-
Todos
-
Online
-
Filtros
Grados de Educación
-
La alta inversión económica se ve compensada por la eficacia de la bolsa de empleo y el prestigio de Comillas entre los equipos directivos de colegios bilingües. Este reconocimiento, sumado al respaldo continuo de la red Comillas Alumni, garantiza un sólido acompañamiento y excelentes oportunidades durante toda la vida laboral.
← | →
-
El grado en Primaria de Comillas destaca por una sólida base didáctica y una mención en Lengua Extranjera muy práctica, orientada a la metodología CLIL para enseñar materias como Ciencias Naturales o Plástica en inglés. Esta exigencia en la fluidez lingüística garantiza un perfil docente altamente competitivo y valorado en el mercado laboral.
← | →
-
El gran valor de Comillas es la inmersión en prácticas desde el primer año, aportando una madurez sobre las aulas bilingües de Madrid que la teoría no puede ofrecer. Gracias a los convenios de la universidad con centros educativos excelentes, el estudiante cuenta con un espacio real para proponer iniciativas y liderar clases desde el inicio de su carrera.
← | →
- Grado
- Cantoblanco
- Fechas a elegir
- 4 Años
El Grado en Educación Primaria con Mención en Lengua Extranjera: Inglés te formará para trabajar con niños entre los 6 y los 12 años. Estudiar este grado te permitirá ayudar y acompañar a los niños en esta importante etapa de aprendizaje.El Grado en Educación Primaria con Mención en Lengua Extranjera: Inglés se configura como una titulación de cuatro años de duración,...
El Grado en Educación Primaria con Mención en Lengua Extranjera: Inglés te formará para trabajar con niños entre los 6 y los 12 años. Estudiar este grado te permitirá ayudar y acompañar a los niños en esta importante etapa de aprendizaje.El Grado en Educación Primaria con Mención en Lengua Extranjera: Inglés se configura como una titulación de cuatro años de duración,...
-
La alta inversión económica se ve compensada por la eficacia de la bolsa de empleo y el prestigio de Comillas entre los equipos directivos de colegios bilingües. Este reconocimiento, sumado al respaldo continuo de la red Comillas Alumni, garantiza un sólido acompañamiento y excelentes oportunidades durante toda la vida laboral.
← | → ver todas
-
El grado en Primaria de Comillas destaca por una sólida base didáctica y una mención en Lengua Extranjera muy práctica, orientada a la metodología CLIL para enseñar materias como Ciencias Naturales o Plástica en inglés. Esta exigencia en la fluidez lingüística garantiza un perfil docente altamente competitivo y valorado en el mercado laboral.
← | → ver todas
-
El gran valor de Comillas es la inmersión en prácticas desde el primer año, aportando una madurez sobre las aulas bilingües de Madrid que la teoría no puede ofrecer. Gracias a los convenios de la universidad con centros educativos excelentes, el estudiante cuenta con un espacio real para proponer iniciativas y liderar clases desde el inicio de su carrera.
← | → ver todas
-
Este centro es una muy buena opción, sobre todo porque te dan un trato genial y te atienden con gran amabilidad. A mí, siempre me han resuelto todas las dudas hasta poder encontrar el grado que encajara con mi perfil. Es una buena decisión matricularte con ellos.
← | →
-
Ha sido una experiencia inolvidable de gran magnitud, la verdad fue completamente fascinante, las prácticas siempre las realicé en una escuela y eso me aportó mucho en mi aprendizaje.
Los docentes, tienen experiencia y dedicados a su labor.
El tema que más me fascinó fue cognitivo y motor.
← | →
-
Un mensaje para todos los que estén pensando cursar educación infantil. Todo lo que sea no hacerlo aquí es perder el tiempo. Sabía que esto era lo mió, pero confirmarlo de esta manera y pasándolo tan bien y aprendiendo tanto en el día a día... Brutal!! Recomendadísimo.
← | →
- Grado
- Online
- Fechas a elegir
- 4 Años
¿Te apasionan los niños y las niñas de edades muy tempranas y crees que se te dan bien? Entonces tienes que saber que en este curso, vas a encontrar contenido formativo pensado únicamente para prepararte como educador infantil de profesión, siendo así un experto con garantías. Recibirás formación con un enfoque multidisciplinar, para que así puedas trabajar en distintos...
