Máster Universitario en Educador Ambiental

Master oficial

Semipresencial Málaga

1.656 € IVA inc.

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900 49 49 40

Llamada gratuita. Lunes a Viernes de 9h a 20h.

Descripción

  • Tipología

    Master oficial

  • Metodología

    Semipresencial

  • Lugar

    Málaga

  • Duración

    1 Año

  • Créditos

    60

  • Prácticas en empresa

Dirigido a: Por orden, tendrán preferencia para el acceso: 1. Titulados universitarios en Pedagogía, Psicopedagogía, Psicología, Biología, Ciencias Ambientales, Ing. Geólogos, Ing. de Montes, Ing. de Canales, Caminos y Puertos, Ing. Agrónomos, Ing. Geodesia y Cartografía, Ing. Minas, Ing. Químico, Química, Bioquímica, Biotecnología, Ciencia y Tecnología de los Alimentos, Geología, Ciencias del Mar, Sociología y Antropología. 2. Maestros y Educadores Sociales, podrán cursar sólo el itinerario profesional.

Instalaciones y fechas

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Málaga
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Campus Universitario de Teatinos, 29071

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Título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del EEES. Así mismo, podrán
acceder los titulados de sistemas educativos ajenos al EEES sin necesidad de homologar sus títulos, previa
comprobación por parte de la universidad que acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos
universitarios oficiales.

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Opiniones

Materias

  • Biotecnología
  • Sociología de la salud
  • Psicología escolar
  • Geodesia
  • Bioquímica de los alimentos
  • Ciencias del mar
  • Educador social
  • Salud ambiental
  • Cartografía
  • Psicología educativa
  • Sociología ambiental

Temario

Este máster oficial asume entre sus objetivos que los estudiantes adquieran una formación académica avanzada, de carácter especializado y multidisciplinar, orientada a la especialización profesional en la Educación Ambiental, así como promover la iniciación en tareas investigadoras en este ámbito.
En concreto se trata de formar a profesionales en Educación Ambiental, ya sea en la elaboración y aplicación de programas de Educación Ambiental, como en su caso, en aspectos básicos relacionados con la investigación educativa.
Todo ello desde un compromiso ético orientado hacia la sostenibilidad, desde una perspectiva transdisciplinar y con un enfoque encaminado tanto a contextos educativos formales, como no formales.
En resumen se trata de:
- Comprender y asumir la necesidad de la Educación Ambiental, desde un punto de vista transdisciplinar, como un instrumento para la sostenibilidad.
- Analizar modelos y estrategias de formación dirigidas a la intervención educativa.
- Promover criterios e instrumentos para el diseño, desarrollo, aplicación y evaluación de programas para la educación ambiental. Tanto en contextos formales como no formales.
- Proporcionar una formación básica en tareas de innovación e investigación en Educación Ambiental.
- Posibilitar la gestión y movilización de recursos humanos, ambientales y materiales (documentales, textuales, audiovisuales y multimedia) para la educación ambiental.
Así mismo, para aquellos alumnos que elijan el perfil investigador para estos estudios, este título de master habilitará para la realización del período de investigación correspondiente a su tesis doctoral.
Para obtener el titulo de Máster el alumno debe superar, al menos, 60 créditos. El plan de estudios se articula tres módulos:
- Módulo común (28 créditos obligatorios).
- Modulo específico (8 créditos obligatorios y 4 optativos), agrupado en dos orientaciones: investigadora y profesional. El alumno debe elegir una de las dos orientaciones.
- Módulo de aplicación (para el Itinerario Profesional 10 créditos del Practicum y 10 créditos correspondientes al Trabajo Fin de Máster; Para el itinerario Investigador 8 créditos del Trabajo de Campo y 12 créditos correspondientes al Trabajo Fin de Máster).

Información adicional

Observaciones: Tipo de Máster: interuniversitario. Universidades participantes: -Universidad de Málaga (coordinadora) -Universidad de Córdoba -Universidad de Granada -Universidad de Cádiz -Universidad de Almería -Universidad Pablo de Olavide
Prácticas en empresa: Sí, en el itinerario profesional, obligatorias (10 ECTS).

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