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Máster universitario en dirección y gestión de centros educativos

Universidad Católica de Valencia
Universidad Católica de Valencia
4.5
1 opinión
  • Es una universidad donde estudiar y lograr oportunidades es una realidad.
    |

Master oficial

Semipresencial Valencia

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900 49 49 40

Llamada gratuita. Lunes a Viernes de 9h a 20h.

Desarrolla tus habilidades de liderazgo en educación

  • Tipología

    Master oficial

  • Metodología

    Semipresencial

  • Lugar

    Valencia

  • Duración

    9 Meses

  • Créditos

    60

Si trabajas en el sector de la educación pero te gustaría desempeñarte en el ámbito de la gestión de los centros educativos, con este Máster universitario en dirección y gestión de centros educativos que te ofrece Emagister, puedes lograrlo. El mismo es impartido en modalidad semipresencial, lo que te brinda mayor libertad al momento de gestionar tus horarios de estudio de acuerdo a tus necesidades.

A lo largo de nueve meses en lo que se desarrolla el máster te instruyes en el conocimiento del contexto social, del modelo de proyectos y de los proyectos educativos. Por otra parte, te formas en el trabajo en equipo en los centros educativos, en los enfoques políticos de la gestión educativa y en la ética y la deontología profesional. El programa metodológico también aborda aspectos como la gestión de personal, las habilidades directivas o la innovación docente. Además, aprendes a utilizar las TIC como herramienta de gestión y a gestionar los recursos financieros. Por último, te especializas en los principales modelos de gestión de calidad y en los principios pedagógicos de la sociedad del conocimiento.

No dejes pasar la oportunidad de desarrollar tus habilidades de liderazgo. Solo debes hacer clic aquí en la página, en el botón de “pide información” para que un asesor se comunique contigo, aclare tus dudas e inquietudes y comiences a la brevedad con tu proceso de inscripción.

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Valencia
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C/ Guillén de Castro 94, 46003

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A tener en cuenta

Conocer los principios científico-pedagógicos y los métodos que le permitan dinamizar y consolidar planes de mejora educativa continua en el centro. Planificar, organizar, regular, controlar y evaluar los diferentes procesos que tienen lugar en la institución escolar.

Dirigir el diseño, ejecución, control y evaluación del Proyecto Educativo de Centro, impulsando los valores, las concreciones curriculares y los diversos planes (tutoría, tics, diversidad, plan lector, lingüísticos,…) que de él se derivan. Aplicar técnicas de dirección efectivas para la toma de decisiones oportunas, la delegación de autoridad, la dirección de reuniones y la optimización en la planificación y aprovechamiento de su tiempo personal.

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Opiniones

4.5
  • Es una universidad donde estudiar y lograr oportunidades es una realidad.
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100%
4.6
excelente

Valoración del curso

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Valoración del Centro

Daniel Gonzalez

4.5
09/07/2016
Lo mejor: Es una universidad donde estudiar y lograr oportunidades es una realidad.
A mejorar: N/A
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Logros de este Centro

2018

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 18 años en Emagister.

Materias

  • Gestión del conocimiento
  • Control de gestión
  • Trabajo en equipo
  • Gestión de la innovación
  • Sociedad del conocimiento
  • Planificación financiera
  • Calidad educativa
  • Dirección de equipos
  • Equipos de trabajo
  • Centros educativos
  • Modelo profesional
  • El proyecto educativo
  • Agentes de dinamización

Profesores

Ricardo Lodroño Marín

Ricardo Lodroño Marín

Profesor de Programación Web I

Temario

  • El contexto social, sus agentes y la interacción con la institución escolar
  • El modelo de proyectos
  • El proyecto educativo (agentes de dinamización y los programas derivados)
  • Enfoques políticos en la gestión directiva: La dirección directiva comparada y la regulación legal
  • Las Competencias como Meta del Sistema. Implicaciones en la Gestión Pedagógica
  • Misión, visión y valores del centro educativo
  • Principales modelos de gestión de calidad
  • El trabajo en equipo en los centros educativos: posibilidades y estrategias
  • Ética y deontología profesional de la función directiva
  • Gestión de personal y relaciones laborales
  • Gestión de Recursos Financieros y Materiales
  • Habilidades Directivas
  • Innovación y profesionalización docente
  • Las TIC como herramienta de gestión y planificación
  • Trabajo de fin de máster
  • Practicum

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