Maestría Internacional en Estimulación del Lenguaje en la Infancia

5.0
3 opiniones
  • Os lo recomiendo, aprenderéis muchísimo sobre la estimulación del lenguaje y sus beneficios. Yo lo realicé por mi trabajo y me ha encantado.
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  • Me encantó esta maestría, seguro que mis clases serán mucho mejores ahora que he aprendido nuevos conocimientos para ayudar a los pequeños a aprender a comunicarse
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  • Me encantó lo bien organizado que está el temario de la maestría! Ahora podré ayudar a los pequeños a aprender a hablar con técnicas mucho mejores que las qu tenia. Les recomendaré sin duda a mis compañeros!!
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Master

Online

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Descripción

  • Tipología

    Master

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    300h

  • Duración

    1 Año

  • Campus online

  • Envío de materiales de aprendizaje

¿Quieres dar un paso adelante en tu futuro profesional? ¿Te gustaría aprender a estimular el lenguaje en los más pequeños? Si es así, Emagister te presenta esta Maestría Internacional en Estimulación del Lenguaje en la Infancia, impartido por la prestigiosa Formainfancia European School.

La certificación internacional en la estimulación del lenguaje en la infancia está dirigido a empresarios, emprendedores y trabajadores en el ámbito de la infancia y comprensión del lenguaje. Permite conocer la estimulación del lenguaje en la primera infancia, la influencia familiar, las bases anatómicas y fisiológicas, los fundamentos de la comunicación y el lenguaje, el concepto y el lenguaje de los trastornos del habla y su intervención.

Además, una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica la realización del programa, de FORMAINFANCIA, avalada por nuestra condición de socios de la CECAP, AEC y AEEN, máximas instituciones españolas en formación y de calidad. ESNECA BUSINESS SCHOOL, desde noviembre de 2016, y siguiendo su apuesta por la calidad, ha sido reconocida con el sello ICEEX de la excelencia y la calidad de la formación.

Los diplomas, además, llevan el sello de Notario Europeo, que da fe de la validez, contenidos y autenticidad del título a nivel nacional e internacional.

Si estás interesado en realizar esta formación, haz click en el botón de “Pedir información”. De esta forma, nuestros asesores podrán ponerse en contacto contigo para proporcionarte toda la información que necesitas y resolverte todas las dudas que tengas. ¡No dejes escapar esta oportunidad!

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A tener en cuenta

Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de
evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica la “MAESTRÍA INTERNACIONAL EN ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE EN LA INFANCIA”, de FORMAINFANCIA EUROPEAN SCHOOL.
Los diplomas llevan el sello de Notario Europeo que da fe de la validez, contenidos y autenticidad del título a nivel nacional e internacional. Además, dispone del reconocimiento Cum Laude. Este distintivo lo otorga Emagister a los centros educativos y escuelas de negocios, que hayan recibido la mejor valoración de los servicios formativos prestados por los estudiantes.
Los diplomas llevan la Apostilla de la Haya, mediante la que se reconoce y garantiza la autenticidad y validez del Diploma en cualquier país firmante del convenio.

Una vez que solicites información por medio del catálogo de Emagister.com el centro se pondrá en contacto contigo para informarte del proceso de matriculación.

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Opiniones

5.0
excelente
  • Os lo recomiendo, aprenderéis muchísimo sobre la estimulación del lenguaje y sus beneficios. Yo lo realicé por mi trabajo y me ha encantado.
    |
  • Me encantó esta maestría, seguro que mis clases serán mucho mejores ahora que he aprendido nuevos conocimientos para ayudar a los pequeños a aprender a comunicarse
    |
  • Me encantó lo bien organizado que está el temario de la maestría! Ahora podré ayudar a los pequeños a aprender a hablar con técnicas mucho mejores que las qu tenia. Les recomendaré sin duda a mis compañeros!!
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100%
4.8
excelente