¿Te apasionan los niños y las niñas de edades muy tempranas y crees que se te dan bien? Entonces tienes que saber que en este curso, vas a encontrar contenido formativo pensado únicamente para prepararte como educador infantil de profesión, siendo así un experto con garantías. Recibirás formación con un enfoque multidisciplinar, para que así puedas trabajar en distintos...
-
Este centro es una muy buena opción, sobre todo porque te dan un trato genial y te atienden con gran amabilidad. A mí, siempre me han resuelto todas las dudas hasta poder encontrar el grado que encajara con mi perfil. Es una buena decisión matricularte con ellos.
← | → ver todas
-
Ha sido una experiencia inolvidable de gran magnitud, la verdad fue completamente fascinante, las prácticas siempre las realicé en una escuela y eso me aportó mucho en mi aprendizaje.
Los docentes, tienen experiencia y dedicados a su labor.
El tema que más me fascinó fue cognitivo y motor.
← | → ver todas
-
Un mensaje para todos los que estén pensando cursar educación infantil. Todo lo que sea no hacerlo aquí es perder el tiempo. Sabía que esto era lo mió, pero confirmarlo de esta manera y pasándolo tan bien y aprendiendo tanto en el día a día... Brutal!! Recomendadísimo.
← | → ver todas
-
Lo mejor es la facilidad de poder realizarlo y cumple con las Normativas de Bolonia, lo cual te facilita acceder a un doctorado. La plataforma online para las clases está muy bien preparada.
← | →
- Grado
- Online
- 05 oct 2026
- 4 Años
¿Te apasiona la educación y te gustaría formar parte del profesorado educativo? En este curso adquirirás los conocimientos y las habilidades necesarias para convertirte en maestro de Educación Primaria. Para ello, aprenderás sobre la legislación educativa y la organización de los centros, aprendiendo sobre la convivencia dentro y fuera de las aulas, así como la igualdad...
¿Te apasiona la educación y te gustaría formar parte del profesorado educativo? En este curso adquirirás los conocimientos y las habilidades necesarias para convertirte en maestro de Educación Primaria. Para ello, aprenderás sobre la legislación educativa y la organización de los centros, aprendiendo sobre la convivencia dentro y fuera de las aulas, así como la igualdad...
-
Lo mejor es la facilidad de poder realizarlo y cumple con las Normativas de Bolonia, lo cual te facilita acceder a un doctorado. La plataforma online para las clases está muy bien preparada.
← | →
-
El grado es completo, las asignaturas tocan temarios muy amplios. Las instalaciones están muy bien. La relación calidad-precio está bien, merece la pena.
← | →
- Grado
- A Coruña
El Grado en Educación Primaria es un título de la Facultad de Ciencias de la Educación que habilita para la profesión regulada de maestro en educación primaria. Pertenece al área de Ciencias Sociales y Jurídicas, con una duración de cuatro años y 240 créditos ECTS en su totalidad.
El Grado en Educación Primaria es un título de la Facultad de Ciencias de la Educación que habilita para la profesión regulada de maestro en educación primaria. Pertenece al área de Ciencias Sociales y Jurídicas, con una duración de cuatro años y 240 créditos ECTS en su totalidad.
-
El grado es completo, las asignaturas tocan temarios muy amplios. Las instalaciones están muy bien. La relación calidad-precio está bien, merece la pena.
← | →
-
El grado me pareció excelente, bastante completo. La plataforma es buena y los profesores siempre están atentos a las dudas.
← | →
-
Tú mismo decides los tiempos. Notas compensadas entre evaluación continua y final.
← | →
- Grado
- Logroño
Este grado ofrece la preparación necesaria para ejercer una labor esencial de desarrollo y estimulación en los primeros años de vida de un niño (0 a 6 años), etapa que sentará las bases de su aprendizaje futuro. Garantiza una formación pedagógica y didáctica idónea para planificar la acción educativa atendiendo a todos los condicionantes que intervienen en el aprendizaje:...
