MF1446 Orientación laboral y promoción de la calidad en la formación profesional para el empleo
Curso subvencionado para trabajadores
Online
subvencionado por el Estado
¿Necesitas un coach de formación?
Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.
Descripción
-
Tipología
Subvencionado a trabajadores
-
Metodología
Online
-
Horas lectivas
30h
Si estás buscando dar un paso adelante en tu carrera y mejorar tus oportunidades laborales, Emagister tiene el agrado de invitarte al excelente curso de Orientación laboral y promoción de la calidad en la formación profesional para el empleo, impartido por el centro Formalba. Este curso está diseñado para aquellos que deseen mejorar sus habilidades y conocimientos en el ámbito de la formación profesional para el empleo y la docencia ¡este curso es para ti!
Al completar este curso, obtendrás un Diploma de la acción formativa "Programación didáctica de acciones formativas para el empleo", perteneciente al Certificado de Profesionalidad de Docencia de la formación profesional para el empleo (SSCE0110), con validez a nivel europeo, expedido por el Ministerio de Empleo y Seguridad Social. Este certificado es altamente valorado en el mercado laboral y puede abrirte muchas puertas en tu carrera. En este curso, entenderás todo lo que necesitas saber sobre la orientación laboral y la promoción de la calidad en la formación profesional para el empleo. Aprenderás a diseñar y desarrollar programas de formación, a evaluar la calidad de los mismos y a orientar a los estudiantes hacia una carrera exitosa.
No pierdas la oportunidad de mejorar tu carrera y obtener un certificado de profesionalidad altamente valorado. Por favor, haz click en el botón “Pide información” y el equipo de asesores de Emagister se comunicará contigo para ayudarte a resolver todas tus dudas.
A tener en cuenta
- Orientar en la identificación de la realidad laboral del alumnado para ayudarle en la toma de decisiones ante su proceso de - inserción y/o promoción profesional.
- Fomentar procedimientos y estrategias de búsqueda y actualización de la información del entorno profesional y productivo.
- Aplicar estrategias y herramientas de búsqueda de empleo.
- Analizar mecanismos que garanticen la calidad de las acciones formativas.
- Diseñar procedimientos y estrategias de innovación y actualización profesional.
• Título de Bachiller.
• Certificado de profesionalidad de nivel 3.
• Certificado de profesionalidad de nivel 2 de la misma familia y área profesional.
• Cumplir el requisito académico de acceso a los ciclos formativos de grado superior o bien haber superado las correspondientes pruebas de acceso reguladas por las administraciones educativas.
• Tener superada la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años y/o de 45 años.
• Tener las competencias clave necesarias, de acuerdo con lo recogido en el anexo IV del rea
Opiniones
Logros de este Centro
Materias
- Orientación profesional
- Perfil profesional
- Carta de presentación
- Mercado laboral
- Orientación formativa
- Curriculum Vitae
- Procesos de selección
Temario
UNIDAD DIDÁCTICA 1. Análisis del perfil profesional.
- – El perfil profesional:
- – Carácter individualizado del proceso de orientación.
- – Características personales.
- – Formación.
- – Experiencia profesional.
- – Habilidades y actitudes.
- – El contexto sociolaboral:
- – Características: exigencias y requisitos.
- – Tendencias del mercado laboral.
- – Profesiones emergentes: yacimientos de empleo.
- – Modalidades de empleo: tipos de contrato, el autoempleo y trabajo a
- distancia.
- – Itinerarios formativos y profesionales.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. La información profesional. Estrategias y herramientas para la búsqueda de empleo.
- – Canales de información del mercado laboral: INE, observatorios de empleo,
- portales de empleo, entre otros.
- – Agentes vinculados con la orientación formativa y laboral e intermediadores laborales: SPEE, servicios autonómicos de empleo, tutores de empleo, OPEAs, gabinetes de orientación, ETTs, empresas de selección, consulting, asesorías, agencias de desarrollo, entre otros.
- – Elaboración de una guía de recursos para el empleo y la formación.
- – Técnicas de búsqueda de empleo:
- – Carta de presentación.
- – Currículum vitae: curriculum europeo.
- – Agenda de búsqueda de empleo.
- – Canales de acceso a información:
- – La web: portales.
- – Redes de contactos.
- – Otros.
- – Procesos de selección:
- – Entrevistas.
- – Pruebas profesionales.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. Calidad de las acciones formativas. Innovación y actualización docente.
- – Procesos y mecanismos de evaluación de la calidad formativa:
- – Planes Anuales de Evaluación de la Calidad.
- – Realización de propuestas de los docentes para la mejora para la acción
- formativa.
- – Indicadores de evaluación de la calidad de la acción formativa.
- – Centros de Referencia Nacional.
- – Perfeccionamiento y actualización técnico–pedagógica de los formadores:
- Planes de Perfeccionamiento Técnico.
- – Centros Integrados de Formación Profesional.
- – Programas europeos e iniciativas comunitarias.
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subvencionado por el Estado