PDD en coaching, inteligencia emocional y PNL, programa de desarrollo directivo

PARTE 1
COACHING
INTRODUCCIÓN
BASES DEL COACHING
MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN AL COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 2. HISTORIA DEL COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DIFERENCIA ENTRE EL COACHING Y OTRAS
DISCIPLINAS

MÓDULO 2. FUNDAMENTOS DEL COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 1. TIPOLOGÍAS DE COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ÁMBITOS DE ACTUACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 3. MODELOS TEÓRICOS
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CORRIENTES PROFESIONALES

MÓDULO 3. FIGURA DEL COACH
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUIÉN ES EL COACH?

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CÓDIGO ÉTICO DEL COACHING

MÓDULO 4. FIGURA DEL COACHEE
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUIÉN ES EL COACHEE?
UNIDAD DIDÁCTICA 2. COACHABILITY
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROCESO DE CAMBIO

MÓDULO 5. PROCESO Y SESIONES DE COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROCESO DE COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 2. SESIONES DE COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TÉCNICAS ESTRUCTURALES DE COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 4. FIN DEL PROCESO DE COACHING

MÓDULO 6. HERRAMIENTAS Y TÉCNICAS DE COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 1. HERRAMIENTAS BÁSICAS DEL COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS DE COACHING

PARTE 2
INTELIGENCIA EMOCIONAL
INTRODUCCIÓN
BASES DE LA INTELIGENCIA Y DEL DESARROLLO EMOCIONAL
MÓDULO 1. INTELIGENCIA Y EMOCIONES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES LA INTELIGENCIA?
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ¿QUÉ ES UNA EMOCIÓN?
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TIPOS DE EMOCIONES
UNIDAD DIDÁCTICA 4. RESPUESTA EMOCIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 5. VARIABLES DE MEDICIÓN DE LAS EMOCIONES

MÓDULO 2. TEORÍAS SOBRE LAS EMOCIONES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. TEORÍA DE JAMES-LANGE
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TEORÍA DE CANNON-BARD
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TEORÍA DE SCHACHTER-SINGER
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TEORÍA DE LAZARUS

MÓDULO 3. INTRODUCCIÓN A LA INTELIGENCIA EMOCIONAL (IE)
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE INTELIGENCIA EMOCIONAL (IE)
UNIDAD DIDÁCTICA 2. INMADUREZ EMOCIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PRINCIPALES MODELOS DE INTELIGENCIA
EMOCIONAL

MÓDULO 4. DESARROLLO EMOCIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ETAPAS DEL DESARROLLO EMOCIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 2. FACTORES QUE INFLUYEN EN EL DESARROLLO EMOCIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DESAFÍOS EN EL DESARROLLO EMOCIONAL

MÓDULO 5. EDUCACIÓN EMOCIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE EDUCACIÓN EMOCIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 2. MÉTODOS Y ESTRATEGIAS PARA LA EDUCACIÓN EMOCIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EDUCACIÓN EN EL HOGAR
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EDUCACIÓN EN EL AULA
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EJEMPLO DE PROGRAMA DE EDUCACIÓN
EMOCIONAL PARA PADRES Y CUIDADORES

MÓDULO 6. EQUILIBRIO, BIENESTAR EMOCIONAL E IE
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE BIENESTAR
UNIDAD DIDÁCTICA 2. RELACIÓN ENTRE EL EQUILIBRIO Y BIENESTAR
EMOCIONAL Y LA IE
UNIDAD DIDÁCTICA 3. FACILITADORES EMOCIONALES PARA EL
BIENESTAR

COMPETENCIAS EMOCIONALES RELACIONADAS CON LA
INTELIGENCIA EMOCIONAL
MÓDULO 7. AUTOCONOCIMIENTO Y AUTODETERMINACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES EL AUTOCONOCIMIENTO?
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ¿QUÉ ES LA AUTODETERMINACIÓN?
UNIDAD DIDÁCTICA 3. RELACIÓN ENTRE EL AUTOCONOCIMIENTO Y LA AUTODETERMINACIÓN EN LA IE

MÓDULO 8. MOTIVACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE MOTIVACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TIPOS DE MOTIVACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 3. FACTORES INFLUYENTES EN LA MOTIVACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LA MOTIVACIÓN

MÓDULO 9. AUTORREGULACIÓN Y GESTIÓN DE LOS ESTADOS
EMOCIONALES EN SITUACIONES DE CONFLICTO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE AUTORREGULACIÓN Y
AUTOCONTROL
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CATEGORÍAS DE REGULACIÓN EMOCIONAL
SEGÚN DISTINTOS MODELOS
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESTRATEGIAS DE REGULACIÓN EMOCIONAL