Este grado ofrece la preparación necesaria para ejercer una labor esencial de desarrollo y estimulación en los primeros años de vida de un niño (0 a 6 años), etapa que sentará las bases de su aprendizaje futuro. Garantiza una formación pedagógica y didáctica idónea para planificar la acción educativa atendiendo a todos los condicionantes que intervienen en el aprendizaje:...
-
El grado me pareció excelente, bastante completo. La plataforma es buena y los profesores siempre están atentos a las dudas.
← | → ver todas
-
Tú mismo decides los tiempos. Notas compensadas entre evaluación continua y final.
← | → ver todas
-
Las instalaciones están bastante bien y el trato recibido es bueno.
← | →
-
El profesorado, muy atento y muy amable, y el precio bien. Las instalaciones era modernas. El temario era muy completo.
← | →
- Grado
- Valladolid
- 4 Años
El Título de Grado en Educación Primaria busca conjugar una formación multidisciplinar con una formación especializada, capaz de desenvolverse en diferentes contextos y adaptarse a los cambios sociales, culturales, científicos, tecnológicos y educativos.
El Título de Grado en Educación Primaria busca conjugar una formación multidisciplinar con una formación especializada, capaz de desenvolverse en diferentes contextos y adaptarse a los cambios sociales, culturales, científicos, tecnológicos y educativos.
-
Las instalaciones están bastante bien y el trato recibido es bueno.
← | → ver todas
-
El profesorado, muy atento y muy amable, y el precio bien. Las instalaciones era modernas. El temario era muy completo.
← | → ver todas
-
Los profesores muy amables, se nota que se sabe la materia porque se entregan al hora de hacer las clases. Las instalaciones de la universidad están muy bien, y están completas con bares y alguna tienda. Los horarios eran flexibles.
← | →
-
El profesorado me gusto mucho, porque se implicaban en los alumnos y les ayudaban en la teórica. Las instalaciones de la universidad eran normales, hacían su función normal, si que a lo mejor otras mejores, pero en general muy correctas. Los horarios eran flexibles. El precio asequible para todo los alumnos.
← | →
- Grado
- Granada
- 4 Años
En relación a la perspectiva social, la extendida incorporación de la mujer al mercado laboral hace que las familias necesiten la existencia de centros educativos con quien compartir la educación y el cuidado de sus hijos desde edades muy tempranas. De hecho la LOE insta a las Administraciones Públicas competentes a un incremento progresivo de las oferta de plazas para...
En relación a la perspectiva social, la extendida incorporación de la mujer al mercado laboral hace que las familias necesiten la existencia de centros educativos con quien compartir la educación y el cuidado de sus hijos desde edades muy tempranas. De hecho la LOE insta a las Administraciones Públicas competentes a un incremento progresivo de las oferta de plazas para...
-
Los profesores muy amables, se nota que se sabe la materia porque se entregan al hora de hacer las clases. Las instalaciones de la universidad están muy bien, y están completas con bares y alguna tienda. Los horarios eran flexibles.
← | → ver todas
-
El profesorado me gusto mucho, porque se implicaban en los alumnos y les ayudaban en la teórica. Las instalaciones de la universidad eran normales, hacían su función normal, si que a lo mejor otras mejores, pero en general muy correctas. Los horarios eran flexibles. El precio asequible para todo los alumnos.
← | → ver todas
-
Lo mejor de todo es que nos ayudaban a encontrar oportunidades para poder trabajar y aplicar los contenidos aprendidos.
← | →
-
Lo mejor de todo fue la experiencia que viví con las practicas, adquirí muchos conocimientos que no había aprendido con la teoría.
← | →
- Grado
- Santiago De Compostela
- 4 Años
Dado que el grado de Maestro/a habilita para el ejercicio profesional es necesario tener en cuenta los objetivos formativos de la Educación Infantil. Por lo tanto, el objetivo principal de esta titulación será formar profesionales capaces de contribuir al desarrollo integral de los niños y niñas, atendiendo a los fines que establece el artículo 2 de la Ley Orgánica 2/2006...
Dado que el grado de Maestro/a habilita para el ejercicio profesional es necesario tener en cuenta los objetivos formativos de la Educación Infantil. Por lo tanto, el objetivo principal de esta titulación será formar profesionales capaces de contribuir al desarrollo integral de los niños y niñas, atendiendo a los fines que establece el artículo 2 de la Ley Orgánica 2/2006...
