MF1444 Impartición y tutorización de acciones formati vas para el empleo
Curso subvencionado para trabajadores
Online
subvencionado por el Estado
¿Necesitas un coach de formación?
Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.
Descripción
-
Tipología
Subvencionado a trabajadores
-
Metodología
Online
-
Horas lectivas
100h
¡Descubre el curso que te llevará al siguiente nivel en la formación para el empleo! Emagister tiene el placer de presentarte el programa de capacitación en Impartición y tutorización de acciones formativas para el empleo del centro Formalba. Este curso te brindará las herramientas necesarias para convertirte en un experto en la programación didáctica de acciones formativas, obteniendo el prestigioso diploma de la acción formativa "Programación didáctica de acciones formativas para el empleo".
Al superar satisfactoriamente este curso, recibirás un diploma que certifica tus conocimientos y habilidades en la programación didáctica de acciones formativas para el empleo. Este curso se centra en brindarte conocimientos actualizados y herramientas prácticas que podrás aplicar de inmediato en tu trabajo. Aprenderás las mejores estrategias y técnicas de impartición y tutorización de acciones formativas, utilizando metodologías innovadoras y adaptadas a las necesidades actuales del mercado laboral. Al obtener el diploma de la acción formativa, contarás con una sólida base de conocimientos y competencias que te abrirán las puertas a numerosas oportunidades laborales. Podrás desempeñarte como formador, tutor o docente en instituciones educativas, empresas, centros de formación y organizaciones del sector público y privado. Además, este curso te proporcionará las bases necesarias para seguir desarrollándote en el ámbito de la formación, ampliando tus horizontes profesionales y ascendiendo en tu carrera.
No pierdas la oportunidad de superarte profesionalmente y obtener un diploma de prestigio internacional. Contacta ahora con Emagister haciendo click en “Pide información” y podrás comenzar con tu proceso de matriculación ahora mismo.
A tener en cuenta
- Definir estrategias que faciliten el aprendizaje de adultos, previo a la acción formativa.
- Promover la motivación y la participación activa del alumnado.
- Usar técnicas de comunicación aplicables y adaptadas a la acción formativa.
- Aplicar las habilidades docentes necesarias para desarrollar la impartición de la acción formativa favoreciendo el proceso de enseñanza–aprendizaje.
- Proporcionar habilidades y estrategias personalizadas de mejora al alumnado para favorecer su aprendizaje, en formación presencial y en línea, supervisando su desarrollo.
- Proporcionar estrategias y habilidades para favorecer el aprendizaje en la formación en línea supervisando su desarrollo.
• Título de Bachiller.
• Certificado de profesionalidad de nivel 3.
• Certificado de profesionalidad de nivel 2 de la misma familia y área profesional.
• Cumplir el requisito académico de acceso a los ciclos formativos de grado superior o bien haber superado las correspondientes pruebas de acceso reguladas por las administraciones educativas.
• Tener superada la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años y/o de 45 años.
• Tener las competencias clave necesarias, de acuerdo con lo recogido en el anexo IV del real decreto 34/2008.
Opiniones
Logros de este Centro
Materias
- Aspectos psicopedagógicos
- Proceso de Enseñanza
- Proceso de Aprendizaje
- Estilos didácticos
- Metodologías de enseñanza
- Formación de personas adultas
Temario
UF1645 IMPARTICIÓN DE ACCIONES FORMATIVAS PARA EL EMPLEO (70 horas)
1. Aspectos psicopedagógicos del aprendizaje en formación profesional para el empleo
- – El proceso de enseñanza-aprendizaje en la formación de personas adultas.
- – La motivación.
- – La comunicación y el proceso de aprendizaje.
2. Dinamización del aprendizaje en el grupo según modalidad de impartición.
- – Características distintivas del aprendizaje en grupo.
- – Tipos de grupos.
- – Fases del desarrollo grupal.
- – Técnicas de dinamización grupal, situación y objetivos de aprendizaje.
- – Coordinación y moderación del grupo.
- – Tipos de respuestas ante las actuaciones del alumnado.
- – Resolución de conflictos.
3. Estrategias metodológicas en la formación profesional para el empleo según modalidad de impartición
- – Métodos de enseñanza.
- – Principios metodológicos
- – Estrategias metodológicas.
- – Elección de la estrategia metodológica
- – Habilidades docentes
- – Estilos didácticos.
- – La sesión formativa:
- – La simulación docente
- – Utilización del aula virtual.
UF1646 TUTORIZACIÓN DE ACCIONES FORMATIVAS PARA EL EMPLEO (30 horas)
1. Características de las acciones tutoriales en formación profesional para el empleo
- – Modalidades de formación: presencial, a distancia y mixta.
- – Plan tutorial : estrategias y estilos de tutoría y orientación.
- – Estrategias de aprendizaje autónomo. Estilos de aprendizaje.
- – La comunicación online.
- – La figura del tutor presencial y tutor en línea
2. Desarrollo de la acción tutorial.
- – Características del alumnado
- – Temporalización de la acción tutorial.
- – Realización de cronogramas.
- – Diseño de un plan de actuación individualizado.
3. Desarrollo de la acción tutorial en línea
- – Características del alumnado.
- – Elaboración de la “guía del curso”.
- – Tareas y actividades, su evaluación y registro de calificaciones.
- – Responsabilidades administrativas del tutor.
- – Elaboración de videotutoriales con herramientas de diseño sencillas.
- – Criterios de coordinación con tutores y jefatura de estudios.
¿Necesitas un coach de formación?
Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.
MF1444 Impartición y tutorización de acciones formati vas para el empleo
subvencionado por el Estado