MÓDULO 10. HABILIDADES SOCIALES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ SON LAS HABILIDADES SOCIALES?
UNIDAD DIDÁCTICA 2. HABILIDADES SOCIALES EN LAS RELACIONES
INTERPERSONALES
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESTRATEGIAS DE MEJORA DE LAS HABILIDADES SOCIALES

MÓDULO 11. EMPATÍA Y ASERTIVIDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE EMPATÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONCEPTO DE ASERTIVIDAD

EVALUACIÓN DEL ESTADO EMOCIONAL Y TÉCNICAS DE MEJORA
MÓDULO 12. EVALUACIÓN EN INTELIGENCIA EMOCIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. IMPORTANCIA DE LA EVALUACIÓN DE LA IE
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES DE UNA IE
ALTA O BAJA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN DE LA IE
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN DE LA IE

MÓDULO 13. EJERCICIOS Y ESTRATEGIAS PARA POTENCIAR EL
BIENESTAR Y LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PSICOLOGÍA POSITIVA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. MINDFULNESS
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TERAPIA ANALÍTICO-FUNCIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 4. MEDITACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA (PNL)

PROGRAMA DE DESARROLLO PERSONAL Y COMPETENCIAL EN EL
CONTEXTO DEL COACHING Y LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
MÓDULO 14. COACHING E INTELIGENCIA EMOCIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES EL COACHING?
UNIDAD DIDÁCTICA 2. COMPONENTES DE LA IE EN EL COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 3. MODELOS DE COACHING PARA MEJORAR LA IE
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CONCEPTO DE DESARROLLO PERSONAL Y
COMPETENCIAL

MÓDULO 15. PROGRAMA DE DESARROLLO PERSONAL Y
COMPETENCIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. IDENTIFICACIÓN DE LAS COMPETENCIAS A
DESARROLLAR
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DISEÑO DE LAS SESIONES
UNIDAD DIDÁCTICA 3. SELECCIÓN DE HERRAMIENTAS
UNIDAD DIDÁCTICA 4. IMPLEMENTACIÓN Y SEGUIMIENTO DEL
PROGRAMA
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EVALUACIÓN DEL PROGRAMA
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EJEMPLO DE PROGRAMA DE DESARROLLO
PERSONAL Y COMPETENCIAL

PARTE 3
PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA
INTRODUCCIÓN
BLOQUE I. FUNDAMENTOS CIENTÍFICOS DE LA PROGRAMACIÓN
NEUROLINGÜÍSTICA
MÓDULO 1. ESTRUCTURA BÁSICA DEL COMPORTAMIENTO
HUMANO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA DEL SISTEMA
NERVIOSO
UNIDAD DIDÁCTICA 2. SENTIDOS DE LAS PERSONAS

MÓDULO 2. FUNCIONES COGNITIVAS DEL SER HUMANO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. NOCIONES BÁSICAS
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TIPOS DE FUNCIONES COGNITIVAS

MÓDULO 3. INTRODUCCIÓN A LA COMUNICACIÓN INTERPERSONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROCESO COMUNICATIVO
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TIPOS DE COMUNICACIÓN

MÓDULO 4. CAPACIDADES RELACIONALES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DEFINICIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EMPATÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. RAPPORT
UNIDAD DIDÁCTICA 4. INTELIGENCIA EMOCIONAL

MÓDULO 5. PSICOLOGÍA Y NEUROPSICOLOGÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA PSICOLOGÍA COMO CIENCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ÁMBITO DE ACTUACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 3. NOCIONES DE NEUROPSICOLOGÍA

MÓDULO 6. PSICOTERAPIA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ESCUELAS PSICOTERAPÉUTICAS

BLOQUE II. TEORÍA Y PRÁCTICA DE LA PROGRAMACIÓN
NEUROLINGÜÍSTICA
MÓDULO 7. BASES DE LA PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DEFINICIÓN Y EVOLUCIÓN HISTÓRICA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DECÁLOGO DE PRINCIPIOS
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TÉCNICAS

MÓDULO 8. ELEMENTOS DE LA PROGRAMACIÓN
NEUROLINGÜÍSTICA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. SISTEMAS REPRESENTACIONALES
UNIDAD DIDÁCTICA 2. MARCOS
UNIDAD DIDÁCTICA 3. METAMODELOS
UNIDAD DIDÁCTICA 4. METAPROGRAMAS

MÓDULO 9. ENFOQUES DE LA PROGRAMACIÓN
NEUROLINGÜÍSTICA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PNL CLÁSICA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PNL SISTÉMICA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PNL HUMANISTA
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PNL COGNITIVA
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PNL ESTRATÉGICA
UNIDAD DIDÁCTICA 6. PNL TRANSPERSONAL

MÓDULO 10. ENFOQUE ESTRATÉGICO DE LA PROGRAMACIÓN
NEUROLINGÜÍSTICA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE ESTRATEGIA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DEFINICIÓN ESTRATÉGICA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ADAPTABILIDAD ESTRATÉTICA

