámica, hay mucho trabajo en grupo, por ejemplo. Lo recomiendo.
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Master oficial

Online

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Descripción

  • Tipología

    Master oficial

  • Metodología

    Online

  • Duración

    1 Año

Master Oficial

El máster interuniversitario en Tecnología Educativa: e-learning y gestión del conocimiento se inició en el curso 2006-07 impartido por la Universitat Rovira i Virgili, Universidad de las Islas Baleares y Universitat de Lleida. Estas tres universidades junto con la Universidad de Murcia ofrecen desde el curso 2012-13 el Máster con un nuevo plan de estudios de 60 ECTS.

El Máster capacita, desde una orientación de innovación y/o investigación educativas, para:

La planificación, organización y gestión de procesos de e-learning.
El diseño y desarrollo de entornos tecnológicos, materiales multimedia y escenarios de aprendizaje.
Hacer un uso estratégico de la información y el conocimiento.

A tener en cuenta

Analizar las posibilidades de las TIC como nuevos espacios para la formación y la gestión del conocimiento, incidiendo en los adelantos que en este campo se dan desde el e-Learning.
Identificar los fundamentos didácticos por el diseño de medios basados en las teorías y estrategias del proceso de enseñanza-aprendizaje en e-Learning.
Adquirir los criterios necesarios para diseñar materiales multimedia para la educación.
Analizar las posibilidades de las TIC como nuevos espacios para la formación y aplicaciones multimedia.
Estructurar y desarrollar material formativo multimedia atendiendo a la audiencia a la cual va destinado.
Conocer y entender el conjunto de parámetros que definen el proceso de digitalización y reproducción del material de formación.
Adquirir habilidades y competencias para la gestión de la información y el conocimiento.
Determinar la viabilidad económica de un proyecto multimedia.
Desarrollar una aplicación práctica en el ámbito del diseño de materiales y/o de entornos de formación.
Iniciarse en la metodología de investigación en TE.

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¿Barema para las oposiciones de educación?

PAULA S., Más de dos años

Responder

Respuesta de Asesor del centro (Más de dos años)

Buenos días, tendrías que preguntarlo en los Servicios territoriales de Educación. Saludos, Información i Orientación Universitaria.

¿Se imparte en castellano? Gracias

KRISTELA J., Más de dos años

Responder

Respuesta de Aleixandre B. (Más de dos años)

Hola; sí que se imparte en castellano, por lo menos cuando yo hice el máster en la udl así era. De todas formas, lo mejor es que preguntes directamente a la dirección del máster. Saludos

¿Se imparte en castellano? Gracias

KRISTELA J., Más de dos años

Responder

Respuesta de Usuario Emagister (Más de dos años)

Hola me parece que sí en castellano, para más detalles, te sugiero dejes tus datos en el botón verde de Pedir Información para que así el centro se pueda poner en contacto contigo

Opiniones

4.0
  • Estoy haciendo el máster, no es muy difícil pero tampoco regalado. Debes trabajar todos los días
    ← | →
  • Por ahora mi valoración del máster es muy positiva. Me matriculé con la UDL porque cumplía los dos requisitos más importantes: era oficial y además de modalidad online. El profesorado está muy preparado y son muy profesionales. La plataforma virtual me parece una herramienta muy útil, ya que a través de la misma podemos acceder a contenido muy variado, desde bibliografía a videoconferencias. A pesar de ser una formación online es muy dinámica, hay mucho trabajo en grupo, por ejemplo. Lo recomiendo.
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100%
4.3
fantástico

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Carlos Fons

4.0
03/10/2018
Lo mejor: Estoy haciendo el máster, no es muy difícil pero tampoco regalado. Debes trabajar todos los días
A mejorar: En nada
¿Recomendarías este curso?: Sí

Aleixandre Berlanga

4.0
01/09/2015
Opinión verificada
Lo mejor: Por ahora mi valoración del máster es muy positiva. Me matriculé con la UDL porque cumplía los dos requisitos más importantes: era oficial y además de modalidad online. El profesorado está muy preparado y son muy profesionales. La plataforma virtual me parece una herramienta muy útil, ya que a través de la misma podemos acceder a contenido muy variado, desde bibliografía a videoconferencias. A pesar de ser una formación online es muy dinámica, hay mucho trabajo en grupo, por ejemplo. Lo recomiendo.
A mejorar: Hay algunos fallos técnicos durante las videoconferencias.
¿Recomendarías este curso?: Sí
*Todas las opiniones recogidas por Emagister & iAgora han sido verificadas

Logros de este Centro

2016

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 22 años en Emagister.