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Javiera Méndez López

5.0
21/04/2020
Sobre el curso: Os lo recomiendo, aprenderéis muchísimo sobre la estimulación del lenguaje y sus beneficios. Yo lo realicé por mi trabajo y me ha encantado.
¿Recomendarías este curso?:

Estefanía Dominguez

5.0
11/01/2020
Sobre el curso: Me encantó esta maestría, seguro que mis clases serán mucho mejores ahora que he aprendido nuevos conocimientos para ayudar a los pequeños a aprender a comunicarse
¿Recomendarías este curso?:

Lidia Montaño

5.0
02/08/2019
Sobre el curso: Me encantó lo bien organizado que está el temario de la maestría! Ahora podré ayudar a los pequeños a aprender a hablar con técnicas mucho mejores que las qu tenia. Les recomendaré sin duda a mis compañeros!!
¿Recomendarías este curso?:
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Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 8 años en Emagister.

Materias

  • E-business
    3

    3 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Emprendedores
    3

    3 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Morfología
    3

    3 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Papel
    3

    3 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Recepción
    3

    3 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Comunicación oral
    3

    3 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Hijos
    3

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  • Anatomía
    3

    3 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Fisiología
    3

    3 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Familia
    3

    3 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Empresarios
    3

    3 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Estimulación prenatal
    3

    3 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Sistema nervioso
    3

    3 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Estimulación del lenguaje
    3

    3 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Patología
    3

    3 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Primera infancia
    3

    3 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • PROCESO DE COMUNICACIÓN
    3

    3 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Desarrollo infantil
    3

    3 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Hemisferios cerebrales
    3

    3 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Estimulación postnatal
    3

    3 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Nervios craneales
    3

    3 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Cavidad glótica
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Cavidad supraglótica
    3

    3 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

Profesores

Equipo Docente

Equipo Docente

Director

Temario

MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN A LA DETECCIÓN PATOLÓGICA DE HABLA Y LENGUAJE

UNIDAD DIDÁCTICA 1. DEFINICIÓN DE LENGUAJE

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DEFINICIÓN DE HABLA

UNIDAD DIDÁCTICA 3. CLASIFICACIÓN DE LOS TRASTORNOS DEL HABLA Y LENGUAJE

UNIDAD DIDÁCTICA 4. TÉCNICAS Y HERRAMIENTAS UTILIZADAS EN LA DETECCIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROFESIONALES Y ESPECIALISTAS INVOLUCRADOS EN LA DETECCIÓN

Resumen

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Solucionario

MÓDULO 2. ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA DEL SISTEMA DE HABLA Y LENGUAJE

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ANATOMÍA DEL SISTEMA VOCAL

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANATOMÍA DEL SISTEMA AUDITIVO

UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONTROL NERVIOSO DEL HABLA Y LENGUAJE Y ÁREAS CEREBRALES RELACIONADAS

UNIDAD DIDÁCTICA 4. FISIOLOGÍA DEL HABLA Y DEL LENGUAJE

UNIDAD DIDÁCTICA 5. IMPACTO DE LESIONES EN EL SISTEMA DE HABLA Y LENGUAJE

Resumen

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Solucionario

MÓDULO 3. TÉCNICAS DE DIAGNÓSTICO Y EVALUACIÓN DE LAS PATOLOGÍAS DEL HABLA Y DEL LENGUAJE

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LAS TÉCNICAS DE DIAGNÓSTICO

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANAMNESIS Y EXPLORACIÓN FÍSICA

UNIDAD DIDÁCTICA 3. TÉCNICAS DE IMAGEN

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PRUEBAS DE AUDICIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 5. EVALUACIÓN DEL LENGUAJE

UNIDAD DIDÁCTICA 6. PRUEBAS DE ARTICULACIÓN

Resumen

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Solucionario

MÓDULO 4. TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE RELACIONADOS CON EL LENGUAJE