-
Lo mejor de todo es que nos ayudaban a encontrar oportunidades para poder trabajar y aplicar los contenidos aprendidos.
← | → ver todas
-
Lo mejor de todo fue la experiencia que viví con las practicas, adquirí muchos conocimientos que no había aprendido con la teoría.
← | → ver todas
-
Las practicas que hacemos en clase para poder prepararnos para el día de mañana aplicarlo en los colegios.
← | →
- Grado
- Castellón De La Plana
- 4 Años
La Ley orgánica 2/2009, de 3 de mayo, de educación, en su artículo 93, conforma la profesión de Maestro en Educación Primaria como una profesión regulada cuyo ejercicio requiere estar en posesión del correspondiente título oficial de Grado , obtenido en este caso, de acuerdo con las condiciones establecidas en el Acuerdo del Consejo de Ministros de 14 de diciembre de 2007...
La Ley orgánica 2/2009, de 3 de mayo, de educación, en su artículo 93, conforma la profesión de Maestro en Educación Primaria como una profesión regulada cuyo ejercicio requiere estar en posesión del correspondiente título oficial de Grado , obtenido en este caso, de acuerdo con las condiciones establecidas en el Acuerdo del Consejo de Ministros de 14 de diciembre de 2007...
-
Las practicas que hacemos en clase para poder prepararnos para el día de mañana aplicarlo en los colegios.
← | →
-
Las áreas de psicología, eran muy teóricas pero aprendes muchas cosas interesantes. Los profesores eran profesionales y preparados. La recomiendo si tienes vocación como profesor.
← | →
-
Las instalaciones están bastante bien.
← | →
- Grado
- Zaragoza
- 4 Años
Esta titulación se imparte de forma simultánea en las localidades de Zaragoza, Huesca y Teruel. En la localidad de Zaragoza se imparte en la Facultad de Educación, en Huesca se imparte en la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación y en Teruel se imparte en la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas.
Esta titulación se imparte de forma simultánea en las localidades de Zaragoza, Huesca y Teruel. En la localidad de Zaragoza se imparte en la Facultad de Educación, en Huesca se imparte en la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación y en Teruel se imparte en la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas.
-
Las áreas de psicología, eran muy teóricas pero aprendes muchas cosas interesantes. Los profesores eran profesionales y preparados. La recomiendo si tienes vocación como profesor.
← | → ver todas
-
Las instalaciones están bastante bien.
← | → ver todas
-
La verdad es que estoy muy contenta de forma general. El trato de los profesores es muy bueno y el contenido me parece muy interesante.
← | →
-
Las asignaturas contienen temarios amplios. El trato recibido en la Universidad de Sevilla es agradable y hay buenas instalaciones.
← | →
-
Amplia oferta en Bolsa de Practicas. Las practicas en escuelas publicas , yo personalmente las hice en la Escuela de Macarena y en Miguel de Ríos.
Es una universidad muy recomendable, y bastante pionera. Especialidad en Psicopedagogía, todo tipos de trastornos que hay a nivel psicológicos.
Las instalaciones son muy nuevas.
← | →
- Grado
- Sevilla
La necesidad de contar con una formación de calidad en el sistema educativo sitúa los estudios conducentes a la titulación en Educación Primaria en una situación de suma relevancia. Actualmente existe una gran demanda del título de Grado en Educación Primaria, reflejo de la necesidad que tiene la sociedad de ir suministrando nuevos profesionales para estos niveles de la...
La necesidad de contar con una formación de calidad en el sistema educativo sitúa los estudios conducentes a la titulación en Educación Primaria en una situación de suma relevancia. Actualmente existe una gran demanda del título de Grado en Educación Primaria, reflejo de la necesidad que tiene la sociedad de ir suministrando nuevos profesionales para estos niveles de la...
-
La verdad es que estoy muy contenta de forma general. El trato de los profesores es muy bueno y el contenido me parece muy interesante.
← | → ver todas
-
Las asignaturas contienen temarios amplios. El trato recibido en la Universidad de Sevilla es agradable y hay buenas instalaciones.
← | → ver todas
-
Amplia oferta en Bolsa de Practicas. Las practicas en escuelas publicas , yo personalmente las hice en la Escuela de Macarena y en Miguel de Ríos.
Es una universidad muy recomendable, y bastante pionera. Especialidad en Psicopedagogía, todo tipos de trastornos que hay a nivel psicológicos.
Las instalaciones son muy nuevas.
← | → ver todas
-
Lo que más me gustó fueron las practicas, donde pude poner en practica todo lo aprendido. Los profesores muy preparados y atentos. El temario era muy completo e interesante.
← | →
- Grado
- Almería
La educación Infantil, entendida de forma amplia, se ocupa del proceso educativo que abarca el periodo vital que se inicia con el nacimiento y termina con la entrada en la escolarización obligatoria (0-6 años). Nuestra sociedad debe ofrecer profesionales especialistas en potenciar el desarrollo de todas las capacidades del sujeto, orientándolo de forma adecuada y equilibrada...
La educación Infantil, entendida de forma amplia, se ocupa del proceso educativo que abarca el periodo vital que se inicia con el nacimiento y termina con la entrada en la escolarización obligatoria (0-6 años). Nuestra sociedad debe ofrecer profesionales especialistas en potenciar el desarrollo de todas las capacidades del sujeto, orientándolo de forma adecuada y equilibrada...
-
Lo que más me gustó fueron las practicas, donde pude poner en practica todo lo aprendido. Los profesores muy preparados y atentos. El temario era muy completo e interesante.
← | →
-
Los profesores son profesionales y explican bien. La organización es muy buena y el temario es amplio. La relación calidad-precio está muy bien.
← | →
- Grado
- Valencia
- 4 Años
El título de grado en Pedagogía tiene por objetivo formar profesionales en intervención, sistemas, instituciones, contextos, recursos y procesos educativos y formativos, así como también en los procesos de desarrollo personal, profesional, social y cultural que concurren de una forma integrada en las personas y los grupos a lo largo de toda la vida.
El título de grado en Pedagogía tiene por objetivo formar profesionales en intervención, sistemas, instituciones, contextos, recursos y procesos educativos y formativos, así como también en los procesos de desarrollo personal, profesional, social y cultural que concurren de una forma integrada en las personas y los grupos a lo largo de toda la vida.
-
Los profesores son profesionales y explican bien. La organización es muy buena y el temario es amplio. La relación calidad-precio está muy bien.
← | →
-
Todo excelente.
← | →
-
Poco interés por la formación de los alumnos (depende del profesorado)
← | →
-
Los contenidos del curso están muy bien enfocados y el temario es bastante extenso.
← | →
- Grado
- Barcelona
El equipo docente de educación infantil tiene la responsabilidad de contribuir al desarrollo físico y motor, afectivo, comunicativo, social y cognitivo del niño de cero a seis años, mediante el diseño e intervención en las situaciones educativas preparadas con cuyo objeto, siempre en un clima de seguridad y confianza. Esta tarea se lleva a cabo con la colaboración y la...
El equipo docente de educación infantil tiene la responsabilidad de contribuir al desarrollo físico y motor, afectivo, comunicativo, social y cognitivo del niño de cero a seis años, mediante el diseño e intervención en las situaciones educativas preparadas con cuyo objeto, siempre en un clima de seguridad y confianza. Esta tarea se lleva a cabo con la colaboración y la...
-
Todo excelente.
← | → ver todas
-
Poco interés por la formación de los alumnos (depende del profesorado)
← | → ver todas
-
Los contenidos del curso están muy bien enfocados y el temario es bastante extenso.
← | → ver todas
-
Lo mejor de la carrera fue el contenido relacionado con la psicología y con el desarrollo psicomotor y psicosocial. Pienso que estaría bien que el contenido de la carrera hiciera un poco más de hincapié en las nuevas tecnologías que pienso que pueden aportar mucho.
← | →
-
La Universidad Complutense de Madrid tiene muy buenas instalaciones. La licenciatura es completa y los profesores son muy buenos.
← | →
-
El contenido teórico está bastante bien, se tocan muchos temas por encima para después poder especializarte en unos u otros.
← | →
- Grado
- Madrid
...TEMPRANA DOE 800318 OPBASES PSICOLÓGICAS DE LA INTERVENCIÓN TEMPRANA PEE 800319 OPEDUCACIÓN AMBIENTAL DESDE LAS CC SOCIALES DCCSS 800335 OPFUNDAMENTOS... Aprende sobre: Dificultades de aprendizaje, Educación musical, Lengua extranjera...
...TEMPRANA DOE 800318 OPBASES PSICOLÓGICAS DE LA INTERVENCIÓN TEMPRANA PEE 800319 OPEDUCACIÓN AMBIENTAL DESDE LAS CC SOCIALES DCCSS 800335 OPFUNDAMENTOS... Aprende sobre: Dificultades de aprendizaje, Educación musical, Lengua extranjera...
-
Lo mejor de la carrera fue el contenido relacionado con la psicología y con el desarrollo psicomotor y psicosocial. Pienso que estaría bien que el contenido de la carrera hiciera un poco más de hincapié en las nuevas tecnologías que pienso que pueden aportar mucho.
← | → ver todas
-
La Universidad Complutense de Madrid tiene muy buenas instalaciones. La licenciatura es completa y los profesores son muy buenos.
← | → ver todas
-
El contenido teórico está bastante bien, se tocan muchos temas por encima para después poder especializarte en unos u otros.
← | → ver todas
-
Lo mejor de todo fueron los contenidos y la profesionalidad de los profesores.
← | →
-
Lo mejor de todo fue el contenido y la parte practica de la carrera.
← | →
-
La parte practica de la carrera y lo involucrado que estaba el profesorado en nuestra evolución. Otro de los aspectos positivos es que al finalizar la carrera, echaron mano de sus contactos para conseguirnos una oportunidad para trabajar.
← | →
- Grado
- Madrid
En el título se incluyen cinco itinerarios o especialidades: salud y calidad de vida (AFS); docencia de la Educación Física (DEF); entrenamiento deportivo (ED); gestión de recursos, instalaciones y programas de actividad física y deporte (GD); y recreación y ocio deportivo (RD).
En el título se incluyen cinco itinerarios o especialidades: salud y calidad de vida (AFS); docencia de la Educación Física (DEF); entrenamiento deportivo (ED); gestión de recursos, instalaciones y programas de actividad física y deporte (GD); y recreación y ocio deportivo (RD).
-
Lo mejor de todo fueron los contenidos y la profesionalidad de los profesores.
← | → ver todas
-
Lo mejor de todo fue el contenido y la parte practica de la carrera.
← | → ver todas
-
La parte practica de la carrera y lo involucrado que estaba el profesorado en nuestra evolución. Otro de los aspectos positivos es que al finalizar la carrera, echaron mano de sus contactos para conseguirnos una oportunidad para trabajar.
← | → ver todas
-
Es una carrera muy bonita en la que el contenido te hace crecer personalmente y ver las cosas desde diferentes puntos de vista. He podido aprender como actuar en diferentes situaciones, ante familias de riesgo de exclusión social o niños con necesidades educativas especiales.
← | →
-
El contenido temático de las asignaturas es muy amplio.
← | →
- Grado
- Granada
- 4 Años
En un principio estos estudios fueron dirigidos a la formación del profesorado de secundaria, profesorado de Escuelas Normales, Inspectores y Directores de centros escolares. Tras varias décadas, la Ley General de Educación de 1970 supuso la ampliación de estos estudios a otras universidades españolas, ampliación que lleva aparejado un rango universitario intermedio para...
En un principio estos estudios fueron dirigidos a la formación del profesorado de secundaria, profesorado de Escuelas Normales, Inspectores y Directores de centros escolares. Tras varias décadas, la Ley General de Educación de 1970 supuso la ampliación de estos estudios a otras universidades españolas, ampliación que lleva aparejado un rango universitario intermedio para...
-
Es una carrera muy bonita en la que el contenido te hace crecer personalmente y ver las cosas desde diferentes puntos de vista. He podido aprender como actuar en diferentes situaciones, ante familias de riesgo de exclusión social o niños con necesidades educativas especiales.
← | → ver todas
-
El contenido temático de las asignaturas es muy amplio.
← | → ver todas
-
Mi experiencia en el grado ha sido satisfactoria, destacando una formación teórica muy completa, aunque carece de un componente práctico necesario. Sobre las instalaciones, el edificio está bien equipado, a excepción de la falta de servicio de cafetería. Respecto a los profesores, la mayoría explica de forma excelente, aunque existe margen de mejora en algunos casos puntuales.
← | →
- Grado
- Logroño
Este grado forma para ser profesor en la etapa de Educación Primaria (niños entre 6 y 12 años), y ofrece una preparación integral acorde con los retos que se plantean a un maestro en la actualidad.
Este grado forma para ser profesor en la etapa de Educación Primaria (niños entre 6 y 12 años), y ofrece una preparación integral acorde con los retos que se plantean a un maestro en la actualidad.
-
Mi experiencia en el grado ha sido satisfactoria, destacando una formación teórica muy completa, aunque carece de un componente práctico necesario. Sobre las instalaciones, el edificio está bien equipado, a excepción de la falta de servicio de cafetería. Respecto a los profesores, la mayoría explica de forma excelente, aunque existe margen de mejora en algunos casos puntuales.
← | →
-
Me gustó mucho el vinculo que se estableció entre las personas que estábamos estudiando la carrera pero creo que faltó un poco de seguimiento por parte de los profesores.
← | →
-
Los conocimientos adquiridos y la calidad de los profesores.
← | →
-
Las prácticas que te ofrecen para poner en marchas lo conocimientos adquiridos durante los años de carrera. Las asignaturas que más me gustaron fueron las relacionadas con audición y lenguaje. Este temario es muy amplio.
← | →
- Grado
- Zaragoza
Esta titulación se imparte de forma simultánea en las localidades de Zaragoza, Huesca y Teruel. En la localidad de Zaragoza se imparte en la Facultad de Educación, en Huesca se imparte en la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación y en Teruel se imparte en la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas.
Esta titulación se imparte de forma simultánea en las localidades de Zaragoza, Huesca y Teruel. En la localidad de Zaragoza se imparte en la Facultad de Educación, en Huesca se imparte en la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación y en Teruel se imparte en la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas.
-
Me gustó mucho el vinculo que se estableció entre las personas que estábamos estudiando la carrera pero creo que faltó un poco de seguimiento por parte de los profesores.
← | → ver todas
-
Los conocimientos adquiridos y la calidad de los profesores.
← | → ver todas
-
Las prácticas que te ofrecen para poner en marchas lo conocimientos adquiridos durante los años de carrera. Las asignaturas que más me gustaron fueron las relacionadas con audición y lenguaje. Este temario es muy amplio.
← | → ver todas
-
Lo mejor de todo fueron las asignaturas, el contenido y la parte practica. Cumplí expectativas con esta carrera, ya que me proporcionó herramientas importantes para mi futuro laboral.
← | →
-
El temario estaba bien.
← | →
- Grado
- Sevilla
Los profundos cambios sociales que durante los últimos años se han producido en el conjunto de las sociedades occidentales han afectado intensamente a la economía y al estilo de vida de los ciudadanos. Este nuevo contexto se traduce en el desarrollo de la sociedad del conocimiento, cuyo impulso y desarrollo depende de los profesionales de la educación como formadores cualificados...
Los profundos cambios sociales que durante los últimos años se han producido en el conjunto de las sociedades occidentales han afectado intensamente a la economía y al estilo de vida de los ciudadanos. Este nuevo contexto se traduce en el desarrollo de la sociedad del conocimiento, cuyo impulso y desarrollo depende de los profesionales de la educación como formadores cualificados...
-
Lo mejor de todo fueron las asignaturas, el contenido y la parte practica. Cumplí expectativas con esta carrera, ya que me proporcionó herramientas importantes para mi futuro laboral.
← | → ver todas
-
El temario estaba bien.
← | → ver todas
-
Buena carrera y buen profesorado. He cumplido mis objetivos.
← | →
-
como estudiante me hubiera gustado que el grado tuviera mas horas de practicas.Hay cosas mejorables a nivel de impartición de los contenidos , ya que algunos han sido repetitivos no obstante, estoy bastante satisfecha
← | →
-
Grau interessant, aprens molt. Canviaria la metodología.
