Cursos de Educación en Los Cercones

El Grado en Educación infantil es la titulación universitaria que forma profesionales cualificados para la enseñanza de niñas y niños entre 0 y 3 años (primer ciclo) y de 3 a 6 años (segundo ciclo), capaces de desarrollar estrategias didácticas orientadas a promover los aprendizajes en la primera infancia, desde una perspectiva globalizadora e integradora de las dimensiones...

El Plan de Estudios está estructurado en cuatro módulos que abordan aspectos básicos de la formación del profesorado a la hora de trabajar en los distintos tipos de experiencias bilingües. El primer módulo, Bases Teórico-Prácticas de la Enseñanza Bilingüe proporciona la fundamentación teórica y metodológica de la labor educativa del profesorado, proporcionándole formación...

El Grado en Educación Primaria forma a profesionales cualificados para educar de manera integral a niños y niñas desde los seis hasta los doce años de edad, es decir, durante toda la etapa primaria. Este periodo tiene como cimientos esenciales los principios de la educación común y la atención a la diversidad, con el fin de que todos puedan alcanzar en igualdad los objetivos...

La estructura de un Máster se rige por el Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales (modificado por el Real Decreto 861/2010, de 2 de julio). Dentro del respeto a los mismos se ha establecido un módulo de formación Fundamental, otro de formación Disciplinar; dentro de estos dos módulos se...

La actual Facultad de Formación del Profesorado es el centro con más larga tradición educativa de nuestra universidad, ya que sus inicios se remontan al año 1842, en el que se crea la Escuela Normal de Maestros de Cáceres. A lo largo de estos años, han sido muchas las generaciones de maestras y maestros formados en sus aulas, hasta que con la Ley General de Educación de...

La propuesta de asignaturas del Máster se ha diseñado para garantizar el cumplimiento de los contenidos y competencias que permiten asegurar un perfil docente y profesional altamente cualificado e interdisciplinar, plenamente consciente de la dimensión intercultural que constituye la esencia de los procesos de enseñanza aprendizaje de lenguas extranjeras. Esta formación...

Competencias Básicas: - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación. - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o...

Conocimientos pedagógicos y/o de la práctica educativa que le permitan ser original en el desarrollo de una investigación, siendo capaz de aplicar los conocimientos ya adquiridos a la resolución de problemas iné- ditos de investigación educativa en alguna de las líneas de investigación ofertadas en el Programa, incluyendo reflexiones sobre las responsabilidades sociales...

Los contenidos del máster se centran en la programación, impartición y evaluación de acciones formativas así como en el conocimiento y aplicación de las TIC a la formación y su adaptación a la modalidad de formación on line y la gestión de planes e-learning. La utilidad final y prioritaria de la adquisición de todos los conocimientos, habilidades y destrezas en los campos...

OBJETIVO GENERAL Capacitar al alumno para desarrollar programas adecuados de intervención en niños de cero a seis años que sufran algún tipo de discapacidad o tengan riesgo de padecerla (niños de alto riesgo neurológico, biológico y social)