Materias

  • Gestión del conocimiento
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Tecnología
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Metodología didáctica
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Nuevos materiales
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Nuevas tecnologías
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Tecnologías de la información
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Tecnología Educativa
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • E-learning
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Gestión
  • Conocimiento

Profesores

Xavier Carrera

Xavier Carrera

Profesor

Temario

1R Q(SEMESTRE) EVALUACIÓN CONTINUADA

DISEÑO DE INVESTIGACIÓN

COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL EN RED

ENTORNOS FLEXIBLES DE FORMACIÓN

METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN EN TECNOLOGÍA EDUCATIVA

LAS TIC EN EL ÁMBITO NO FORMAL

HERRAMIENTAS TELEMÁTICAS PARA LA DOCENCIA

2o Q(SEMESTRE) EVALUACIÓN CONTINUADA

CREACIÓN DE CONTENIDOS PARA LA FORMACIÓN ONLINE

EVALUACIÓN DE MEDIOS Y MATERIALES DE ENSEÑANZA

SOCIEDAD EN RED Y CIUDADANÍA DIGITAL

HERRAMIENTAS Y TÉCNICAS PARA LA RECOGIDA Y ANÁLISIS DE DATOS

DISEÑO Y DESARROLLO DE MATERIALES DE FORMACIÓN

ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DEL USO DE LAS TIC EN LA ENSEÑANZA

DISEÑO DE PROYECTOS DE INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN

DESARROLLO PROFESIONAL DEL DOCENTE EN RELACIÓN A LAS TIC

DISEÑO Y DESARROLLO DE ENTORNOS TECNOLÓGICOS PARA LA FORMACIÓN

ESPACIOS Y HERRAMIENTAS PARA EL TRABAJO COLABORATIVO

GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO EN LAS ORGANIZACIONES

PRODUCCIÓN E INTEGRACIÓN DE IMAGEN, AUDIO Y VÍDEO DIGITAL

ÉTICA DIGITAL APLICADA

ANUAL EVALUACIÓN CONTINUADA

DIFUSIÓN Y TRANSFERENCIA

PRÁCTICAS EXTERNAS

INDEFINIDA

TRABAJO DE FIN DE MÁSTER

1R Q(SEMESTRE) EVALUACIÓN CONTINUADA

ENTORNOS FLEXIBLES DE FORMACIÓN

COMUNICACIÓN, INTERACCIÓN Y COLABORACIÓN

LAS TIC EN EL ÁMBITO NO FORMAL

TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN LA FORMACIÓN

COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL EN RED

HERRAMIENTAS TELEMÁTICAS PARA LA DOCENCIA

DISEÑO DE PROYECTOS CURRICULARES CON EL USO DE LAS TIC

DISEÑO DE INVESTIGACIÓN

2o Q(SEMESTRE) EVALUACIÓN CONTINUADA

ÉTICA DIGITAL APLICADA

GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO EN LAS ORGANIZACIONES

ESPACIOS Y HERRAMIENTAS PARA EL TRABAJO COLABORATIVO

DISEÑO Y DESARROLLO DE ENTORNOS TECNOLÓGICOS PARA LA FORMACIÓN

ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DEL USO DE LAS TIC EN LA ENSEÑANZA

DISEÑO Y DESARROLLO DE MATERIALES DE FORMACIÓN

CREACIÓN DE CONTENIDOS PARA LA FORMACIÓN ONLINE

PRODUCCIÓN E INTEGRACIÓN DE IMAGEN, AUDIO Y VÍDEO DIGITAL

DESARROLLO PROFESIONAL DEL DOCENTE EN RELACIÓN A LAS TIC

HERRAMIENTAS Y TÉCNICAS PARA LA RECOGIDA Y ANÁLISIS DE DATOS

EVALUACIÓN DE MEDIOS Y MATERIALES DE ENSEÑANZA

DISEÑO DE PROYECTOS DE INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN

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