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Teleformación para Docentes
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Mi experiencia en Liceo 2000 ha sido muy positiva y enriquecedora. Los cursos que están dirigidos a los docentes y los relacionados con la sostenibilidad destacan por su valor pedagógico, su enfoque práctico y la calidad de los materiales que se ofrecen. La plataforma que se usa para estudiar es muy intuitiva, lo que facilita su uso y, por tanto, el aprendizaje autónomo. Como digo, los contenidos de los programas están totalmente actualizados y alineados con el sector educativo. Asimismo, destaco el apoyo que he recibido por parte de los docentes, que han resuelto las dudas rápidamente y me han ofrecido formaciones complementarias para ampliar mis conocimientos. Recomiendo estudiar en Liceo 2000 a todos los profesionales que quieran crecer y actualizarse.
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He tenido una muy buena experiencia en este centro de formación, todo lo que he aprendido sé que sin duda me servirá para mi futuro laboral, recomendable. Contenido actual y de calidad impartido.
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Curso subvencionado para trabajadores
Online
subvencionado por el Estado
Descripción
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Tipología
Subvencionado a trabajadores
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Nivel
Nivel intermedio
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Metodología
Online
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Horas lectivas
70h
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Duración
Flexible
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Campus online
Sí
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Tutor personal
Sí
En un entorno educativo en constante evolución, es fundamental contar con las habilidades y competencias necesarias para impartir acciones formativas de calidad en modalidad de teleformación. Este curso, impartido por el Centro de Estudios de Canarias Liceo 2000 en modalidad online, está diseñado para capacitar a los docentes en el uso de técnicas, estrategias y recursos didácticos que favorezcan un aprendizaje eficaz en entornos virtuales.
A lo largo de la formación, los participantes aprenderán a utilizar las principales tecnologías educativas y plataformas de teleformación, aprovechando herramientas como videoconferencias, pizarras virtuales, foros de discusión y sistemas de evaluación online. Además, adquirirán competencias para diseñar experiencias de aprendizaje dinámicas e interactivas, fomentando la participación, motivación y seguimiento de los alumnos en entornos digitales.
El objetivo principal del curso es proporcionar las habilidades y competencias necesarias para la impartición de acciones formativas en modalidad de teleformación, permitiendo a los profesionales adaptarse a las nuevas demandas educativas y mejorar la calidad de sus procesos de enseñanza-aprendizaje.
A tener en cuenta
Adquirir las habilidades y competencias necesarias para la impartición de acciones
formativas en modalidad teleformación utilizando técnicas, estrategias y recursos
didácticos.
Dirigido a trabajadores del sector educativo.
Trabajadores ocupados del sector de la educación que residan en Aragón, Cataluña, Comunidad Valenciana, Galicia, Murcia o Navarra.
Opiniones
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Mi experiencia en Liceo 2000 ha sido muy positiva y enriquecedora. Los cursos que están dirigidos a los docentes y los relacionados con la sostenibilidad destacan por su valor pedagógico, su enfoque práctico y la calidad de los materiales que se ofrecen. La plataforma que se usa para estudiar es muy intuitiva, lo que facilita su uso y, por tanto, el aprendizaje autónomo. Como digo, los contenidos de los programas están totalmente actualizados y alineados con el sector educativo. Asimismo, destaco el apoyo que he recibido por parte de los docentes, que han resuelto las dudas rápidamente y me han ofrecido formaciones complementarias para ampliar mis conocimientos. Recomiendo estudiar en Liceo 2000 a todos los profesionales que quieran crecer y actualizarse.
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He tenido una muy buena experiencia en este centro de formación, todo lo que he aprendido sé que sin duda me servirá para mi futuro laboral, recomendable. Contenido actual y de calidad impartido.
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Valoración del curso
Lo recomiendan
Valoración del Centro
Jeanette A.
O.
Logros de este Centro
Todos los cursos están actualizados
La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
Este centro lleva 15 años en Emagister.
Materias
- E-learning
- Contenido multimedia
- Servicios
- La teletutorización
- Elementos
- Teleformador
- Formador de formadores
- Elearning
- Formacion online
Profesores
DOCENTE ESPECIALISTA EN LA MATERIA
DOCENTE
Temario
1. INTRODUCCIÓN AL E-LEARNING INTRODUCCIÓN Y OBJETIVOS.
- Contexto.
- Las TICs en Educación.
- Conceptos básicos.
- Orígenes y evolución.
- Objetivos de un sistema de E-learning.
- Ventajas e inconvenientes del e-Learning.
- Variables que justifican el uso del e-learning.
2. ELEMENTOS QUE CONFORMAN UN SISTEMA DE E-LEARNING. OBJETIVOS GENERALES.
- Introducción.
- Plataforma tecnológica.
- Contenido multimedia.
- Servicios.
3. LA TELETUTORIZACIÓN. INTRODUCCIÓN Y OBJETIVOS GENERALES.
- La teletutorización.
- El teletutor.
- La acción tutorial en e-Learning.
4. LA EVALUACIÓN DE LA FORMACIÓN. INTRODUCCIÓN Y OBJETIVOS.
- Evaluación de la formación. Conceptos generales.
- Evaluación de programas de formación.
- Evaluación del estudiante en modalidad e-Learning.
- Los instrumentos de la evaluación formativa.
5. DISEÑO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Y TÉCNICAS DE EVALUACIÓN A TRAVÉS DE
SOPORTES DIGITALES: E-PORTFOLIOS, E-CUESTIONARIOS Y WEBQUEST PRESENTACIÓN.
- ¿Cómo aprendemos?.
- Diseño de actividades de aprendizaje digitales.
- La WebQuest como modelo de diseño de actividades.
- La evaluación de actividades de aprendizaje digitales.
6. ESPACIOS VIRTUALES PARA EL TRABAJO COLABORATIVO Y LA INTERACCIÓN: FACEBOOK,
TWITTER, YOUTUBE, GOOGLE DOCS, OFFICE LIVE. PRESENTACIÓN.
- Fundamentos del trabajo colaborativo 2.0.
- Las Redes Sociales como espacio virtual colaborativo.
- Otras aplicaciones virtuales para el trabajo colaborativo.
7. BUSCAR, SELECCIONAR E IMPLEMENTAR MATERIALES Y RECURSOS MULTIMEDIA
PREEXISTENTES: REPOSITORIOS DE CONTENIDOS DIDÁCTICOS MULTIMEDIA.
- ¿Qué entendemos por recursos multimedia?.
- Características de los recursos multimedia.
- Dónde encontrar recursos multimedia.
- ¿Qué son los repositorios de contenidos didácticos multimedia?.
- Ejemplo de repositorios.
Teleformación para Docentes
subvencionado por el Estado