UNIDAD DIDÁCTICA 1. DIFERENCIAS ENTRE: HABLA, LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DISLEXIA

UNIDAD DIDÁCTICA 3. DISORTOGRAFÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 4. DIGRAFÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 5. TRASTORNO DE LA COMPRENSIÓN DE LAS INSTRUCCIONES

UNIDAD DIDÁCTICA 6. TRASTORNO DE LA COMPRENSIÓN DEL LENGUAJE

Resumen

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Solucionario

MÓDULO 5. TRASTORNOS DEL HABLA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. DISFEMIA RECEPTVA

UNIDAD DIDÁCTICA 2. APRAXIA DEL HABLA

UNIDAD DIDÁCTICA 3. DISARTRIA

UNIDAD DIDÁCTICA 4. TRASTORNO DE LA FLUIDEZ DEL HABLA

UNIDAD DIDÁCTICA 5. TRASTORNO DE LA VOZ

UNIDAD DIDÁCTICA 6. TRASTORNO FONOLÓGICO

Resumen

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Solucionario

MÓDULO 6. TRASTORNOS DE LA COMUNICACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 1. TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA

UNIDAD DIDÁCTICA 2. TRASTORNO DE DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD

UNIDAD DIDÁCTICA 3. TRASTORNO DE COMUNICACIÓN SOCIAL

UNIDAD DIDÁCTICA 4. TRASTORNO DE LA COMUNICACIÓN NO VERBAL

UNIDAD DIDÁCTICA 5. TRASTORNO DE LA COMUNICACIÓN SELECTIVA

UNIDAD DIDÁCTICA 6. TRASTORNO DE ECOLALIA

UNIDAD DIDÁCTICA 7. TRASTORNO DE LA COMUNICACIÓN MÚLTIPLE

Resumen

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MÓDULO 7. TRASTORNOS DE LA DEGLUCIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROCESO DE DEGLUCIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DISFAGIA OROFARÍNGEA

UNIDAD DIDÁCTICA 3. DISFAGIA ESOFÁGICA

UNIDAD DIDÁCTICA 4. OTROS TIPOS DE DISFAGIA

Resumen

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Solucionario

MÓDULO 8. TRASTORNOS DE LA VOZ

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA VOZ: CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DISFONÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 3. AFONÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 4. TRASTORNO DE LA VOZ

UNIDAD DIDÁCTICA 5. TRASTORNO DE LA VOZ PSICOGENÉTICO

Resumen

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Solucionario

MÓDULO 9. TRASTORNOS DE LA FLUIDEZ

UNIDAD DIDÁCTICA 1. TARTAMUDEO

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DISFLUENCIA VERBAL NO ESPECÍFICA

UNIDAD DIDÁCTICA 3. DISFLUENCIA VERBAL SECUNDARIA

UNIDAD DIDÁCTICA 4. CLUTTERING

UNIDAD DIDÁCTICA 5. DISFEMIA FLUENTE Y NO FLUENTE

UNIDAD DIDÁCTICA 6. TRASTORNO DE LA FLUIDEZ DEL HABLA EN LA AFASIA

UNIDAD DIDÁCTICA 7. TAQUIFEMIA

Resumen

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Solucionario

MÓDULO 10. TRASTORNOS DEL HABLA Y LENGUAJE PROVOCADOS POR VIRUS Y BACTERIAS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE VIRUS

UNIDAD DIDÁCTICA 2. APROXIMACIÓN A LAS BACTERIAS

UNIDAD DIDÁCTICA 3. VIRUS Y BACTERIAS QUE PUEDEN CAUSAR TRASTORNOS EN EL HABLA Y EN EL LENGUAJE

Resumen

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Solucionario

MÓDULO 11. TRASTORNOS DEL HABLA Y DEL LENGUAJE DURANTE LA VIDA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. TRASTORNOS DEL HABLA Y LENGUAJE EN LOS NIÑOS