MÓDULO 11. PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA EN LA VIDA
COTIDIANA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONSIDERACIONES BÁSICAS
UNIDAD DIDÁCTICA 2. GESTIÓN EMOCIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 3. AFRONTAMIENTO DE FOBIAS
UNIDAD DIDÁCTICA 4. MEJORA DE LAS HABILIDADES SOCIALES

BLOQUE III. EMPRESA Y PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA
MÓDULO 12. LIDERAZGO Y ORGANIZACIÓN EMPRESARIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA DIRECCIÓN Y AL
LIDERAZGO
UNIDAD DIDÁCTICA 2. MODELOS DE ORGANIZACIÓN DE LA EMPRESA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PNL Y CAMBIO ORGANIZACIONAL

MÓDULO 13. COACHING EMPRESARIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. NOCIONES BÁSICAS SOBRE EL COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ÁMBITOS DE ACTUACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 3. RELACIÓN ENTRE COACHING EMPRESARIAL Y PNL

MÓDULO 14. RECURSOS HUMANOS Y GESTIÓN DE LAS PERSONAS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. NOCIONES BÁSICAS SOBRE RECURSOS
HUMANOS
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PNL Y RECURSOS HUMANOS

MÓDULO 15. COMERCIALIZACIÓN Y VENTAS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL COMERCIO
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA EMPRESA COMO ESTRUCTURA COMERCIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PNL Y COMERCIO

PARTE 4
DESARROLLO DIRECTIVO EN CONTROL DE GESTIÓN
MÓDULO 1. NOCIONES BÁSICAS SOBRE DIRECCIÓN Y LIDERAZGO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. APROXIMACIÓN CONCEPTUAL
UNIDAD DIDÁCTICA 2. MODELOS DE LIDERAZGO

MÓDULO. 2. LA EMPRESA COMO MARCO DE LA GESTIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DEFINICIÓN DE EMPRESA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ELEMENTOS DE LA EMPRESA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TIPOS DE EMPRESAS

MÓDULO 3. MODELOS DE GESTIÓN EMPRESARIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. GESTIÓN EMPRESARIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TIPOS DE MODELOS
UNIDAD DIDÁCTICA 3. GESTIÓN INTEGRAL DE LA EMPRESA

MÓDULO 4. GESTIÓN ESTRATÉGICA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LIDERAZGO ESTRATÉGICO
UNIDAD DIDÁCTICA 2. IMPLEMENTACIÓN DE LA GESTIÓN
ESTRATÉGICA

MÓDULO 5. GESTIÓN ORGANIZACIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE ORGANIZACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 2. MODELOS DE ESTRUCTURACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TÉCNICAS DE TRABAJO CON ORGANIZACIONES
UNIDAD DIDÁCTICA 4. COACHING EN LA EMPRESA

MÓDULO 6. LIDERAZGO MOTIVACIONAL EN LA GESTIÓN DE
ORGANIZACIONES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. NOCIONES BÁSICAS
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS Y HERRAMIENTAS DE MOTIVACIÓN

MÓDULO 7. GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO
UNIDAD DIDÁCTICA 2. FUNCIONES
UNIDAD DIDÁCTICA 3. MODELOS DE GESTIÓN DE LOS RECURSOS
HUMANOS

MÓDULO 8. PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES EN LA GESTIÓN
DE RECURSOS HUMANOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CARACTERIZACIÓN DE LA PREVENCIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LEY DE PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES

MÓDULO 9. GESTIÓN PRESUPUESTARIA Y FINANCIERA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. IMPORTANCIA DEL CONTROL ECONÓMICO EN LA EMPRESA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONTABILIDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 3. FISCALIDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 4. FINANCIACIÓN EMPRESARIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ANÁLISIS DE INVERSIONES

MÓDULO 10. GESTIÓN OPERACIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DEFINICIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 2. FUNDAMENTOS
UNIDAD DIDÁCTICA 3. HERRAMIENTAS DE GESTIÓN OPERACIONAL

MÓDULO 11. GESTIÓN COMUNICATIVA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. FUNDAMENTOS DE LA COMUNICACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 2. COMUNICACIÓN EXTERNA

MÓDULO 12. GESTIÓN DE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL
CORPORATIVA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE RESPONSABILIDAD SOCIAL
CORPORATIVA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. HERRAMIENTAS DE GESTIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ANÁLISIS DE LA EFECTIVIDAD

MÓDULO 13. CONTROL DE LA GESTIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. IMPORTANCIA DE SUPERVISAR LA GESTIÓN
EMPRESARIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 2. AUDITORÍA DE LA EMPRESA

MÓDULO 14. HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS DE GESTIÓN
EMPRESARIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN