Curso subvencionado Presencial de Educación inclusiva: autismo

Introducir a los profesionales de la educación en los principales elementos derivados del espectro autista o el autismo para su consideración al aula.

Objetivo general:
- Introducir a los profesionales de la educación en los principales elementos derivados del espectro autista para su
consideración al aula.

Objetivos específicos:
- Saber identificar el alumno y la alumna con autismo.
- Saber orientar la práctica profesional al alumnado con TEA en el marco de la educación inclusiva.
- Conocer y dotar de estrategias que favorezcan la atención al alumnado con TEA.
- Obtener recursos para atender las necesidades psicoeducatives del alumnado dentro del aula ordinaria.
- Obtener recursos para atender a las familias del alumnado con TEA.
- Conocer la variedad de recursos y técnicas por su tratamiento y su proceso educativo.
- Aprender a orientar a la familia del alumno y la alumna con autismo.