UNIDAD DIDÁCTICA 2. TRASTORNOS DEL HABLA Y LENGUAJE EN LA ADULTEZ

UNIDAD DIDÁCTICA 3. TRASTORNOS DEL HABLA Y LENGUAJE EN LOS ADULTOS MAYORES

Resumen

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MÓDULO 12. TRASTORNOS DEL HABLA Y LENGUAJE EN PACIENTES NEUROLÓGICOS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ESCLEROSIS MÚLTIPLE

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ENFERMEDAD DE PARKINSON

UNIDAD DIDÁCTICA 3. APROSODIA

UNIDAD DIDÁCTICA 4. TRASTORNO DE LA MEMORIA VERBAL

Resumen

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MÓDULO 13. LA ENFERMEDAD DE PARKISON Y EL ALZHEIMER

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ENFERMEDAD DE PARKINSON

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ALZHEIMER

Resumen

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Solucionario

MÓDULO 14. TRASTORNOS DEL HABLA Y LENGUAJE EN PACIENTES CON LESIONES CEREBRALES TRAUMÁTICAS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LESIONES CEREBRALES TRAUMÁTICAS

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LESIONES CEREBRALES NO TRAUMÁTICAS

Resumen

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MÓDULO 15. TRASTORNOS DEL HABLA Y LENGUAJE EN PACIENTES CON CÁNCER DE CABEZA Y CUELLO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL CÁNCER

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CÁNCER DE CABEZA Y CUELLO

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MÓDULO 16. TRASTORNOS DEL HABLA Y LENGUAJE EN PACIENTES CON TRASTORNOS MENTALES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CLASIFICACIÓN DE LOS TRASTORNOS

MENTALES

UNIDAD DIDÁCTICA 2. TRASTORNOS MENTALES

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MÓDULO 17. TERAPIAS DISPONIBLES PARA TRASTORNOS DEL LENGUAJE Y EL HABLA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. TERAPIAS MANUALES

UNIDAD DIDÁCTICA 2. TERAPIAS NATURALES

UNIDAD DIDÁCTICA 3. TERAPIAS FARMACOLÓGICAS

UNIDAD DIDÁCTICA 4. TERAPIA DE APOYO

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MÓDULO 18. IMPLICACIONES DE LOS TRASTORNOS DEL HABLA Y LENGUAJE EN LA VIDA DIARIA Y RECOMENDACIONES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. IMPLICACIONES DE LOS TRASTORNOS DEL HABLA Y LENGUAJE EN LA VIDA DIARIA

UNIDAD DIDÁCTICA 2. RECOMENDACIONES PARA EL MANEJO DE LOS TRASTORNOS DEL HABLA Y LENGUAJE

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PERSPECTIVAS FUTURAS EN LA INVESTIGACIÓN DEL ÁREA

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MÓDULO 19. ÉTICA Y DERECHO: PROFESIONALES IMPLICADOS EN TRATAR PATOLOGÍAS DEL HABLA Y LENGUAJE

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA ÉTICA Y AL DERECHO

UNIDAD DIDÁCTICA 2. MODELOS DE RELACIÓN ENTRE MÉDICO Y PACIENTE

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ÉTICA PROFESIONAL

UNIDAD DIDÁCTICA 4. JURAMENTO HIPOCRÁTICO

UNIDAD DIDÁCTICA 5. DERECHOS DE LOS PACIENTES

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Solucionario

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

Información adicional

La modalidad de la Maestría es ON-LINE y TUTORIZADA 

Una vez matriculado, el alumno recibirá las claves de acceso en menos de 24 horas laborables. 

Nuestro equipo de profesores y tutores contactará con el alumno en un máximo de 48 horas tras la matrícula para guiar al alumno, acompañarlo en el inicio y a lo largo del curso, y responder a cualquier duda o pregunta que pueda surgir.

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Maestría Internacional en Estimulación del Lenguaje en la Infancia

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