← | →
- Grado
- Barcelona
Cataluña ha sido pionera en la renovación pedagógica desde el siglo XIX, con iniciativas, instituciones y figuras destacadas en la educación, con una proyección nacional e internacional (Emili Mira, Pere Rosselló, Rosa Sensat, Alexandre Galí, Alexandre Sanvisens, entre otros). Esta riqueza ha generado un debate permanente sobre todos los campos de la pedagogía, y desde...
Cataluña ha sido pionera en la renovación pedagógica desde el siglo XIX, con iniciativas, instituciones y figuras destacadas en la educación, con una proyección nacional e internacional (Emili Mira, Pere Rosselló, Rosa Sensat, Alexandre Galí, Alexandre Sanvisens, entre otros). Esta riqueza ha generado un debate permanente sobre todos los campos de la pedagogía, y desde...
-
Buena carrera y buen profesorado. He cumplido mis objetivos.
← | → ver todas
-
como estudiante me hubiera gustado que el grado tuviera mas horas de practicas.Hay cosas mejorables a nivel de impartición de los contenidos , ya que algunos han sido repetitivos no obstante, estoy bastante satisfecha
← | → ver todas
-
Grau interessant, aprens molt. Canviaria la metodología.
← | → ver todas
-
Las instalaciones están bastante bien.
← | →
-
Son muy buenos los contenidos y el curso en general está muy bien organizado. Los profesores son bastante atentos y explican bien.
← | →
-
El profesorado muy atento y muy orientativos, nos ayudaban mucho a la hora de estudiar para cualquier asignatura que no entendiésemos estaban para ayudarnos. El temario me gusto porque era muy completo. Las instalaciones muy buenas.
← | →
- Grado
- Madrid
El Título de Grado, de Maestro en Educación Primaria, con su nuevo marco normativo, queda determinado en la Orden Ministerial ECI/3857/2007 de 27 de diciembre, publicada en el BOE núm. 312 de 29 de diciembre de 2007, y es el único que capacita para impartir clases a los alumnos de Educación Primaria. Dicho título viene a sustituir a las Diplomaturas que existían en los...
El Título de Grado, de Maestro en Educación Primaria, con su nuevo marco normativo, queda determinado en la Orden Ministerial ECI/3857/2007 de 27 de diciembre, publicada en el BOE núm. 312 de 29 de diciembre de 2007, y es el único que capacita para impartir clases a los alumnos de Educación Primaria. Dicho título viene a sustituir a las Diplomaturas que existían en los...
-
Las instalaciones están bastante bien.
← | → ver todas
-
Son muy buenos los contenidos y el curso en general está muy bien organizado. Los profesores son bastante atentos y explican bien.
← | → ver todas
-
El profesorado muy atento y muy orientativos, nos ayudaban mucho a la hora de estudiar para cualquier asignatura que no entendiésemos estaban para ayudarnos. El temario me gusto porque era muy completo. Las instalaciones muy buenas.
← | → ver todas
-
Horari acadèmic.
← | →
-
Ambiente y algunos profesores.
← | →
-
Las prácticas han sido lo mejor de la carrera.
← | →
- Grado
- Barcelona
Formar mestres d'educació primària que adquireixin competències per: Analitzar i planificar la tasca educativa, donant resposta a una societat canviant. Actuar com a mediadors perquè l'activitat a l'aula sigui significativa i estimuli el potencial de desenvolupament de tot l'alumnat. Fomentar valors com ara la convivència, l'esforç, la constància, la disciplina, la igualtat...
Formar mestres d'educació primària que adquireixin competències per: Analitzar i planificar la tasca educativa, donant resposta a una societat canviant. Actuar com a mediadors perquè l'activitat a l'aula sigui significativa i estimuli el potencial de desenvolupament de tot l'alumnat. Fomentar valors com ara la convivència, l'esforç, la constància, la disciplina, la igualtat...
-
Horari acadèmic.
← | → ver todas
-
Ambiente y algunos profesores.
← | → ver todas
-
Las prácticas han sido lo mejor de la carrera.
← | → ver todas